求一篇1000左右论文：中国特色的民主革命，社会主义革命和中国特色社会主义建设的关系？

中国民主革命.社会主义革命和中国特色社会主义建设的关系~

你可以求教陈宗海老师，他系北京理工大学大学资深教师。 哈哈

　　共和国六十年,是怎么走过来的?前三十年,从新民主主义走起,走向建设社会主义。“改革开放”后,又从中国原有的社会主义,走向“有中国特色的社会主义”。

　　从新民主主义走向社会主义

　　根据毛泽东的新民主主义理论,原来新民主主义革命胜利后,要建立新民主主义国家,在一个较长时间实行新民主主义社会的建设，等到条件成熟时,再由新民主主义社会转向社会主义社会。

　　在毛泽东的新民主主义理论中,又有“两个革命阶段必须衔接”,新民主主义革命与社会主义革命之间不容横插上某某一个阶段的论述。这可以理解为新民主主义革命一结束,社会主义革命就要开始。

　　实际情况的演变是:新民主主义革命在全国取得胜利,土地改革完成后,由于农村阶级分化的出现,城市资产阶级与工人阶级矛盾的发展,经过三年恢复时期,就提出了从建国开始向社会主义过渡的总路线。到1956年,基本完成社会主义改造,宣布进入社会主义社会。这是“中国历史上最深刻最伟大的社会变革,是我国今后一切进步和发展的基础”。

　　社会主义改造基本完成后,从1957年到1978年,继续进行社会主义建设,在曲折摸索发展中,取得了辉煌的成就。同时因为在生产关系和生产力两方面要求过急,也办了许多超越阶段的错事。主要表现是追求过高过纯的所有制结构和过分集中的计划经济,忽视了生产力不够发达的条件下,非公经济和市场经济存在的必要性。换言之,没有意识到我国社会主义还处在“初级阶段”的特点。

　　社会主义初级阶段和有中国特色社会主义

　　关于社会主义初级阶段,毛泽东在《读苏联政治经济学教科书的谈话》等处曾经涉及。他说“社会主义分为两个阶段,不发达的社会主义和发达的社会主义”;又说,“中国的人口多,底子薄,经济落后,要使生产力很大的发展起来,赶上和超过世界上先进的资本主义国家,没有一百多年时间,我看是不行的。”我们党的正式文件中第一次提出“初级阶段”,是在1981年十一届六中全会关于建国以来党的若干历史问题的决议里。决议中说,“我们的社会主义制度还是处于初级阶段”,就是从毛泽东上述论断中发展出来的。

　　这以后,在1982年党的十二大上,邓小平进一步根据中国国情,继续毛泽东把马克思主义与中国实际结合起来的传统,第一次宣布“走自己的路,建设有中国特色的社会主义”,把我国社会主义建设推向新阶段。党的第十三大政治报告,系统地阐明了“初级阶段”的内涵,和由此决定的“建设有中国特色社会主义基本路线”,即以经济建设为中心,坚持四项原则,坚持改革开放,把一个中心和两个基本点统一于建设有中国特色社会主义的实践。

　　社会主义初级阶段的特征和有中国特色社会主义基本路线,在1997年党的第十五大政治报告中,又得到全面的阐述,提出了建设有中国特色社会主义的经济、政治、文化的基本目标和基本政策。报告明确指出,公有制为主体,多种经济成分共同发展是我国社会主义初级阶段的一个基本经济制度;建设有中国特色社会主义的经济,就是在社会主义条件下发展市场经济。这样,就把社会主义初级阶段和有中国特色社会主义的轮廓、框架和内涵,构画得非常清晰。

　　在我们党一系列文件中已经明确指出并阐述了建设有中国特色社会主义道路,并在这一条道路上已经取得非凡成就后多年,我国意识形态界直到现在还有人把“什么是社会主义,怎样建设社会主义”当做尚未解决的问题来讨论。一些人提出花样百出的“社会主义”概念和口号,诸如“民主社会主义”、“人民社会主义”、“宪政社会主义”、“市场社会主义”等。说什么“我们这几年实行的中国特色社会主义正是民主社会主义”,“中国特色社会主义就是人民社会主义”。这些所谓的“社会主义”,不提四项基本原则,无视公有制为主体的社会主义基本经济制度,完全是与中国特色社会主义格格不入的东西。

