初二物理好难,自己好想放弃、、可又不希望。我该怎么办??

作者&投稿:冶邰 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
初二物理好难啊,我该怎么办~

,每当遇到这种题,钻研一阵,不会就空着不管,不要一味钻牛角尖。然后做别的题,过一会再回来,思路就开阔很多,学习某一种知识也是应该如此

我来教你吧,首先就是你对密度的定义不理解,所以就会造成你根本不能用公式去解题,你不是背不下来,而是不愿意死记硬背,机械的套用公式。从心里就抵触,不像数学题那样有理论依据,所以,就形成了这种情况。
你按我说的做,先理解公式的含义:

1、我先给你出一道 小学数学题, 你看看你会不会做?
(你两天吃了54个包子,求平均每天吃多少个包子?) 这道题你一定会 做吧?
用 54个 / 2天 = 27个/天。 27个/天 它的含义就 是每天吃27个包子。
2. 我再给你出一道 小学高年级数学题,你看看你会不会做?
(有两立方米的铝块,它的质量是5400kg ,求 : 每立方米的铝的质量?) 会吧?
你是不是就用 5400kg / 2 m³ = 2700 求出 每立方米的铝的质量了吧?
现在 ( 把每立方米的铝的质量)这句话重起个名, 就叫铝 的 密度。
也就是说 每立方米的铝的质量 = 铝 的 密度。 2700你怎么算出来的?
用到了这些数吧: 5400kg / 2 m³ 5400kg 就可用你学过的质量m表示吧, 2 m³ 可以用小学学过的体积 V表示 吧, 所以你自己就把密度的公式推出来了 P= M / V.
p铝= 5400kg / 2 m³ = 2700 kg/m³ (2700 kg/m³)含义就是 “每立方米的铝的质量是2700kg, 但通常写成科学计数法的形式,也就是2.7 X10³ kg/m³。”
3. 公式帮你推完了,不知道你理解了么?剩余的时间就是去理解另外的两个变形公式了,还是重在理解。希望对你有帮助,祝学习进步!

初二物理学习技巧

初中一年级的学习已成为过去,新的学年已经开始。在未来的一学年中,你们不仅要继续初中一年级已开设课程的学习,还将增加一门新课程——物理。这门课程中的内容你们在小学《自然》课中是接触过的,不同的是小学《自然》课中涉及的是很普通而且很浅显的物理知识,并且是跟其他相关学科的知识混在一起学习的。初中开设的物理课是初级的、系统的基础物理学课程。
要学好任何一门课程,都要有适合自己的、良好的学习方法,只有这样才会得到事半功倍的学习效果。要学好物理课,首先要重视各学科的横向关联作用,比如:语文的阅读能力就直接影响物理知识的学习和对物理概念的理解程度;数学知识在物理课中有目的迁移应用就是物理学习中的计算能力。第二要重视物理是一门实验科学,要有意识、有目标的培养自己的观察能力和实验操作能力,以及实事求是的科学态度。第三要重视在群体学习过程中树立独立思考、分析、归纳结论的意识,要自我培养良好的独立作业能力。第四要重视探索自己学习道路上的未知领域,学会科学的探索,严谨的分析是打开未知领域之门的金钥匙。下面就如何学好初二物理提出几项建议。

1.学会使用物理课本

初中物理课要学习的全部内容是什么?初二物理课要学习初中物理课程中的哪些部分?物理课上老师会先讲些什么、后讲些什么?对新开的一门课程,同学们的脑海中会有一连串的问号,并且很想知道答案。这并不难,随着学习进程每个问题都会得到答案。关键是作为学生,是被动地等待答案,还是主动地探求去寻找答案,对!当然是做后者。

开学初,每位同学都会得到各学科的课本,初二的学生手中自然就会比初一时多出我们需要的《物理》课本。打开课本,同学们的某些浅显问题的答案就在眼前。物理课本是我们学习物理的依据,是同学们学习物理的向导。同学们要学会通过课前看物理课本而了解上物理课时老师要讲的内容,知道上物理课时,针对所学环节听什么,使学习过程是有目的的行为。通过课中随着老师的引导看物理课本,达到认知知识、理解知识要点的目的。通过课后看物理课本,达到复习巩固知识,学会初步应用知识解答问题的目的。

物理课本中有大量的依据物理现象进行分析推论物理结论的课文,同学们认真阅读后会发现,这些课文不仅能使你们浅显地认识物理知识,还会使你们很好地组织出解答物理问题的论述语言,这是解答物理简述题的语言之源。

在我们学习了一些可用数学表达式书写的物理规律之后,同学们会在物理课本中阅读到一些典型例题的解题分析、解题过程。这是解答物理计算题的范例,要很好地阅读、细心地反复阅读,这是分析能力、综合应用知识能力的良好培养过程,这个过程,可以使同学们对物理计算题的解题能力提高,书写格式掌握,收到水到渠成的效果。

