中外合作办学和普通专业毕业证书一样吗

作者&投稿:伊胞 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
职业学校毕业,一般是什么学历?~

职业学校,也就是职校,初中毕业后考入,一般是由中专举办,属于中专学历。西安北方交通技工学校可提供详细信息。【点击获取专业课程资料】职业高级中学是中华人民共和国的一种职业教育学校。职业高级中学与普通高中不同之处在于职业高中重点培养中级技术人员和管理人员、中级技术工人和从业人员,职业高中分各种专业,而普通高中不分专业。职业高中对学生的要求是:具有能直接从事某一职业(工种)的技术理论知识、专业知识和操作技能;对于文化基础课,要具有相当于普通高中的水平。职高的全称是职业高中,属于初中毕业后考入,一般是由中学举办,中专学历。中专生(中职生),相对高中来讲,中专和职高其实学历是同等的,只是中专和职高侧重于某个专业方向,为的是以后出来工作方便。职高和中专只不过是方向不同,中专就要出来工作,而职高升大专会考大学。两个证书根本就没什么分别,如果升大专的没考上,就是和中专差不多的。想要了解更多关于职业学校的相关信息,推荐咨询【西安北方交通技工学校】。西安北方交通技工学校经过多年教育培训历程,遍布全国的毕业学子,多所创就业指导中心,校企合作用人单位提供更好的就业机会。同时,学校定期对就业学子进行回访,深入了解毕业生就业情况,及时与用人单位沟通,为学生创造良好的就业指导,得到广大学生的一致好评。

30所高职推荐院校
北京工业职业技术学院 北京财贸职业学院 北京艺术设计学院 天津职业大学 大连职业技术学院
辽宁交通高等专科学校 山东水利专科学校 山东商业职业技术学院 青岛职业技术学院 日照职业技术学院
无锡职业技术学院 上海海关高等专科学校 上海电机技术高等专科学校 上海商业职业技术学院 浙江金融职业学院
金华职业技术学院 宁波职业技术学院 武汉职业技术学院 武汉船舶职业技术学院 襄樊职业技术学院
重庆工业职业技术学院 成都航空职业技术学院 湖南冶金职业技术学院 永州职业技术学院 深圳职业技术学院
福建交通职业技术学院 昆明大学 西安航空职业技术学院 陕西交通职业技术学院 郑州牧业工程高等专科学校

北京工业职业技术学院
推荐原因:2000年被教育部确定为全国首批示范性职业技术学院建设单位,2001年被国家煤矿安全监察局确定为全国乡镇煤矿矿长培训基地,2002年被教育部确定为全国高职高专院(校)长培训基地。2002年成为中央财政重点支持建设的示范性职业院校。2003年10月在教育部对26所高职高专院校人才培养工作水平评估中被评为全国八所优秀高职院校之一。
推荐专业:机电技术应用、工程测量、计算机辅助设计与制造

北京财贸职业学院
推荐原因:始建于1958年,是经北京市政府批准、国家教育部备案的市属公办普通高等院校,先后被国家教育部评为“先进校”、“优秀校”、 “示范校”等荣誉称号。学院实行开放式办学,与美国席勒国际大学、亚洲(澳门)国际公开大学、日本好莱坞美容美发学校等多所学校建立了合作交流和合作办学关系,为学生提供了广阔的求学空间。
推荐专业:工商管理、财会、展示艺术设计

北京艺术设计学院
推荐原因:学院的前身是1958年创立的久负盛名的国家级重点中专校北京市工艺美术学校和北京工艺美术品总公司职工大学。学校先后培养出中国工艺美术大师8名、北京市工艺美术大师23名;并有一大批毕业于学校活跃在美术界的画家、雕塑家、艺术设计师和教育家。
推家专业:视觉传达设计、数字媒体艺术设计、工程设计