　　有中国特色社会主义是否新民主主义的回归

　　在中国发展道路问题上,近来又出现“中国特色社会主义”就是“回归到新民主主义”一说。认为“1949年夺取政权前,实行新民主主义成功了。夺取政权后,抛弃了新民主主义,急急忙忙搞社会主义,失败的很惨。1978年以后重新回到新民主主义的建设思路,成功得举世瞩目”。又说“这可以用来总结共和国60年的经历”。作者丝毫不懂得新民主主义是向社会主义过渡的实质,全盘否定前30年社会主义革命和建设的成就,故意抬高后30年的成功,将其归因于新民主主义的复归。这些说法漏洞太多,这里不拟详析。但要注意其中的一段话:“有中国特色社会主义是从社会主义初级阶段演变而来,而‘社会主义初级阶段’实际上是新民主主义的回归和发展”,这一段话有似是而非、混淆视听的作用,需要明辨。应该说,拨乱反正后,十一届六中全会决议提出“社会主义初级阶段”的用意,在于纠正过去社会主义革命和建设中要求过急,犯了某些超越历史发展阶段的失误,如在所有制结构上要求一大二公三纯等等。“改革开放”后用初级阶段的名义,将这些不适合于生产力发展的做法逐渐纠正过来。初级阶段理论的核心或基础,就是公有制为主体下多种所有制并存与发展,其中允许私人资本经营的存在和发展,又是关键的关键。就这一条来说,“社会主义初级阶段”确与“新民主主义社会”的政策是相通的。

　　1949年七届二中全会和建国前制定的“共同纲领”都规定了革命胜利后建立的“新民主主义社会”是包括私人资本主义在内的五种经济成分并存的社会经济形态,并指出在一个相当长时期内尽可能利用城乡资本主义的积极性,以利于发展社会生产力。社会主义改造当时是势所必然,但是由于过急过头,造成私人资本经营从上世纪五十年代后期完全消失,直到八十年代初期政策松动以后,才逐渐恢复发展,现在又构成中国特色社会主义经济结构的组成部分。社会主义初级阶段理论为这一变化提供了理论前提和依据。在一定意义上,这一变化确实具有后退的性质,实行了某些类似新民主主义的政策,特别是对待私人资本的政策。但是我们不能把改革中的这一必要的后退看成是复归新民主主义,因为改革本身的实质是社会主义制度的自我完善,是在前30年建成社会主义制度的基础上进行的,不是推倒前30年建立的社会主义制度,退回到建国初期曾经设想的“新民主主义社会”。

　　两个时期对非公经济政策的差异

　　即使在对私人资本和非公经济领域,新时期的政策也与过去“新民主主义时期”的情况不尽相同。要而言之,在“新民主主义时期”,根据七届二中全会和“共同纲领”的决定,对于私人资本经济实行了“利用、限制、改造”的“节制资本”的方针,鼓励和扶持私人资本经营有利于国计民生的经济事业,而有关国家经济命脉和足以操纵国民生计的事业均由国家统一经营,还鼓励私人资本与国家资本合作向国家资本主义的方向发展。所有这些,都是为了发展生产力,以向社会主义过渡。所以当时总的经济发展趋势,是国民经济中私人资本和其他非公经济所占比重逐渐缩小,而公有制经济比重逐渐增大。这也是新民主主义经济的自然归宿。

　　新时期对非公经济采取的政策,与过去“新民主主义时期”的政策有很大的不同。要而言之,现时期的政策可以归结为毫不动摇地“鼓励、支持、引导”六字方针,而没有新民主主义时期的“限制”和“节制资本”的规定。并且,根据有关文件精神,允许私人资本进入垄断行业等关系国民经济命脉领域。没有规定私人资本向国家资本主义发展,而让国有企业以股份化和私有化作为改革目标的选项。总之,新时期对非公经济的政策,比新民主主义时期宽松得多,甚至有些相反。致使改革开放至今,私人资本经营不但在绝对额上飞速增长,而且在国民经济部分所占比重也一反新民主主义时期下降的总趋势而一路上跃。这种趋势目前尚在继续,许多人担心这会不会影响公有制为主体的地位。这里有改革初期非公经济起点低的缘由,有改革以来阶级形势变化的背景,也有政策战略和策略的考虑,等等。总之,现时政策和“新民主主义时期”的政策有很大的不同,这是不容否定的。同时应该说,现时期对非公经济所采取的政策,不能离开公有制为主体的社会主义基本经济制度这个大前提,要时时考虑坚持社会主义的大方向。在毫不动摇地“鼓励、支持、引导”非公经济发展中,还有“引导”二字可以运筹。我们党一定会根据具体条件的变化,适时地调整我们的政策,以利于非公有经济的健康发展,保证公有经济的主体主导地位。所以说初级阶段中国特色社会主义是新民主主义的复归,是完全站不住脚的。

