如何理解并贯彻阅读,写作与口语交际相辅相成的选择,最好举例分析

作者&投稿:索光 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
五年级上口语交际习作读书的体会~

读书心得体会
读书是我们最有利的知识武器。通过书本我们可以充分利用业余时间,学到新的东西,扩展新的思路。总的来说,读书对于我们个人成长的好处可体现在以下几个方面。
一、读书可以让我们站在更高的高度来看问题,从而少犯错误,少走弯路。
牛顿说过他能取得如此巨大的成就,是因为站在巨人的肩上看得更远,科学巨人的虚怀若谷自然值得我们学习,我们还可以从中学到更有价值的东西。书籍对于整个人类的关系,好比记忆对于个人的关系。书籍记录了人类的历史,记录了所有的新发现,记载了古今历代所积累的知识和经验。只有认真的学习前人的经验和理论,才能在一个更高的高度上来看问题,不再犯同样的错误,并有一个较高的起点。书本是前人智慧的结晶,是他们的研究成果和经验的体现,通过对他们的学习,发现对自己有用的东西。在前人经验的基础上来不断的完善自己,大大的促进了个人的成长。在很大程度上可以这样说,人类社会的延续和发展,也是这样来实现的。试想,如果每个人都是从头开始,那么,无论多么伟大的人,做出多么大的贡献,人类社会最终还是在原地踏步。由此更可见读书的重要性了。
读书开阔人的视野
书本中的知识可谓是包罗万象,他能拓宽我们的视野,让我们的知识更全面。从而能够更深刻的思考问题,事物都是广泛联系的,现代的许多实践都证明了各种信息的相关性,如果只知道一个领域的信息,必然会有碍于自身的发展,掌握更多方面的知识,才能使未来的不确定风险降至最低。就像做股票的人都应了解当今的政治经济形势,以便能更好的分析股票走势一样。研究物理学的学者们都要有一定的化学和其他基础,才能有所成就。记得一位诺贝尔获奖者在复旦做讲演时就曾说过,现代科学已没有明显的界限,你必须对相关的科学都有所了解才行。
在这方面,伟大的导师恩格斯就是一位广泛学习的典范,他虽然只上过中学,但由于他发奋读书,十九岁时就能用十二种语言说话和写文章,在参加工作实践后,他也没有间断过学习和研究,从而被马克斯称为一部真正的百科全书。广博渊深的知识,对恩格斯指导国际共产主义运动和准确的传播科学共产主义理论有很大的帮助。
从它的经历中,我们可以体会到知识的力量,更能体会到书本做为人类掌握知识力量的有力武器的巨大作用。
读书有助于我们树立正确的人生观
人生来无善亦无恶,关键是正确的引导。在人的成长过程中,有一位良师益友就能起到很积极的作用,书本就是这样的一位。一本好书就如一个好的导师,它能教你如何做人,做一个于己于社会都有用的人。书籍能安慰我们的心灵,使我们摆脱悲哀和痛苦的羁绊;书籍可以使枯燥乏味的岁月化为令人愉快的时光。书必将各种信念注入我们的脑海,使我们充满崇高的欢乐和思想,从而使我们入神忘情,灵魂升华。
所以我们要倡导并支持读书,读万卷书行万里路,做一个称职的教师,以带动教育事业的蓬勃健康的发展!

1、设计活动,假如你班选择的是诵诗会,请你来安排诵读内容。(不要单一形式,至少三种形式)
第一种方案:在早自习的时候朗诵第一节课的科目的知识点。
第二种方案:在每节上课之前朗诵诗文。
第三种方案:以表扬的形势每天抽查古诗背诵,并加以深度了解。2、好友抽到的题目是朗诵《观沧海》,你告诉他用( 雄伟)的声音,划破长空,声情激扬地透出那气吞日月星辰的浑厚。3、你被选为学校汇报演出活动的主持人,请你完善下面的开场白台词。女甲:五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。男甲:( 源远流长的古典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。 )女乙:它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。男乙:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。求采纳!!!

