作文《一次特别的作业》300字

一次特别的作业作文3百字到4百字~

从我记事起到现在，做过无数次的作业，有许多我都不记得了。惟独有一次，让我记忆犹新。它就像一颗闪亮的珍珠，永远珍藏在我记忆的海洋中。
记得还是上四年级的时候，教语文的徐老师给我们布置了一个特殊的作业——制作花朵标本。
星期六不上学，我在家仔细琢磨，认真思考；一朵精致而美丽的花，该怎样制作呢？制作出来的又有什么意义呢？想来想去不知如何下笔……在我百思不得其解时，猛一抬头，看到客厅里摆放着几盆鲜艳的花……啊，有了，我模仿着另制一束不就得了，待我构思后，第一步我先选料，制作标本；第二步我用银杏树叶做花盆；第三步用树叶片做花瓣；第四步用桂花做花蕊；第五步用双面胶把它们连在一起。“OK”一束精致又美丽的花朵总算制作完成了。为了表达我对老师的爱我用双手捧着自制的鲜花，给我最敬爱的老师——人类灵魂的工程师！
这次作业，我完成得很好，受到老师的表扬！老师还把我的“作品”拿给全班同学们看，同学一看，都拍手称赞！事后我想：这次作业之所以特殊，我的体会是：一是它可以培养同学们的兴趣和爱好；二是它又让同学们亲自动脑、动手；三是通过练习，可以大大提高每个同学的写作水平。总之，这样的练习很好，同学们都十分欢迎！希望像这样的练习作文越多越好！

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正是初夏的农忙的季节，汤老师布置了一次让我们意想不到的作业——帮妈妈洗脚。听到这话时我呆住了，我长这么大从来还没有帮妈妈洗过脚，到时候我该如何对她张口呢？

星期五的晚上我做完作业，我鼓起勇气把妈妈带到沙发前，妈妈莫明其妙地问：“倩倩你这是要干什么呀？”我说：“我要完成我的作业，妈妈你先坐好了，我就出去打一点冷水。”水打好了又倒了一些热水，用手试了一下才好。于是把洗脚水端到妈妈跟前，妈妈当时惊呆了，好半天才说：“倩倩你长这么大，妈妈从来没叫你做过半点事，今天晚上怎么想起来要帮我洗脚啊！妈妈还没有老呢？你不是要做作业吗？”我说：“妈妈你把我从小一把屎、一把尿养这么大多不容易，你农忙又这样辛苦，你这双脚为了这个家奔波了十几年，今天晚上女儿要你好好享受一下，同时也就完成了我的作业了。”

我蹲在妈妈前面，脱下妈妈那沉重的鞋子，又脱下潮湿的袜子。妈妈把脚浸在温暖的水里，看上去妈妈好像是很舒服的样子，妈妈说：“倩倩你就别洗了，我自己洗。”听了这话妈妈还是心疼我。过了一会儿，妈妈左脚搓一下右脚，右脚搓一下左脚，我连忙伸出小手帮搓洗，一个脚趾接一个脚趾搓，又从脚底洗到脚面，最后洗脚后跟，这时我发现妈妈脚的皮肤不再细腻，变得很粗糙。我望了望妈妈，妈妈的眼睛湿润了，我的心里真不是滋味。我又拿来脚布，一边给妈妈擦水一边对妈妈说：“妈妈你对我的爱像大海一样，而我给你的爱却如小溪一般。我一定要好好学习，将来长大了好好的孝顺你。”

“我的倩儿长大了！”妈妈搂着我激动地说。

世界之大，我却不知其折或远。回忆那无知的年岁，回忆那淘气的时光。而今天，却只能以一个过来人的身份去回忆。去重新拜访我的童年。
——题记
窗外，几颗稀疏的星辰镶嵌在天空中，月光如倾泻而下的白练，点点洒在房子的屋顶，刹那间好似整个世界都亮了起来。月之铅华，云光暝薄。
回首那段不为人知的时光，回首那段遮住的岁月，除了感叹时间流逝的速度，更掩嘴偷笑年少时不懂事的我。宇宙以亿万年计，人生时年不足其一瞬，更不必说短之更短的童年了。春夏秋冬之谐，云合雾集之柔，千岩万壑之雄，山远水长之美，这些景象和想法或许只能是年少时才有的感觉吧…
推开门，屋中寂静无声，只有大海的潮汐声萦绕在耳边，我轻轻的走进去，月色斜射进这小屋，仿佛给屋中的所有东西都镀上了一层淡淡的光芒，蒙上了一层飘渺的雾。雾气缭绕的样子。一阵脚步声传来，抬头一瞥，突觉那张脸是那样的熟悉。半晌，我才明白，那人就是我，她就是我的童年。
我们相拥而坐，促膝谈心。她说着我的过去，我诉说着我的现在以及将来。互相之间无话不谈。一生二，二生三，三生万物。我暂可曲解，则童年至青春，青春至成年，都是一个亘古不变的过程。而这过程的中心则是童年，先有童年才会有青春。先有青春才会有将来。接着我们谈到未来，谈到：一世朗然，生死何妨。
我觉得累了，便向她告别，结束了这次冒昧的拜访。一阵天旋地转，才发现原来只是一场梦。一场特别的梦里有一次特别的相遇同时更有一次特别的拜访。
童年，像一片叶子，即使从人生之树上凋落，也应该将属于自己的那片拾起，夹在日记中的某一页，夹在人生之书的某一页……

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关家双黄： 老师曾布置过许多作业,在这些作业中,有的是要我们去想的,寻找答案的;有的是要我们去动手的,亲身经历过的;而有的是要我们从中领悟出道理,体会人生百态……其中有一份很特殊的作业另我至今也还记忆犹新.在我上小学四年级时,...