高中物理的受力分析，题如图中，选a的话那为什么地面对货物没有摩擦力
谁说保持相对静止就没有摩擦力了？
木块在木板上与木板一起做匀加速直线运动且二者保持相对静止，说明木块在木板上没有滑动，二者相对于地面的加速度相同，瞬时速度相同，此时木块受到的摩擦力是静摩擦力。就是这个静摩擦力f使木块随着木板一起做匀加速直线运动的。（f=μmg）
1、整体分析法。AB之间没有相对运动，AB间的力是内里，把AB做一整体研究时，就是一个物体放在地面上这么简单，因此A和地面间没有摩擦力。
2、个体分析法。
B收到2个力，弹簧对B向左的弹力和A给B向右的摩擦力，二者平衡
A受到2个力，弹簧对A向右的弹力和B给A向左的摩擦力，二者平衡
A已经受到平衡力，因此地面对A没有力
②由于货物沿地面向右做匀速直线运动，推车与货物相对静止（没有相对运动或相对运动的趋势），所以货物没有收到摩擦力。
③由于货物沿地面向右做匀速直线运动，货物受力平衡。（好像是牛顿第一定律）
又因为货物受到竖直向下重力，所以货物需受到竖直向上的力与之平衡。
④推车受到货物给它的压力，所以货物也应受到推车给它的支持力。（牛顿第三定律，作用力与反作用力）
综上，货物只受到推车给它的竖直向上的支持力。
首先问题问的是推车对货物的作用力，因为车子是匀速行驶，那么货物只有一个重力跟支持力
另外，如果说地面摩擦力的话，首先，是匀速运动，横向是没有摩擦力的，如果一定要说有，只有滚动摩擦，这个不在考察范围内
问题问的是推车对货物的作用力，地面与货物不接触
初中物理,怎么分析受力情况
3、标出所有被动力：比如支持力、浮力、摩擦力（滑动摩擦或静摩擦）、压力，使其达到题目给出的运动状态。比如在光滑水平面上静止：重力+支持力 在水面上静止：重力+浮力 在水底静止：重力+浮力+支持力 在粗糙斜面上静止：重力+支持力+静摩擦力 ...总之，要利用运动状态检验受力分析，例如静止或匀速...
初中物理受力分析!求2对3的摩擦力
可以分二个步骤进行受力分析。第一步，把四块砖作为一个整体进行受力分析，则第一块的左侧面受到的摩擦力大小等于第四块砖右侧受到的摩擦力的大小，设为f，根据受力平衡知道:2f=4G=4mg。即f=mg\/2。笫二步，以笫二块~笫四块砖即三块砖为一个整体作为研究对象，则此三块砖受到三个力的作用，...
物理学中受力分析方法及及顺序
受力从性质上考虑：先考虑非接触力（场力）如重力、磁场力、电场力等。其次是接触力，主要有摩擦力、弹力，非特别说明没有的相对滑动或滑动趋势的压力接触面都有摩擦力存在；而弹力很广了拉力、支持力、牵引力等等凡与物体接触因形变产生的力。分析：按需要把力分解或合成，一般正交分解或平行、垂直...
物理中受力分析什么是内力什么是外力
简单来说系统之外的力就是外力，系统内部的力就是内力 比如说汽车在路面上行驶，如果以汽车为系统进行受力分析，它和地面之间的摩擦力就是外力，如果以整个地球以及汽车为系统，这个摩擦力就是内力
高中物理受力分析的方法
高中物理受力分析的方法 首先要确定研究对象，可以把它从周围物体中隔离出来，只分析它所受的力，不考虑研究对象对周围物体的作用力；一般应先分析场力（重力、电场力、磁场力等）。再分析弹力。绕研究对象—周，找出研究对象跟其它物体有几个接触面（点），由几个接触面（点）就有可能受几个弹力。最...
物理受力分析的技巧有哪些?
物理受力分析是物理学中的一个基本概念，它有助于我们更深入地理解物体的运动状态。以下是一些受力分析的技巧：1. 确定研究对象：在受力分析中，首要步骤是明确要分析的物体或系统。2. 绘制受力分析图：绘制受力图能够直观展示物体所受各力之间的关系，有助于分析。3. 选取正方向或建立坐标系：受力...
初中物理力学受力分析作图题
。4. 气球同时受到风的吹力，该力水平向左作用。5. 气球还受到绳子的拉力，该力的方向沿着绳子。6. 由于气球静止，这三个力必须平衡。7. 将绳子的拉力分解为水平方向上的F1和竖直方向上的F2，根据平衡条件，有F浮=F2和F1=F风。8. 受力分析完成。9. 提供的图中有错误，但可以勉强参考……
如何分析物理中的受力分析
一楼说的很正确，但是有些地方不够详细 在确定A B E C的竖直方向受力的时候用到了力矩平衡 以A为顶点可以确定B处受力，以B为定点可以确定A处受力 以C为顶点可以确定E处受力，以E为顶点可以确定C处受力 然后分析水平受力之前首先需要确定一点：F和G都是可以滑动的，所以EF CG上的力必须沿杆 ...
高中物理什么是受力分析
就是对一个物体的受力情况作分析 进而可以根据现在的运动情况推断他接下来的运动情况
初中物理要求做受力分析吗
需要，不过一般是静止或匀速直线状态下的受力分析，也就是平衡力。而且力的种类一般就是压力，支持力，重力，摩擦力，和浮力等。受力分析一般会有一道填空题，浮力有可能是实验题或计算题
堵股开奇： 选A,因为第一阶段摩擦力使物体加速,肯定是做正功没错,第二...