步骤:1通读原文了解文章大意,确定文体。
2阅读问题,带问题精读文章。
3仔细推敲,确定答案。

按此方法,遇到阅读必可一马平川!
培养学生课外学习语文的兴趣,养成随时积累语言材料的习惯,激发学生从生活中学习语文的热情,逐步建立“生活即语文”的大语文观。 2.锤炼语言,学习撰写广告词,帮助学生树立“学以致用”的学习观。 教学设想: 首先,如聊家常一样与学生聊电视,引出本堂课的话题——广告语。其次,就几条大家喜闻乐见的广告语与学生一起作简要评析。最后,让初得要领的学生分组讨论并尝试设计广告语。教学过程中,教师起穿针引线的作用,学生充当主角,真正体现新课程的自主、合作、探究的精神。发挥就地取材的优势,充分挖掘学生中熟悉的资源。注重开放与生成,构建充满活力的教学与学习体系。 教学过程: 导入:生活即语文,语文即生活。在我们的生活中处处有语文,今天我们就到生活中去学习语文,漫游奇妙的语文世界。 一、说说我喜爱的电视广告 师:同学们,看电视的时候是不是看广告了?(学生回答:是)你们觉得,自己最喜欢哪个广告呢?为什么? 学生回答,例如: 1. 好迪洗发水的广告:大家好,才是真的好(配上了李纹的一首歌曲《滴答滴》) 2. 脑白金的广告:今年过节不收礼,收礼还收脑白金(里面的动画很有趣) 3. 胃药斯达舒胶囊的广告(搞笑,有创意) 二、说说精彩的广告语 师:其实我们在欣赏广告的时候,不能单单看有哪些明星,当然明星也有他的广告效应,也不能看它这里面有多热闹,怎么搞笑,关键是要体味一下广告语言它到底有多大魅力,这就是我们这堂课的一个很重要的内容。优秀的广告语是艺术化的语言,其实,只要你留意,我们生活中处处有精美的广告语。你们能就印象深刻的广告语来举些例子,并说说理由吗? 学生回答:(多煤体显示) 1雪碧:晶晶亮,透心凉。 赏析:语句简洁押韵,给人印象深刻,说明了该饮料清澈透明,不含色素,口感效果好凉爽舒适 2感冒?用“白加黑”呀。 赏析:简短的一句话道出了该药的服用方法和特点,白天晚上结合使用,前面一个问句能引起人的注意,体现了一种人文关怀。 3肯德基:家有肯德基,生活好滋味。 赏析:该广告语一语双关,既说明了肯德基味道好,又能给生活增添滋味。 4芙蓉王实业:小时侯父亲是山,成长中师友是山,立业后伙伴是山,成功只因一路有你,芙蓉王实业传递价值,成就你我

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阅读《心:稻盛和夫的一生嘱托》~第四章 贯彻正道
一、哪怕四处碰壁,也要贯彻正道。什么是正道,什么是正确的选择正确的道路?父母对我们的人生抉择起到什么样的作用的?你遗传了父母哪些性格特质?读了本章节你会感受到自己身上的特质从何而来?为什么会做出这样的选择,一切都是有因才有果的规律。我的父母都是农民,目前没有什么文化,但是也认识很多...

让孩子自主阅读:你缺少的不是书,而是阅读技巧
因为阅读不仅要培养语言能力,更重要的培养孩子的理解能力和逻辑思考能力。所以,在给孩子读故事后,一定不要忘了和孩子讨论。当然具体执行也不必僵化,和孩子讨论,无论是讲故事还是生活中,都可以贯彻。 其实,就我个人而言,我是个比较懒的妈妈,我没有每天给笑笑讲故事,有时候是通过故事机让她自己听故事,但在日常生活...