　　世界经济危机中的中国特色社会主义模式

　　随着我国国力的增强和加入全球化进程,中国特色社会主义也登上世界舞台,作为一种模式,成为热议的话题。各方面对中国模式有不同的解说,我个人认为中国特色社会主义模式的核心,就是容许资本主义因素和社会主义因素的存在,但同时坚持社会主义的主体地位和发展方向。

　　这也是理解这次世界经济危机中,中国的特殊表现的关键所在。为什么第一个社会主义国家前苏联,和改革开放前的中国没有卷入过去世界资本主义经济危机的旋涡?就是因为当时苏联和中国只有社会主义,没有资本主义因素的存在,因此不受资本主义周期性经济危机的干扰。为什么当前世界经济危机把中国也卷进去了,使中国发生了前所未有的困难?除了过深陷入外向型经济的原因外,主要是由于自己内部经济随着市场化和私有化程度的加深,使资本主义因素大量生长起来,资本主义的经济规律也发生作用的影响。为什么中国在这次世界经济危机中能够应付自如,为一些资本主义国家所羡慕称道?就是因为中国运用了社会主义制度中集中国家力量办大事,以计划导向来调控经济的能力。

　　有些人以中国模式中允许资本主义因素的存在,而把中国特色社会主义歪称为或者歪曲为资本主义模式,甚至说是“共产党领导下的资本主义”,我认为是没有根据的。中国因为坚持了特色社会主义模式,特别是坚持了这个模式中的社会主义因素,我们才能屹立于世界经济危机之中,处置较好。我们必须坚持中国特色的社会主义,坚持公有制为主体多种所有制经济共同发展,坚持在国家宏观计划导向下实行市场取向的改革,坚持按劳分配为主体,更加重视社会公平;用社会主义的基本原则来反对资本主义的私有化、市场化、自由化以及两极分化,把资本主义国家和资本主义市场经济规律的作用限制在一定范围。只有这样,我们才能不受资本主义经济周期规律的干扰,保持中国社会主义的特色! (刘国光/中国社会科学院原副院长、教授)


