老师勉为其难的给我们讲解难题,改病句。拜托，拜托！
老师不厌其烦地给我们讲解难题改病句
不厌其烦的 不恰当。改为：耐心的
老师耐心的给我们讲解难题
老师勉为其难地给我们讲题。
用词不当。应将“勉为其难”改为“不厌其烦”或“细致耐心”。
老师不厌其烦地给我们讲题。
用词不当。可将“勉为其难”改为“不厌其烦”或“耐心”。
老师不厌其烦地给我们讲解难题。
修改后：老师耐心地给我们讲解难题。
修改病句方法：
补法
补法多用于修改成分残缺的病句。
例如：“在这次比赛中，得了第一名” （缺主语）
改：“在这次比赛中，我得了第一名。”（补主语）
听了老师的话，（同学们）受到了很大的教育。（补主语）
大家应当（树立）崇高的理想。（补谓语）
我们要在青少年中进行爱国主义（教育）。（补宾语）
删法
删法一般用于修改重复累赘、成分赘余、搭配不当和归类不当等病句。
例如：“我断定明天可能会下雨。”
改：“我断定明天会下雨。”
换法
换法多用于修改搭配不当、用词不当、指代不明等病句。
例如：“他的成绩有了明显的增长。”
改 ：“他的成绩有了明显的提高。”
无论谁（违背）违反纪律，都要受到批评。
他的写作水平有了明显的（改进）提高。
他（心上）身上仿佛有使不完的劲。
跟风狗g复发
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关于名人怀念老师的名言
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祖垂瑞田： 修改后:老师耐心地给我们讲解难题.修改病句方法:补法 补法多用于修改成分残缺的病句.例如:“在这次比赛中,得了第一名” (缺主语) 改:“在这次比赛中,我得了第一名.”(补主语) 听了老师的话,(同学们)受到了很大的教育...
兴平市18861448612： 老师勉为其难地给我们讲题,改病句 - ？
祖垂瑞田： 老师勉为其难地给我们讲题.用词不当.应将“勉为其难”改为“不厌其烦”或“细致耐心”.老师不厌其烦地给我们讲题.
兴平市18861448612： 老师不厌其烦地给我们讲解难题改病句 - ？
祖垂瑞田：[答案] 老师不会害你的,专心听总会有收获的.
兴平市18861448612： 改病句:老师不厌其烦地为我们讲解难题 - ？
祖垂瑞田： 老师不厌其烦地为我们讲解.
兴平市18861448612： '老师不厌其烦的讲解＂ 这个病句怎么改? - ？
祖垂瑞田： 正确:老师不厌其烦地给我们讲解问题:①没有主语 光说老师不厌其烦了,没说给谁讲②错别字 后面“讲解”是动词,应该用“地”.主语的改法就是上面画一个托盘,中间一个直线,地下两个脚,主语加在托盘里. 错别字就圈出来,上面画两个电线,改在上面就好了采纳啊!
兴平市18861448612： 老师非常耐心,十分仔细、不厌其烦地给我们解答难题.修改病句 - ？
祖垂瑞田： 非常耐心和不厌其烦重复了,改成老师非常耐心、十分仔细的给我们解答难题.或者把非常耐心删去
兴平市18861448612： 谁能给我一些特别难的病句呀?老师要的,急急急! - ？
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兴平市18861448612： 在白天,我们有不懂的难题时,老师总会耐心地为我们讲解;在夜晚,( ),( ) - ？
祖垂瑞田： 我们茫然无助时 老师总会点然一盏灯照亮我们前行的路
兴平市18861448612： 改病句？
祖垂瑞田： 老师耐心地给我们讲解难题 即使当时大雨倾盆,他还是准时到了学校
兴平市18861448612： 老师不厌其烦地给我们讲解难题改病句 - ？
祖垂瑞田： 老师不会害你的,专心听总会有收获的.