天津职业大学
推荐原因:始建于1978年,其前身是南开大学第二分校、天津大学化工分校,是天津市普通高校中最早举办高等职业技术教育的院校,也是接受世界银行贷款的17所院校之一。20年来,学校积极进行高等职业教育的改革与实践,连续两届当选为中国高等职业技术教育研究会会长单位,2002年被教育部批准为全国重点建设高职示范校。天津市国家职业技能鉴定中心在该校设立了职业技能鉴定第28所,为该校实施“双证书”教育提供了保证。2002年毕业生获中、高级职业资格证书的比率分别为55.7%、6% ,“双证书”教育专业覆盖率达到90%。
推荐专业:眼镜材料与工艺学、机械设备及自动化、化工工艺

大连职业技术学院
推荐原因:教育部和财政部重点支持与建设的示范性高职院校。建有国内一流的的现代装备制造技术、电子技术、汽车维修检测、物流和计算机软件设计5个实训中心,近年来毕业生初次就业率均在90%以上。学院开设普通专科升普通技术应用型本科专业,毕业生可获得普通高等学校本科文凭和学士学位。
推荐专业:汽车检测与维修技术、应用电子技术、物流管理

辽宁交通高等专科学校
推荐原因:2002年被确定为中央财政重点支持建设的高等职业院校。学校设八系、四部、一中心,28个专业,国家级教学改革试点专业两个:道路桥梁工程技术专业、汽车检测与维修专业。省级教学改革试点专业四个:工程测量技术专业、工程机械运用与维护专业、物流管理专业、计算机网络技术专业。连续几年被辽宁省教育厅评为高等学校毕业生就业先进单位,就业率一直位居全省同类院校前列,2004年年度就业率为93.06%。
推荐专业:工程测量技术、工程机械运用与维护、物流管理、计算机网络技术

山东水利专科学校
推荐原因:1998年3月,被教育部确定为全国示范性普通高等工程专科重点建设学校。其中,水资源与水文、城镇给水排水工程、建筑装饰技术3个专业被教育部确定为全国高等工程专科教学改革试点专业。
推荐专业:水资源与水文、城镇给水排水工程、建筑装饰技术

山东商业职业技术学院
推荐原因:是经教育部批准成立的省属普通高等学校,是教育部确定的全国示范性职业技术学院建设院校,全国重点职业技术学院,是山东省人民政府确定的“十五”期间重点建设的十所高校之一。
推荐专业:制冷与空调、通信技术、建筑环境与设备工程

青岛职业技术学院
推荐原因:青岛职业技术学院是一所由山东省和青岛市人民政府共管的全日制普通高校,是国家教育部、财政部审定的中央财政重点支持建设的示范性职业院校。突出高等职业教育的特色,加强实践教学,学院大力发展产学合作,先后与海尔集团公司、澳柯玛股份有限公司、香格里拉大酒店等单位签定了联合办学协议。学院为企业输送所需人才,企业为学生提供实习实训场所,精诚合作,相得益彰。为适应我国加入WTO的需要,促进国际交流,培养与国际接轨的高级人才,学院与澳大利亚旅游与酒店管理学院、韩国汉城正修技能大学、韩国熊猫留学生院等签定了联合办学协议,与法国、荷兰、加拿大、英国等国家的有关院校达成合作办学意向,使办学领域不断扩大。
推荐专业:计算机通讯、国际商务、机电一体化技术

日照职业技术学院
推荐原因:先后被评为"山东省教书育人先进单位"、"精神文明先进单位",1998年被国家科技部确定为"国家科技成果重点推广项目技术依托单位",2000年被授予"全国艺术教育先进单位" , 2005年顺利通过教育部人才水平评估复评,在山东省教育厅启动的职业教育"十、百、千工程"中,被确定为首批示范职业学院、并名列前茅。学院的电子商务和建筑工程专业被确定为示范专业。
推荐专业:电子商务、建筑工程技术、建筑装饰工程技术

无锡职业技术学院
推荐原因:是一所隶属于江苏省人民政府、面向江苏全省、服务于制造业的公立专科学校。学院始建于1959年10月,是1994年全国首批举办五年制高等职业教育的十所学校之一。2003年被教育部、财政部列为江苏省唯一的国家级示范性职业技术学院建设单位。其中数控技术应用和汽车技术与服务专业为教育部确定的国家级重点建设专业,现代电气技术专业为省级示范专业,模具设计与制造、计算机科学与技术、市场营销专业为省特色专业,机电一体化、机器人技术等专业为院级重点建设专业。
推荐专业:数控技术应用、汽车技术与服务、现代电气技术