　　希望对你有帮助

社会主义文化建设的战略地位

一、社会主义文化建设是中国特色社会主义建设的重要目标
建设中国特色社会主义现代化国家，是一个经济、政治、文化诸方面全面发展的过程，是物质文明、政治文明、精神文明诸方面全面建设的过程。它们共同构成我国社会主义现代化建设全面发展的三大基本目标。
（一）社会主义文化是社会主义的重要特征
1、有中国特色社会主义文化
社会主义社会是一个全面发展的社会，它不仅能够不断地通过自身改革，解放生产力，发展生产力，创造出繁荣的经济，而且能够不断地满足人民群众的精神文化需求，创造出先进的、更加符合人类社会发展方向的、绚丽多彩繁荣的文化。建设有中国特色社会主义文化，就是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
邓小平强调，我们要建设的社会主义国家不但要有高度的物质文明，而且要有高度的精神文明，两个文明都搞好了，才是有中国特色的社会主义。搞现代化一定要坚持经济、政治、文化的现代化建设全面发展。在这方面，经济是基础，是政治和文化的物质基础，政治是经济和文化的保证，文化则是经济和政治的反映，文化并反作用于经济和政治。经济、政治、文化这三方面是互相作用、互相影响的，缺少任何一方面，都不能建成社会主义社会现代化。
2、社会主义文化是社会主义社会区别于其他一切社会制度的显著标志之一
社会主义文化是适应社会主义经济基础的需要，在批判地继承人类社会一切精神文化成果的基础上建立起来的新型的先进文化。它是社会主义区别于其它一切社会制度的显著标志之一。主要体现在，首先，社会主义文化是建立在社会主义公有制基础上的，是为人民服务、为社会主义服务的文化；其次，社会主义文化是以马克思主义科学世界观和方法论为指导的科学的文化；最后，社会主义文化是先进文化的代表，它批判地继承和发展了以往人类社会文化的全部优秀成果，是人类文化发展的新阶段。
（二）社会主义文化是社会主义建设的重要目标
1、社会主义文化是社会主义的一面旗帜
文化建设的方向关系到一个政党举什么旗，走什么路的大问题。中国共产党高举中国先进文化的前进旗帜。建设和弘扬社会主义新文化，荡涤旧社会遗留下来的和从国外渗透进来的腐朽没落的文化，从思想上、精神上极大地解放和激励了广大人民群众，在全党和全国人民中形成了巨大的向心力和凝聚力。
加强社会主义文化建设，保证经济建设的社会主义方向，巩固、发展和完善社会主义经济制度。没有社会主义思想，就没有社会主义经济制度的巩固、发展和完善，也就没有社会主义经济建设的现代化。
加强社会主义文化建设，推动社会主义民主政治建设的发展。社会主义民主政治建设是社会主义现代化建设的重要内容，加强社会主义民主政治建设，必须加强民主思想和民主意识的培养，加强法制思想和法制意识的培养。而只有通过加强社会主义文化建设，才能提高广大人民群众的科学文化素质，为提高民主意识、法律意识打好基础。
2、社会主义现代化有繁荣的经济，也应该有繁荣的文化
贫穷不是社会主义，精神文化贫乏也不是社会主义。社会主义文化建设同经济建设一样，都处在重要的地位上。改革开放以来我们党一直重视社会主义文化建设，把它提到一个十分重要的战略地位。
邓小平曾指出，我们要在建设高度物质文明的同时，提高全民族的科学文化水平，发展高尚的丰富多彩的文化生活，建设高度的社会主义精神文明。一手抓物质文明建设，一手抓精神文明建设，坚持两手抓，两手都要硬一直是我们党领导改革开放和现代化建设的一条重要方针。我国现代化建设的总体布局，就是以经济建设为中心，坚定不移地进行经济体制改革，坚定不移地进行政治体制改革，坚定不移地加强精神文明建设，它们之间互相配合、互相促进，以发展有中国特色社会主义的经济、政治和文化，建设一个富强、民主、文明的社会主义现代化国家。
二、社会主义文化建设是中国特色社会主义建设的重要保证
加强社会主义文化建设，就是要把全国人民的意志和力量凝聚起来，万众一心地为实现全面建设小康社会的宏伟目标而奋斗，为改革开放和现代化建设提供有力的思想保证、精神动力和智力支持。
（一）社会主义文化为社会主义建设提供思想保证
社会主义文化建设坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，坚持“三个代表”的重要思想，坚持为人民服务、为社会主义服务的方向，能够从思想上、政治上保证改革开放和现代化建设沿着社会主义的方向前进。中国特色社会主义文化，是有中国特色社会主义的重要组成部分，是凝聚和激励全国各族人民的重要力量，也是社会主义现代化建设的思想保证。
如果动摇或放弃马克思主义的指导地位，全党和全国人民就会失去共同的政治方向，如果在指导思想上搞多元化，就会导致思想混乱和社会动荡。坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的指导地位不动摇，是我们党代表先进文化的前进方向，加强社会主义文化建设的思想保证。