物理课本中有一些引导同学们思考的小标题和小实验的课题,在学习时间宽松时不妨读一读,它会使你们眼前一亮。同学们的物理思维会得到扩展,对知识的理解会深化。

2.明确学习目标,注重理解物理概念

做任何事情都要有预期目标和要达到的目的,否则会迷失前进的方向,学习知识亦如此。青少年时期的初二学生有着广泛的好奇心,但好奇心再多、再强也无法取代学习目标。每位同学要很好地把握自己的好奇情感,使之转化为求知的欲望,然后理智地确定全学期的总体学习目标,针对物理课各章节的局部学习目标和平时各节课、各知识点的细节学习目标,使自己的学习过程是有序而行。

在物理课的学习过程中,基本概念和基本规律的学习是重要的,也是困难的。因为每一个物理概念的建立,每一条物理规律的认知,都需要由知道上升为理解,才能达到应用物理概念和物理规律解答问题的目的,这在学习过程中是非一日能完成的。同学们在学习每一个物理概念、物理规律时,要使自己由“机械记忆”转为“意义记忆”,最终上升为“逻辑记忆”。俗话说得好:概念通了,一通百通。就是说:知识的学习中,概念的学习是最重要的,因此,同学们在物理知识学习过程中,一定要重视各章节中物理概念的学习,要特别注重理解每一个物理概念,每一条物理规律。

3.培养良好的学习习惯,探寻好的学习方法。

在初中物理课的学习过程中,良好学习习惯的自我培养是十分重要的,近期作用是可以使自己处于主动学习状态中,远期作用是使自己具有自主的继续学习能力。初中物理课的学习,同学们第一要学会“预习”,并且有意识地培养预习习惯。预习要达到的目的有:知道未来要学习的内容;明确将要学习的知识中,哪些部分已基本明白,哪些知识要在上课时聆听老师的讲解。第二要学会“有目标、有重点的听课”,这一点是跟预习密不可分的,只有预习的目的真正达到了,才能使听课时做到“有目标、有重点”。第三要学会独立完成作业,这里所讲的独立完成作业,不单纯指不抄他人的作业,而且是指做作业时不对照课本、不对照课堂笔记写作业。是指独立完成作业的能力,是要在同学们在独立完成作业的过程中不断培养自信。

在不断培养自己的良好学习习惯的同时,寻找一种优良的适合自己的学习方法,是同学们不能忽视的。所谓好的学习方法,要有两个适合:一适合所学的学科;二适合使用学习方法的人。物理是一门以实验现象为基础的学科,这就要求学习物理的同学要学会观察物理现象,善于有目标地观察物理现象,并学会依据物理现象,结合已有的物理知识分析、归纳得出结论。具体的学习方法会因人而异,每个同学要在认真的学习过程中去探求。基本原则是:学会有意识、有目标地观察,丰富个人的感性认知;把握好学习过的“预习、听课、作业”的三个环节;定期进行所学习知识的小结或总结。

4.加强训练,掌握物理基本技能

在物理课的学习中,要掌握的基本技能有两方面,一是用物理用语表述问题和规范书写物理公式、解题格式的能力;二是物理实验基本操作能力。

物理用语是学习物理的语言工具,必须学好。物理用语中专用词、专用符号需要一定的记忆,例如,每个物理量都有它的名称和表示字母;每一个物理规律或定律所有它的陈述原则。但是这些内容也是有规律可循的。比如,每个物理量的表示字母,多数都是用物理名称的英文单词的第一个字母;物理规律或定律的陈述,一般都是条件式陈述或因果关系式陈述。灵活运用上述规律,正确使用物理用语,记忆物理概念,陈述物理现象或物理规律,就无需死记硬背,也不用担心表述不自如的尴尬。同样,物理公式的书写、物理计算题的解题格式,都要做到规范和熟练。它们是学好物理的基础。

物理实验操作技能必须通过大量的亲自动手做实验才能熟练掌握,在掌握的基础上才能找到操作技巧。实验操作时要手脑并用,照章操作,要多向自己提问题。对每一个物理实验,都要要求自己知道实验原理,明确操作方法和操作注意事项,这样就会不断提高自己的实验操作能力和实验问题的辨析能力。逐步达到依据实验课题,提出实验原理、选择实验仪器、组装实验装置、设计实验步骤:通过实验操作得出实验结论的水平。
加油

通过你的回答,我可知你是你个学习优异的学生。我和你一样也上处二,你曾经物理考过第一,可以说明你再学习能力上比别人强。我也发现现在的物理比以前难了,但我和恰恰你相反,原来不好,现在优秀。我认为学习好物理最主要的是兴趣,你自己好想放弃、、可又不希望,可以说明你对物理有兴趣。的确,现在物理比原来难多了,但你如果现在不努力了话,以后你物理就完了.只要你坚持,一定能学习好物理!
总结:
1.重视物理
只要把它放在心里,你在能真正重视物理,才能学好物理。如果你做到了,你就会不知不觉主动学物理。
2.找出缺陷
找出对自己学习物理的一切不利因素,这一步也许很难,但只要你坚持一定会成功!慢慢找,在自己的实际行动中会发现的。
3.改正缺陷
找来出了,你如果不认真改正,那你就白辛苦了!这一步很重要!一定要好好想出对策。关键是适合你自己!
4.订学习计划
制出适合自己的学习计划,根据自己的实际情况来。一定要具体些,最成功的学习计划是把它养成习惯和不浪费每1秒。
以上都是我的个人意见,不好请勿见怪!恭喜你成功,希望可以帮你学习好物理!By zhe way!快中考了,努力学习,祝你考个好高中!济南实验中学,挺不错!