上海海关高等专科学校
推荐原因:是经教育部批准的具有高等学历教育招生资格的普通高等学校,是直属于中华人民共和国海关总署的专门培养国家海关预备公务员和涉外企事业单位经贸专业人才的全日制普通高等专科学校。学校对学生实行准军事化管理、综合测评、专业调整转换等激励制约制度,力求培养海关与社会所需要的高素质应用型海关专业人才和涉外经贸专业人才。
推荐专业:海关管理、国际经济法、国际物流与报关

上海电机技术高等专科学校
推荐原因:经教育部批准,获得“全国高职高专重点建设院校工程项目”;12月,被上海市教委列入上海市11所示范性高职高专院校建设院校之一。其中2个全国高职高专教学改革试点专业、1个国家精品专业、2个上海市高职高专示范专业。
推荐专业: Visual Basic数据库编程及应用、可编程控制器技术应用、基础会计学

上海商业职业技术学院
推荐原因:学院具有 50 多年的建校和发展史,其前身为 1950年成立的中央税务学校华东分校,1998年3月,经原国家教委批准建立上海第一所独立设置的高职院校 —— 上海商业职业技术学院。有37个专业(其中7个中外合作专业, 2个国家级和1个市级的教学改革试点专业)。另外,电子商务概论为国家级精品课程,电子商务概论和会计基础为上海市精品课程。
推荐专业:物流基础、电子商务概论、连锁经营管理

浙江金融职业学院
推荐原因:是全国首家、浙江省唯一的以培养金融行业高层次应用人才为主要目标的高等职业学院,面向浙江省金融系统和经济建设战线,瞄准一线岗位和基层单位,培养金融、证券、投资、保险、会计等高等应用性人才。其中保险营销与管理专业为浙江省重点建设专业。办学几十年来,为金融系统和经济战线培养了3万余名专业人才,其中大部分已成为业务骨干,相当一部分已走上各行司领导岗位,形成了良好的社会品牌,积聚了丰厚的无形资产,成为金融系统响当当的金字招牌。学院因此被誉为浙江省金融界的“黄埔军校”。
推荐专业:保险营销与管理、金融、会计

金华职业技术学院
推荐原因:是一所高等职业技术教育与普通专科教育并举,集工、农、医、经、管、文、师范和艺术等多学科的综合性全日制普通高等学校,财政部重点支持的示范性院校。其中应用电子技术、旅游管理与服务和护理被确定为省级重点建设专业,应用电子技术专业为国家教育部教学改革试点专业。
推荐专业:应用电子技术、旅游管理与服务、护理

宁波职业技术学院
推荐原因:是一所由教育部正式批准成立的从事高等职业技术教育的公办全日制综合性高校,现已列入教育部重点建设高职院校行列。
推荐专业:机械设计基础、电子技术基础、综合日语

武汉职业技术学院
推荐原因:湖北省教育厅直属的普通全日制高等学校,是国家重点建设示范性高职院校,以培养面向生产、建设、服务、管理第一线,具有高新技术应用能力和综合职业能力的技术应用型和高技能型人才为目标。学院被教育部列为“全国重点建设职教师资培训基地”、“国家紧缺人才培养培训基地”。是2003年湖北省“百业状元榜”上唯一的高职院校。
推荐专业:现代通信技术、生物制药技术、模具设计与制造

武汉船舶职业技术学院
推荐原因:是教育部首批批准设立,从事本、专科高等技术教育的全日制普通高校。学院创建于1950年,系新中国首批建立的军工院校。学院毕业生一次就业率连续5年名列全省同类院校前茅。2003年10月,学院被国家六部委列为"国家紧缺技能型人才培训计划"培养基地。2003年11月学院顺利通过教育部专家组评估,成为全国首批、全省唯一一所通过全国高职高专院校办学水平评估的院校。国家级教改专业2个,精品专业1个,国防科工委指导军工专业3个,湖北省重点建设专业2个,优势学科领域1个。
推荐专业:数控机床加工技术、船舶内燃机使用及维修、轮机工程技术