蓟县17292631693： 高中物理受力分析题一道、谢谢啦、高手请进、 - ？
堵股开奇： 选A,因为第一阶段摩擦力使物体加速,肯定是做正功没错,第二阶段,我们知道物体和传送带之间相对静止,没相对运动了,也就没摩擦力了,摩擦力当然不做功了,B答案摩擦生热是消耗掉了,不会给物体带来机械能的增加,错..C答案没考虑到摩擦力还给物体带来了势能的增加,错.D答案吗第二阶段摩擦力不做功了当然错了
蓟县17292631693： 高中物理受力分析问题 如图？
堵股开奇： 关键是A杆是可以活动的,也就是说你单把m挂在A上而没有B,A会转动.但只有对A的力在杆那条直线上A才可以保持不动.B也是一样.所以力都沿着杆的方向.若不是,则杆不能平衡.
蓟县17292631693： 一个高中物理受力分析题 - ？
堵股开奇： 方法:整体法.就是把研究的某几个对象看成一个整体,更有利于受力分析.A,分析A,竖直方向上受力平衡,水平方向上不受力(如果你认为他有个摩擦力的话,那怎么平衡?他是静止的!) B:既然F2不给A一个力,那么就不会给B一个反作用力.现在把A.B看做一个整体,这个整体向右受一个F2的力,但是这个整体现在是静止不动的.也就是说,他向左还必须收一个等大的力才能平衡.这也就是C给B的摩擦力,8N.C,同样,把ABC看做一个整体,这个整体水平方向上受3个力:向左一个F1,向右一个F2,差值是3N,方向向右.但是,它仍然是平衡的.也就是说某个物体还给A.B.C这个整体一个向左、3N的力.也就是地面给C的摩擦力了.向左,3N.综上,这道题选C.
蓟县17292631693： 关于高中物理摩擦与受力分析的题在一地面上放一个直角三角形状的斜面C,在C上放一直角三角形物体B,在B上放一个正方形的物体A.假设B,C间没有摩... - ？
堵股开奇：[答案] 找个题目不是很明确,C相对对面滑动不滑动,如果不滑动,那么解法如下: 把BC一个整体,那么他们的加速度为 a=gsin45 加速度是一个矢量,把加速度分解成,竖直向下和水平方向, 水平方向的加速度a水=acos45=g/2 那么AB之间的摩擦力为...
蓟县17292631693： 高中物理受力分析一块木板AC=60cm,中间一点B,AB=35cm,BC=25,一根线系在B点,木板倾斜平衡.求线与AC的夹角.不是木板,是木块,木块宽10cm - ？
堵股开奇：[答案] 这木板的 长和宽 分别为 60 和 10 .由于木板倾斜平衡,可得到这根细线的延长线肯定通过这块板的重心.由于这块板是均匀而且规则的几何图形.所以板的重心就是其几何中心,即两对角线的交点. 画出刚才物理情节的图形,易知线与AC得夹角为45° .
蓟县17292631693： 高一物理:受力分析题??？
堵股开奇： 答案选B A错,若F斜向下,则物体受重力、F力、桌面对物体的作用力、摩擦力;F斜向上时,若F沿重力方向的分力小 于重力,则物体受重力、F力、桌面对物体的作用力、摩擦力,如果F沿重力方向的分力大于或等于重力,则物体只受重力、F力.所以物体只可能受2个力或是4个力. B对,此时的情况为F斜向上且F沿重力方向的分力大于或等于重力,物体所受的合力方向在第二象限(以为不知道F力的大小),此合力的方向就是物体的加速度方向. 因为不知道F力的方向,所以C、D均不对.
蓟县17292631693： 一道有关高中物理受力分析的题(求详解,并说说对这类题的看法吧,谢啦)？
堵股开奇： 选四号D,A中有可能性,但不是一定的,所以错,B中没准,需要判定外力F的大小,所以也错误,C中摩擦力增大了.合外力就是外力F原先是静止状态,现在加了个外力,所以增大. 这种题其实相当于把重物G增加了.望采纳.
蓟县17292631693： 高考 物理受力分析？
堵股开奇： 选A. 对于一点弹簧,它受到弹簧其他段对它的弹力的方向是过该点的圆形弹簧的切线方向,而且这两个弹力大小相等,方向相反.在圆的径向没有受到其他外力,所以圆柱对其的径向力为0.根据牛顿第三定律,该点弹簧对圆柱径向的力也为0. 这似乎与我们的日常经验不符合,但问题是我们日常生活没有碰到过你说的一点弹簧.你可以稍微考虑一下这个问题,一个点的长度为0,圆由点组成,它的周长却是2πr.不用深想. 以上只是我的个人见解.最后补充说明一点,不管弹簧箍的多紧,如果不考虑摩擦力,那么把圆柱立起来时,弹簧总会下滑而不会停留.使弹簧不下滑的力是径向力引起的摩擦力.
蓟县17292631693： 高中物理:受力分析(如下图) - ？
堵股开奇： 先把两个小球和连接他们的那段绳子当作一个整体:整体受2N重力,斜向上4/根号三的拉力,水平向右2/根号三的拉力. 再运用隔离法,为了简单,对下方方小球隔离:小球受1N重力,水平向右2/根号三的拉力,则中间绳子的拉力为2N.