（二）社会主义文化为社会主义建设提供精神动力
国家的富强，民族的振兴，必须要有强大的民族凝聚力和精神动力。我们所进行的中国特色社会主义现代化建设，实现中华民族的伟大复兴，需要凝聚全党和全国各族人民的力量共同奋斗。弘扬民族精神，培育民族凝聚力，为社会主义现代化建设提供精神动力，是社会主义文化建设的重要历史使命。
一定的文化是一定社会的经济和政治在思想观念上的反映，同时，又对经济政治的发展起巨大的反作用。先进文化是推进社会经济、政治全面发展的强大精神动力，是团结凝聚人民群众的强大力量。加强社会主义文化建设，要坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。当前，加强社会主义文化建设，增强中华民族凝聚力，重点在于弘扬爱国主义、集体主义、社会主义的主旋律。
爱国主义是千百年来逐步形成的对自己祖国最深厚的感情，它表现为对祖国的忠诚和热爱，为争取祖国独立富强而英勇奋斗的献身精神。爱国主义是中华民族的优良传统，是中国人民团结奋斗的一面旗帜。在新的历史条件下，弘扬爱国主义精神，对振奋民族精神，凝聚全民族的力量，激励全体人民的斗志，为实现有中国特色社会主义现代化，具有重要的现实意义。
我国的主体是社会主义，爱国就要坚持社会主义方向，爱国就要爱社会主义。坚持社会主义方向，把爱国和爱社会主义统一起来，这是爱国主义在新时期的本质特征。要深入持久地开展爱国主义教育，帮助人们认清只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国的真理，在全社会发扬自尊、自信、自强的民族精神，以贡献全部力量建设和保卫社会主义祖国为最大光荣，以损害国家利益、国家尊严为最大耻辱。
社会主义的集体主义是贯穿于社会主义道德规范中的最基本的原则和行为准则。社会主义的集体主义是建立在公有制经济基础上，它的作用是调节个人、集体和国家三者之间的利益矛盾和利益关系，使其和谐发展，从而促进社会主义经济与社会的发展。集体主义作为社会主义道德建设的原则，对于培养人们的大局观念、整体意识、奉献精神，对于凝聚集体的智慧和力量，团结一致，开拓进取，具有十分重要的作用。
（三）社会主义文化为社会主义建设提供智力支持
社会主义文化为社会主义现代化建设提供智力支持，主要表现就是大力发展教育和科学事业。科学技术是第一生产力，教育是基础。各国综合国力的竞争，主要是经济和科技实力的竞争，是人才的竞争。现代化建设的发展，最后解决问题要靠教育和科技。
1、大力发展教育事业
教育是人类有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响，使其掌握必要的知识和技能，身心得到发展，素质得到提高的一种培养人的社会实践活动。教育的目的是为一定社会的经济、政治服务。当今世界各国之间综合国力竞争的关键，已经由军事竞争、经济竞争、科技竞争转向了教育竞争、人才竞争。百年大计，教育为本。教育衰，则国力衰，教育兴，则国力兴。
邓小平历来重视教育事业，把教育摆在优先发展的重要战略地位。与发达国家及一些发展中国家相比，我国的教育仍处在相对落后的状态。必须把教育放在优先发展的战略地位。要调动、发挥社会各方面的积极性，大力发展教育事业。发展多种形式教育，优化教育结构，合理配置教育资源，提高教学质量和办学效益。这样在教育发展的基础上，就可以把我国巨大的人口资源转变为人才资源，把沉重的人口负担转变为发展的优势，为社会主义现代化建设提供强大的智力支持。
2、大力发展科学事业
科学是关于自然、社会和人类思维规律性知识的理论体系，是人类探索客观世界规律的结晶。它包括自然科学、社会科学和人类思维科学三大领域。在现代社会的生产和生活各个领域中，科学技术所占比重越来越大，科技含量越来越高。邓小平高度重视科学事业，创造性地提出：“科学技术是第一生产力”，并指出：“四个现代化，关键是科学技术现代化。没有现代科学技术，就不可能建设现代农业、现代工业、现代国防。没有科学技术的高速度发展，也就不可能有国民经济的高速度发展。”（《邓小平文选》第2卷，86页，人民出版社,1993.）党中央、国务院制定了科学发展的规划，提出了科技工作的方针、政策和战略部署，确立了科教兴国战略，为科学的发展奠定了坚实的基础。