襄樊职业技术学院
推荐原因:是经国家批准设立的一所多科性全日制普通高等学校,有百余年的办学历史。被国家教育部、财政部确定为国家重点建设示范性学院。与多所国外院校合作办学,采用国际通用的教育模式,毕业后可赴外深造取得该院大学本科文凭(学士学位)。
推荐专业:高级护理、机械设计与制造、生物技术

重庆工业职业技术学院
推荐原因:是经教育部批准独立设置的、具有高等学历教育招生资格的全日制公办普通高等院校。学院是全国职业技术教育先进单位,是教育部和财政部审定的由中央财政重点支持建设的全国示范高职学院,将建成“国内一流、国际知名,在全国同类教育中起示范作用”的高职学府。学院的“模具设计与制造”专业是教育部审定的全国高职高专精品专业,“数控技术及应用”和“汽车运用与维修”是国家六部委确定的技能型紧缺人才培养专业,汽车类专业是中澳职教合作重点建设专业,“汽车电气控制技术”专业是国家级示范专业和教改试点专业,“计算机控制技术”专业是重庆市市级教改试点专业。
推荐专业:模具设计与制造、数控技术及应用、汽车运用与维修

成都航空职业技术学院
推荐原因:教育部和财政部审定的由中央财政重点支持建设的全国示范高职学院。学校为国家输送了大批中、高级专业技术人才。他们遍布在全国航空、机械、电子、建筑等行业和国家政府机关与事业单位。每年均有毕业生被保送到北京航空航天大学、西北工业大学、南京航空航天大学、重庆建筑大学等重点大学继续学习深造。学院积极进行就业指导和服务,与成都飞机工业集团公司、爱普生公司(日资)、王利公司(中日德合资)等全国数十家企业集团(公司)建立了良好的就业联系,毕业生有着广阔的就业领域。
推荐专业:冲压模具设计与制造、数控机床与操作、计算机文化基础

湖南冶金职业技术学院
推荐原因:教育部和财政部审定的由中央财政重点支持建设的全国示范高职学院。学院设有经教育部批准的英国剑桥商务英语BEC考点、全国计算机等级考点和经劳动部门批准的可鉴定车工、电工、钳工等21个工种的职业技能鉴定所。毕业生到国有大中型企业和事业单位一次性就业率达90%以上,有些专业的毕业生供不应求,毕业生的就业率在全省专科层次学校中排名第一,得到了省教育厅的高度评价,被评为1999-2002年度高校毕业生就业工作先进单位。
推荐专业:金属材料工程、冶金机械、控制技术

永州职业技术学院
推荐原因:全国职业教育工作先进单位,受到国务院表彰,被教育部、财政部确定为国家重点建设的示范性职业技术学院。2003年,获得“全国高职高专人才培养工作水平评估优秀学院”、“湖南省文明高校”、“湖南省招生就业先进单位”等荣誉称号。
推荐专业:护理基本技术、数控技术及应用、经济管理与贸易

深圳职业技术学院
推荐原因:1996年4月,学校被原国家教委定为全国高职教育改革试点院校;1997年3月成为全国第一批正式命名的“职业技术学院”之一。2001年,学校成为全国示范性职业技术学院建设院校,首家通过国家示范性实践教学基地的优秀级评估,学校《高等职业技术教育人才培养模式探索与实践》成果获第四届国家优秀教学成果奖一等奖,实现了全国高职院校在此奖项上“零的突破”。2003年学校成为国家重点建设职业技术学院。2003年9月,在教育部首次组织的全国高职高专院校人才培养工作水平评估中,作为首批参加评估的院校,15项评估指标中均获“优秀”,是全国唯一一所成绩获全优的高校,办学水平被公认处于全国领先地位。学校现有1个专业被评为国家精品专业,4个专业被评为国家级高职高专教学改革试点专业,6个专业被评为省级高职高专教学改革试点专业。计算机辅助设计与制造、电子信息工程、楼宇设备与智能化技术三个专业在2001年经教育部批准进行四年制高职试点。现有国家精品课程4门,省级精品课程7门。
推荐专业:C语言程序设计、电工及电气测量技术、管理英语

