简述自鸦片战争至20世纪20年代初先进的中国人学习西方的历程

扼要概述鸦片战争后先进的中国人学习西方、寻求变革的思想历程，并说明近代中国政治思想发展演变的基本特~

历程
第一阶段是以林则徐、魏源为代表的先进知识分子积极翻译介绍西方的地理、法律等等学说，开始了学习西方的第一步。
第二阶段是洋务派大规模地运用和采纳西学，他们所开展的洋务运动以及与顽固派的争论，将西学的传播推进到下一个阶段。
第三阶段是以康有为、梁启超为代表的维新派，他们在吸取、借鉴和批判前人的基础上，主张从制度上学习和借鉴西方，要求变法革新，通过著述、翻译、办报等等活动，极大地解放了时人的思想。
特点
一：思潮纷繁，反复多变
二、发展曲折，基础脆弱
三、直面现实，尖锐激烈
四、追踪时代，不断前进

1起步阶段（1840－1895年），主要是地主阶级领导的洋务运动。洋务运动前期以“自强”为旗号，兴办了一批近代军工企业。后期以“求富”为旗号，兴办了一批民用工业。同时，由于洋务运动的需要，近代化开始由经济领域逐渐向科技文化和人才教育领域渗透。随着甲午战争的惨败，表明以洋务运动为代表的清政府的近代化探索失败。
阶段特征：地主阶级洋务派担负起近代化任务的主角；领域主要在经济领域，学习西方先进技术。
2、整体发展阶段（1895－1919年），学习西方先进的科技文化与变革社会制度有机地结合在一起。近代化在经济、政治、文化领域全面展开。
阶段特征：本阶段担负近代化任务的中坚力量是资产阶级；最突出的领域是在政治领域；经济上民族工业有较大发展；思想文化上民主共和观念深入人心。
3、曲折前进阶段（1919－1949年），在阶级斗争和民族斗争极为尖锐复杂的历史环境下，近代化艰难地进行，同时，增加了新的内涵。
阶段特征：无产阶级开始担负起中国近代化的任务，中国近代化进入全新发展阶段。
4、腾飞阶段（1949年至现在），建国后，中国共产党领导人民探索社会主义建设的道路，历经曲折，终于找到了一条建设有中国特色社会主义的正确道路。中国的近代化进入腾飞阶段。
阶段特征：中国正沿着建设有中国特色的社会主义现代化道路健康迈进。

（一）鸦片战争——甲午战争：主要学习西方科学技术，尤其是军事技术。“开眼看世界”的林则徐和主张“师夷长技以制夷”的魏源是近代向西方学习的先声。虽然他创新对西方的认识和学习只停留在“坚船利炮”这一西方文明的表层——物质外壳上，而且学习的目的既是为了“制夷”，更是为了维护封建统治，但在当时要迈出这一步，需要极大的勇气和超人的胆识。它使国人冲破了闭关锁国的牢笼，启迪探索外界的新风，成为一代代先进中国人的强国御侮而寻求外夷、平内患的双重目的，怀着“中学为体，西方为用”的矛盾心理，发起求富求强的洋务运动。

（二）甲午战后——辛亥革命：主要学习西方政治制度。早在19世纪六七年代，早期维新派就提出了学习西方政治制度，实行君主立宪和发展资本主义的主张，成为19世纪末康、梁倡导维新变法运动的先导。康、梁把向西方学习的目标从经济领域深入到政治制度，把谋求政治体制的变革放在首位，提出了设议院、开国会、定宪法等主张，但在封建顽固派的镇压下，变法运动夭折。随后的孙中山领导的辛亥革命推翻了清王朝，结束了封建君主专制制度，运用西方国家学说，实行王权分立体制和责任内阁制，建立资产阶级共和国，但北洋军阀的专制使民国成为一块招牌。
（三）新文化运动——五四运动：主要学习西方思想文化并最终选择了马克思主义。陈独秀、李大钊等把斗争锋芒直指封建正统思想，宣传西方民主科学。俄国十月革命后李大钊宣传社会主义，以俄为师，五四运动中马克思主义广泛传播，中国知识分子掌握了拯救中国、改造社会的科学思想武器。

自鸦片战争至20世纪20年代初，先进的中国人学习西方的历程可以分为三个阶段。
第一阶段是鸦片战争后的“开眼看世界”时期。在这个时期，林则徐、魏源等人开始向西方学习，他们主张学习西方的军事技术和科技，以增强中国的军事实力。林则徐在广东设立译书馆，编译《四洲志》、《华事夷言》等著作，成为中国近代史上开眼看世界的第一人。
第二阶段是甲午战争到辛亥革命时期。在这个时期，中国社会出现了更多的先进分子，他们开始学习西方的政治制度和文化。戊戌变法时期的康有为、梁启超等人主张学习西方的君主立宪制度，倡导维新变法。辛亥革命时期的孙中山等人则主张学习西方的民主共和制度，推翻了清朝的统治。
第三阶段是五四运动到20世纪20年代初。在这个时期，中国的先进分子开始认识到，要实现国家的现代化，必须进行全面的改革。他们开始批判封建主义和帝国主义，主张进行革命斗争，推动中国社会的全面进步。同时，他们也开始关注西方的人文主义和民主思想，倡导科学、民主、进步的思想。
总的来说，自鸦片战争至20世纪20年代初，先进的中国人学习西方的历程是一个由浅入深、由点到面的过程。他们从学习西方的军事技术和科技开始，逐渐深入到学习西方的政治制度和文化，最终发展到全面批判封建主义和帝国主义，推动中国社会的全面进步。

分别是洋务运动，戊戌变法（也叫百日维新），辛亥革命，新文化运动。主导分别是地主阶级洋务派，资产阶级维新派，资产阶级革命派，无产阶级。洋务运动学的是军事，戊戌变法和辛亥革命学习的是政治制度，而新文化运动学习的则是思想。

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植梦定君：[答案] D

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大宁县15946225569： 鸦片战争到新中国成立人们的衣、食、住、行、习俗、的变化? - ？
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