改革开放以来，我国科学技术有了迅猛发展，但是，总体来说，我国的科学技术同世界先进水平的差距还很大。要提高全社会对科技进步重要性的认识，用实际行动支持科学技术事业的发展。经济建设必须依靠科学技术，科学技术工作必须面向经济建设，努力攀登科学技术高峰，提高科技创新能力。社会主义文化建设要重视弘扬科学精神，普及科学知识，树立科学观念，倡导科学方法，提高全民族的科学素质。积极发展哲学社会科学，消除愚昧，反对封建迷信活动，坚持马克思主义在我国意识形态领域的指导地位，探索有中国特色社会主义的发展规律，增强我们认识世界、改造世界的能力。
三、社会主义文化建设是提升我国综合国力的内在要求
当今世界，文化、经济和政治相互交融，文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。它是提升我国综合国力的内在动力和内在要求。
（一）社会主义文化是我国综合国力的重要标志
1、人才和人的素质的竞争成为综合国力竞争的基础内容
所谓综合国力是一个国家所拥有的生存、发展以及对外部施加影响的各种力量和条件的总和。它包括经济、政治、科技、军事、外交、文化、精神等实力，以及其赖以存在的地理环境、自然资源、人口等基础实力。综合国力既包括自然因素，又包括社会因素，既包括物质因素，又包括精神因素。是各种因素、各个领域的总和，也是物质力量与精神力量的统一。综合国力实际上就是国家实力，是指一个国家综合性的实力。
以往的综合国力竞争，往往是资源的竞争。但在当代世界，除了少数战略性资源外，一般的物质资源在国家实力中的地位在下降，而人才、人的素质作为一种人力资源，其作用和地位在上升。实现社会主义现代化必须依靠现代教育，培养掌握现代科学技术的人才。社会的现代化既包括物质生产的现代化、制度现代化，也包括人的现代化。现代人是物质生产现代化、制度现代化的主体，而人的现代化只能通过现代教育进行培养。
邓小平指出：“我国的经济，到建国一百年时，可能接近发达国家的水平。我们这样说，根据之一，就是在这段时间里，我们完全有能力把教育搞上去，提高我国的科学技术水平，培养出数以亿计的各级各类人才。我们国家，国力的强弱，经济发展后劲大小，越来越取决于知识分子的数量和质量。一个十亿人口的大国，教育搞上去了，人才资源的巨大优势是任何国家比不了的。有了人才优势，再加上先进的社会主义制度，我们的目标就有把握达到。”（《邓小平文选》第3卷，120页。）把发展科学技术和教育事业放在优先发展地位，使经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，是我国社会主义建设指导思想上的一个重要发展。
我国社会主义社会，对人的现代化的要求除了要求有开放意识、市场意识、竞争意识等等以外，还应当要求有正确的理想、信念、价值观，具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和道德，能抵御资本主义、封建主义腐朽思想的侵蚀。这样，才能在新的科技革命和经济的、政治的竞争中处于主动地位。没有教育的现代化，没有人的现代化，要使我们的国家走入世界先进行列是不可能的。
2、科学技术的实力和水准，是一个国家综合国力的重要体现
现代科技与经济的结合越来越紧密，科技对于经济的贡献率也越来越高。科学技术上的一个重大突破，往往能提升一种产品的竞争力，有时甚至能带动或形成一个新的产业，对一个国家的经济、政治、文化发展提供着基础和动力。因此，科学技术的竞争成为国际竞争的制高点。谁占据了它，谁就能在国际竞争中占据主动地位。
当今世界，综合国力的竞争正在以不同的方式，在各个领域日益激烈地进行。我们只有清醒地看到这种竞争，认真研究它的态势和特点，从我国实际出发，认真抓紧抓好社会主义文化建设，积聚起我们的智力资源，才能在激烈的世界竞争中立于不败之地。
（二）加强社会主义文化建设，努力提升我国综合国力
我们所进行的社会主义文化建设是坚持以经济建设为中心的文化建设，是坚持四项基本原则和坚持改革开放的文化建设，是继承和发扬优良传统而又充分体现时代精神、立足本国而又面向世界的文化建设。加强社会主义文化建设，能提高我国人民的思想道德素质和科学文化素质，增强全国各族人民的向心力和凝聚力，形成强有力的文化力。
所谓文化力，实质是文化对经济基础和上层建筑的反作用，最终表现为对生产力的促进作用。文化力主要表现为：理论指导力、理想凝聚力、道德教化力、舆论导向力、科技创造力、法纪整合力、艺术熏陶力等几个方面，它们分别从不同的侧面、以不同的方式反映经济政治又反用于经济政治，它们互相补充、互相渗透，共同汇聚成对经济社会发展起着巨大作用的“文化力”。这种文化力毫无疑问是综合国力的重要组成部分。因此，加强社会主义文化建设，不断增强文化力，必将会进一步提高我国的综合国力。

o(∩_∩)o... 北理的吧 我也是呢 这篇我也借鉴一下哈 没关系 不会全抄的^_^

不过似乎没啥用呢

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