福建交通职业技术学院
推荐原因:是一所经国家教育部批准成立的具有优良办学传统的高等职业技术学院。其溯源最早的前身校为创办于1866年的中国近代官办第一所高等实业学堂——福建船政学堂。获国家教育部、劳动和社会保障部、经贸委联合授予“全国职业教育先进单位”,被财政部、教育部列为国家重点建设示范性高等职业技术学院。
推荐专业:交通土建工程、汽车运用与工程机械、管理工程

昆明大学
推荐原因:经教育部和财政部共同审定,被批准为中央财政重点支持建设的示范性职业院校,并进入了全国高职高专院校35强。2002年,经教育部批准导游、房屋建筑工程两个专业为部级高职高专教学改革试点专业和精品专业。
推荐专业:导游、房屋建筑工程、城镇建设规划

西安航空职业技术学院
推荐原因:西安航空职业技术学院始建于1958年,是一所具有高等学历教育招生资格的直属陕西省教育厅的公办全日制普通高等院校。2001年学院被省政府命名为省级文明校园。2002年被教育部授予全国职业教育先进单位,同年被教育部确定为陕西省唯一一所国家重点建设示范性职业技术学院。拥有国家级精品建设专业1个,国家级教学改革试点专业2个,省级教学改革试点专业3个,在陕西省内同类院校名列第一。
推荐专业:电工基础、计算机网络技术、航空机电设备维修

陕西交通职业技术学院
推荐原因:创建于1952年,其前身为国家级重点中专——陕西省交通学校。先后获得全省交通系统创佳评差“最佳单位”、西安市“文明校园”、西安市绿化先进单位、全国体育达标先进集体、交通部执法培训先进单位、交通部文明驾校等荣誉称号。
推荐专业:汽车技术服务与营销、汽车电子技术、公路运输与管理

郑州牧业工程高等专科学校
推荐原因:学校始建于1957年,是一所为生物工程、畜牧工程、食品工程、卫生检疫、农牧经济等行业培养高等技术应用型人才的普通高等学校。是全国高等农林专科教育发展改革试点学校、 河南省高校综合改革试点单位、“河南省毕业生分配工作先进单位”、“河南省文明学校”,具有47年的办学历史,被财政部、教育部列为国家重点建设示范性高等职业技术学院。
推荐专业:生物工程、动物医药、畜牧工程

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近几年来,中外合办专业变得越来越受高考考生与家长们的追捧,比名校普通专业分数略低的录取线,毕业后拿到手的国内国外双文凭,还能接受原汁原味的西方教育,这些优势对于考生和家长来说无疑是有巨大吸引力的。

但当你真正试图了解中外合作办学时,也许会发现我国中外合作办学的主体之杂、项目之多以及合作院校之广让人一头雾水,不知从何下手。今天,为大家解读中外合作项目,为你打开志愿报考的新途径。

划分形式

目前按办学主体分为两类:

一是中外合作办学机构,是外国高校同中国高校在中国境内合作举办的以中国公民为主要招生对象的教育机构。如宁波诺丁汉大学、西交利物浦大学、昆山杜克大学、上海纽约大学等;

二是中外合作办学项目,是指中外合作办学者不设立专门的教育机构,而是直接在某个大学的某一学科或某个专业直接开展合作。如“重庆理工大学与韩国科学技术院联合举办的中韩本科和研究生合作项目”、“复旦大学与法国里尔第二大学合作举办管理科学专业本科教育项目”等。

(来源 |《神州学人》中外合作办学2018专刊:《合作办学走出“中国路”》)

按办学形式也可分为两类:

一是学历教育(计划内招生),即纳入国家普通高等学校教育招生计划,考生必须参加高考,统一填报志愿,毕业后可获得由中方或中外双方学校颁发的,教育部承认且认证的学位证书;