介绍一下学习高中语文第五册的网站
而这四种境界的具体内涵究竟应作何理解,又是值得认真思辨的。《人是什么》同样是在追问“人是什么”这个永恒的、却又是仁者见仁智者见智的问题。对这个问题,作者的回答是:人是由三部分组成的:对往事的回忆、对现时的把握和对未来的憧憬。全文表现的是一种积极向上的人生观。学生阅读后自然引发对人生意义的探寻。

阅读活动教师发言稿
阅读活动教师代表发言稿5篇 如果你是教师,你会怎么写阅读活动闭营仪式教师发言稿?最是书香能致远,腹...回顾过去6年,我一直热爱教育事业,拥护党的领导,认真贯彻党的教育方针、政策,积极参加政治学习,严格遵守...哪些地方学生的理解会浮于浅层,停留表面,学生可能需要点拨、引导、哪些可能会有分歧,何处可进行拓展,...

读《爱弥儿》有感
所以,对我们教育方向或是其他经典名著的阅读和思考将是我以后生活的一部分,如果我坚持了,相信我的人生将是最受益的。 让·雅克·卢梭(Jean Jacques ...的果实,它们长的既不丰满也不甜美,而且很快就会腐烂,我们将造成一些年纪轻轻的博士和老态龙钟的儿童徘徊在我们教育者的耳中,但是却有谁去真正理解贯彻了...

小学开展全民阅读活动总结
(2)结合书本内容开展了“与诗同行”读书活动展示,去全班同学分成四人小组,在各组组长带领下通过上 网 ,阅读,询问等方式查集资料,并 整理 ,在课堂汇报,通过此次活动,学生感受到了古诗与现代诗的不同之处:古诗的语言比较凝炼、内涵丰富;现代诗的写法则比较自由;从老师的讲课中,孩子知道了念诗,理解诗的方法··...

教师个人读书工作计划
认真贯彻落实制定的读书计划,完成相关书籍的阅读,做到理论联系实际,不断提高理论及实践潜力。作好读书笔记,认真完成一份读书心得。透过读书活动逐步提升自己的文化内涵和修养,逐步培养自身良好的阅读习惯。 教师个人读书工作计划6 优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁,它作为人类财富保存下来,并为人类生活的进一步发展服务。

书,是我们宝贵的精神财富。歌德说过:“读一本好书,就是在和高尚的人谈 ...
书里面包含了人们不知道的知识,只有慢慢地去读,去理解,才能掌握更多的知识。我们在读书时,要选择健康的、科学的、有益的、知识性的书来读。假如你读了...我快速响应、坚决贯彻了妻子关于阅读而改变住院生活的号召,从家里找出了几本《青年文摘》、《读者》之类的消遣刊物,同时也顺手拿了一本凡尔纳的《海底两万...

怎么样阅读名著,是精读还是泛读
提取码: vx7r 阅读名著有三点好处:1.阅读名著既可以丰富情感,又可以拓展思维;2.阅读名著既可以循迹历史,又可以畅想未来;3.阅读名著既可以提高修养,又可以弥补不足;

如何使用数学课本培养学生数学阅读能力
阅读作为一种学习方式,不仅仅局限于语文学习中,还可以应用于其他学科,不论什么学科,都要阅读,同样,数学也不例外,阅读是人们获取知识的基本途径之一,它在数学解题中具有非常重要的作用,阅读还具有加深理解、培养认知能力等的作用。 如何培养学生数学应用能力 要培养小学生的数学应用意识,首先要理解什么是数学应用意识。

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卷华痔疾: 中小学语文课程标准也将口语交际教学独立出来,与阅读教学和 写作教学并驾齐驱.听说读写能力的训练是语文教学的主要内容.因此,为更好地培养学生的语文素养,应将听说读写教学相互配合,互相促进

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卷华痔疾: 阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,是提高学生阅读能力的重要途径,高效的语文教学有助于学生阅读能力的提高、写作技巧的提升,更有助于培养学生良好的语文综合素养.近年来,随着新课改的深入,对小学语文教学的要求不断提高...

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