初二物理啊.......
我记得现在是先学电学,再学力学的吧......
可能你觉得困难的是力学?
电学固然不是很困难.....
其实学电学,不能很抽象的去学,应该学会用联想的方式去学......
比如说,这个电压是如何分到电阻上的,为什么不同大小的电阻能分到不同的电压.....
如果你用欧姆定律,可能很容易就能得出来.....
可是你可以想象一下,如果我把电压想象成食物,电阻大的想象成大胃口的人,电阻小的想象成胃口小的人......
你就会觉得很有趣了........
同样的,就像力学一样......
如果你做过不同的题,你会发现,原来它适合生活息息相关的.....
什么都可以算的........
什么都是有规律的,都可以解释的到........
其实你主要的问题是你觉得它很难......
为什么会这样觉得呢,你就要问一下你自己....
上学期你都是学的很好的,应该很有信心,绝对相信自己的能力能把它攻克下来...
可是为什么却产生了一种害怕的感觉...
只要你觉得它很难,你就会发现,这样子很难学下去....
学不下去你就会产生很不喜欢,很反感的感觉.......
是因为换了老师?
不适合教学方法?
不喜欢这方面的内容?
你要自己找找原因......
其实物理这一个科目是绝对不能放弃的......
你才初二,现在才接触到物理.....
明年还有化学.......
中考要考吧......
难道你想明年再补?
再往后,你高中即使不选物理作为X科,你还要学物理.....
再来,如果你想出路更广,你就应该学习物理或者化学.......
如果你现在就放弃了物理.....
以后你就会后悔了.........
以后你就会少了一个选择.......
以后你就会说,为什么当时不坚持一下,咬咬牙,挺过去.......
如果你现在挺过去了,到最后,即使你不选物理.......
你还能挺起胸,说:“我不选,是因为我找到我更喜欢,更好的,更适合我的,可是我也能选物理...”
毕竟这就等于一张通行证,多拿一张做后备,没什么不好的......
免得以后后悔,被迫选了什么的时候,就真的来不及了......
所以还是咬咬牙,坚持下去吧,现在还早着,落下的课程也不多,按照你上个学期的成绩来看,以你的基础,加上毅力,应该很容易就能补回来的........
一定要加油,千万不要放弃.......

笑一笑,想想自己为什么要学习,自己是否想好好学
如果你是希望可以考好,就要相信自己喽~
不就是几个题目,比起高中,你要相信这初中物理很简单的,你又不笨,安静下来去看看自己做过的不及格的卷子,看看为什么会错。
一般来说考物理不及格说明什么都不懂喽~~现在在学力吧,我们也在学噢~不难阿,去看看书,先把知识点弄懂喽,再去看看题目~
只是你觉得难而已,如果你考好了,你还会觉得难吗?如果不想这样下去,停止苦恼,花一点的时间去看看物理书吧,重要的的是可以和老师沟通沟通,任何一个老师是不会放弃一个想考好的学生的~~

要是因为这点问题就OVER,我认为你就没有必要作为学生了 ,物理开始学习是简单,可是只是也都是这样,越到后面越难,放弃?你认为你能放弃?好好听,初二上学期怎么学的,下学期一样,都发言,少说话,多做题,少耍,我也是八年级学生,我和你是一样的,但是我物理成绩还没有第一呢,我都没有颓废,你怎么颓废了呢?


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桐欧心脑: 点.不是一朝一夕之功,你应该多做一些练习,特别是老师布置的,那些是有典型性的.还有书里的例题,最好是自己先深入地想一下,做好要下苦功的准备.买一本有详细解析的资料书,那会对你有很大的帮助的,跟着做.不要怕犯错误.打好基础,祝你考上理想的高中.你要找的点应该是对知识的熟悉程度上.没事多翻翻书,会有帮助的.最好的祝福给你

昆山市19860395392: 初二物理电学那里很复杂,很难学,脑子难转弯,都快不想学了,怎么办?
桐欧心脑: 物理学科,其实还是兴趣比较重要.所以,首先你得对着一学科感兴趣,然后就是重在理解,在理解的基础上多做试验,多多画些电路图,不懂就问也很重要.

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桐欧心脑: 其实初二的物理并不难,课上认真记笔记,认真听课.课后仔细复习,好好做作业.有不懂问老师问同学,及时将问题解决就可以了.

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桐欧心脑: 初二到现在应该学的知识点都不是很难的,刚开始接触物理,你可能还不习惯物理学习的方法和方式.有的知识点刚开始不会,如果实在理解不了,就可以背下来.后面你肯定能够理解的.带着生活常识去学习.

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