二是非学历教育(计划外招生),即学校采取自主招生方式招收的学生。学生无须填报考高志愿,只需参加学校自己举办的自主招生考试即可。完成课程后一般会获得写实性证书/课程结业证书等,而非学历证书。这一类型我们在此不做赘述。

关于录取分数

很多人由于中外合作高昂的学费而对其望而却步,甚至觉得上中外合作专业只是花钱买学历的一种表现。实际上,对于中外合作项目主要还是具体学校具体分析,不同的中外合作专业导致其分数也不同,不能等量齐观。

例如上海交通大学密西根学院,它是中国与美国两所顶尖高校(上海交通大学与密西根大学)强强联合下的产物,自然导致其分数居高不下,虽然是中外合作专业但有时比上海交通大学的普通专业录取分还要高

不过大多数高校的中外合作项目还是比本校的录取线要低一些的,具体情况因学校不同而有差距。

关于课程设置

一般中外合作项目会保有一些国内的传统课程的,如思修、近代史、毛概、体育、军事理论等课程,每个中外合作项目的中外师资比例都不一样,有的可能是类似西交利物浦大学那样的纯西方教育,有的则可能是中方和外方教育各占50%;

中外合作大学则接近于外方院校在中国开了一个分校的形式,其学校从氛围到教育方式都是完全西化的。

关于学位文凭

很多考生和家长关注中外合作办学都是为其所宣传的毕业能拿中外两份文凭所吸引,那么实际情况如何?中外合作项目的发放学位证书的方式大概有五种:

最主要的方式就是中方发本科毕业证书、学士学位证书,外方一般是发学位证书,没有毕业证书。这种方式比较常见,与我们所熟知的如宁波诺丁汉大学、西交利物浦大学之类的中外合作大学没有什么区别。

第二种是除了中方高校的毕业证与学位证外,毕业生还会收到国外的认证。比如说往年北京航空航天大学的中法工程师学院还有中国民航大学的中欧航空工程师学院,因为它是本硕连读,所以毕业生在毕业后会获得国内院校的本科毕业证书、学士证书,硕士毕业证书、学位证书,颁发法国国家工程师学衔委员会认证的法国工程师文凭,并同时被认证为欧洲科学与工程硕士。虽然不是学士学位证书,但也是一个在国际上认可度相当高的证书。

第三种发放学位证书的方式是既没有外方直接的学士学位证书,也没有外方的认证文凭,外方会给毕业生开一个写实性证书。比如说往年上海理工大学与美国中央密西根大学合作举办信息管理与信息系统专业本科教育项目,中方发本科证书、学位证书,外方给你发一个写实性证书,写实性证书就类似于你从什么时间开始到什么时间为止,你在什么地方学习,学习什么课程,这等同是一个证明。

第四种方式则是在国内学习,拿国内的毕业证书、学士学位证书,外方不会发你学士学位证书。比如说往年西南大学的西塔学院,哈尔滨工程大学的相关中外合作项目。如果你选择在国内读个两年,再到国外读个两年,那么你就会拥有中外两个学校的学历;但如果你出不去,比如说语言没有达到校方的标准,或者是没有拿到签证之类的,那么你出不去还是只能拿到国内的学位证书。

第五种是针对计划外招生或是这个项目自主招生来讲的,毕业生将拿到国外的学位证书,但无法拿到国内的学历证书。这里不再赘述

(各院校具体情况务必以当年招生简章公布为准)

考生和家长如果是奔着中外双文凭而选择的中外合作专业,那么一定就要事先去学校官网上看清楚该专业毕业后到底会发几个证书,对于学历证书的获取有没有特殊要求。

另外,还有一些家长想知道毕业证书是否会体现出“中外合作办学”字样等,可以通过两个渠道查询:

第一就是查看学校的招生章程,上面会明确表示出合作办学颁发的证书性质;

第二可以直接拨打院校招生办公室电话询问。

合作办学适合哪类学生

1、英语能力比较强

一定要英语好!一定要英语好!一定要英语好!重要的事情说三遍!因为绝大多数合作办学专业课程都配备了许多外籍教师和国外原版课程,大学的课程难度和深度也远远超过高中阶段,如果你家孩子的英语能力一般,或者真的不喜欢学习外语,那么他读合作办学是非常痛苦的,甚至有时候连正常毕业都有困难,白白浪费了“钞票”。

而且有很多合作办学都对英语单科成绩有限制,英语成绩不好连志愿都无法填报。

2、较强的自控力和学习能力

家长朋友们不要以为合作办学高校或者专业就是高价买分,孩子入学之后就不如普通高校和专业的孩子努力。其实很多合作办学的课程要比普通专业更重,因为入学后要加强语言方面的学习,以备将来适应全英或全外语的外教授课,所以如果你的孩子没有很强的自学能力和自控力,或者对这门外语没有兴趣,那就不要轻易的选择合作办学。

像中国人民大学苏州校区、北理工和央财的合作办学,学业压力甚至比本校的还重。

3、家庭提前计划

合作办学可进可退,既能直接毕业考研或者找工作,也可以选择到国外读研深造,不管是哪个方向,都需要家长和学生对整个大学的生涯有个初步或者深入的规划,对于想留在国内的,可以选在一所4+0模式的合作办学。

对于将来有出国打算,或者以后投奔国外亲戚,有移民计划的,可以选择一所2+2或者3+1模式的合作办学。

4、家庭经济条件殷实

一般的合作办学学费低者几万元,高的能达到20多万甚至40万,虽然西交利物浦大学,宁波诺丁汉大学这些学校也有丰厚的奖学金,但是也要把4年学费和生活费用考虑进去,如果是以后考虑出国的,这笔费用会更高。

提醒考生和家长准备报考合作办学时,一定要慎重评估下自己的经济实力。



不一样,除了个别需要参加联考的MBA以外,大多数都是国外的学位证,和国内的学习证书,所以选择国外的那个大学比较重要

中外合作专业的毕业证,和普通专业一样吗?对高三考生和新高考考生家长在如何选大学,如何选大学专业,新高考志愿填报上有一定的参考作用。



招生分数不同。
学费收费的标准也是不一样的,学历不一样,办学方式也不一样。考生的录取分数会相对于普通大学的录取分数稍微低一些。但是也是需要满足填报某批次志愿的资格线之后才可以填报志愿。中外合作项目一般学费都是需要过万的,因为基本都是有外教授课。相对于普通大学的专业学费基本是两倍多的价格,和以前是不一样的。
中外合作办学的院校数量并不如普通本科院校数量多,例如大家常问的上海纽约大学、西交利物浦大学、昆山杜克大学、宁波诺丁汉大学等。这些学校就是中外合作办学的形式,而普通本科院校数量有将近3000所,这是两者之间比较大的一个区分。

毕业证全国都是统一的。
你用你的个人身份信息去学信网上去查询,可以看到个人学历的详细信息。
如果查询不到,那么说明学历国家不承认。。。。


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中外合作专业与普通大学的区别如下:一、办学方式不同:1、学历教育项目,必须通过统招考试,填报志愿,毕业后分别获得中外双方学校颁发的文凭(如:清华大学与澳大利亚国立大学合作举办管理硕士学位教育项目)。2、非学历教育项目,无须填报志愿,参加学校自己举办的入学考试即可。中方学校修得相应学分后,通过...

中外合作办学类和普通类有什么不同
一般来说同一学校普通类和中外合作办学类的招生,在招生计划书中院校代码都不一样。投档时对应各类招生所在的批次投档,两类招生是互相独立,专业之间也不可以互相调剂。专业代码通常由6位阿拉伯数字组成,前两位代表专业所在门类,中间两位代表专业所在学科,最后两位代表改专业的标识符号。专业代码就是大学,...

中外合作办学与统招有什么不同
中外合作办学与普通大学招生有什么区别1、招生分数不同:中外合作大学的招生录取分数会比普通一、二本高校的录取分数低出一些;不过想要进入中外合作大学考生还是需要满足填报某批次志愿的资格线之后才可以填报志愿的。2、学费不同:正常来说中外合作大学或者专业的学费需要过万元以上,而普通一、二本高校的...

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