清江引 秋怀的鉴赏
【赏析】：
此曲乃游子怀乡之作，极写接到家信后内心悲愁。以景写情，物我交融，细腻动人“雁啼”一联，堪称妙对。 作者张可久虽然有点名张可久是元代散曲“清丽派”的代表作家，其曲主要的艺术特色是：讲究格律音韵，着力于炼字炼句，对仗工整，字句和美，融合运用诗词作法，讲究蕴藉工丽，常熔铸诗词名句，借以入于典雅。 红叶”“黄花”秋意尽显，颜色鲜明.
本诗前两句，作者道出自己的乡思情。然而这种乡思情有多深有多浓？作者没有直接外露，却是以“西风”“红叶”“黄花”“芭蕉”“秋雨”这些富有季节特征的一组景物构成意境，渲染出一幅色彩浓丽的秋景图，衬自己浓浓的乡思情。
“雁啼红叶天，人醉黄花地，芭蕉雨声秋梦里”这一句其实颇为经典，既充分体现张可久“清丽派”的作风，又充分体现曲在营造意境上对诗词手法的传承，强调了一种有构图讲究的图画般的美感。
这一句却能够从人的多种感官角度把一种写来写去的思乡情怀具体化，形象化，把主观感受融入客观景物里，虽是一种常用的表现手法，又因作者能对颜色、声音、炼字、音韵都做出很好地把握，使得此曲经得起反复的品读。“红叶”“黄花”秋意尽显，颜色鲜明，令人印象深刻，脑海中立即出现相似的画面；“啼”“醉”可以说是有炼字的功夫在内的，雁啼虽不同于杜鹃啼，但只要说到啼声，总是会有些感情在其中，无非雁就是像“我”一样，呼唤着同伴南迁，顺便一提，张可久是浙江人，也就是南方人，那么北雁南飞对于他的意义就更为具体了，而这啼声中，也夹杂着一些复杂的情绪，也许隐含了悲伤、急切、思念、担忧等等，醉，作者认为黄花遍地的景色醉人，但有道是景不醉人人自醉，能够归乡的喜悦心情才真正让作者沉醉其中；芭蕉雨声秋梦里，芭蕉在古代是有特定所指的意象，一般指代愁思、闺思、乡怀、悲凉，而雨打芭蕉一般是指愁上加愁，不可排解。李清照就常用芭蕉的意象。作者是十分心急的，急得发愁，也许正遇上某些事，回乡无望，因而听着雨打芭蕉的声音，似乎只能籍着秋夜的清凉，做个好梦，梦回家乡探望亲人。
作者以“西风”“红叶”“黄花”“芭蕉”“秋雨”这些富有季节特征的一组景物构成意境，渲染出一幅色彩浓丽的秋景图，衬自己浓浓的乡思情。
试题分析：这类题目在解答时应先答手法，再结合诗句分析。这三句句句写景，但又句句含情，是作者收信后无言的感受，但它也可以视作诗人因家信问起归期而惆怅苦闷的应接。我们也可以这样想象：诗人因在现实上不可能回到万里以外的乡园，无语可复，心中充满了忧愁与歉疚。他抬头望天，想看看那传书的鸿雁可在，结果发现“雁啼红叶天”，大雁似乎也在为他发出悲鸣。满地秋菊盛开，但那并不是故园的黄花，诗人只能借酒狂饮，在酩酊中暂忘乡愁。入夜了，他希望能在梦中实现回乡的心愿，可是“隔窗知夜雨，芭蕉先有声”（白居易《夜雨》），蕉叶上的雨声又无情地提醒着他的孤寂。“问我归期未”，不敢答复，至此也无须答复。小令的这三句景语，在时间的跨度上可前可后，代表了“秋怀”的一贯凄凉，确实是颇见妙味的。唐李商隐《夜雨寄北》：“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。”是在归未有期但又存在着“何当共剪西窗烛”可能的情形下，生慨于寄身之处的旁景。而本作连“未有期”的吐诉都鼓不起勇气，心上的伤口就可想而知了。
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雕凡爱可： 此曲乃游子怀乡之作,极写接到家信后内心悲愁.以景写情,物我交融,细腻动人“雁啼”一联,堪称妙对. 很简单也很短的一首散曲,却是我十分喜欢的一首.作者张可久虽然有点名气,但是历来评价不是很高,艺术成就也不算很大,长期为...
拉孜县17675714428： 清江引 秋怀 赏析 - ？
雕凡爱可： 【赏析】: 此曲乃游子怀乡之作,极写接到家信后内心悲愁.以景写情,物我交融,细腻动人“雁啼”一联,堪称妙对. 作者张可久虽然有点名张可久是元代散曲“清丽派”的代表作家,其曲主要的艺术特色是:讲究格律音韵,着力于炼字炼句,对仗工整,字句和美,融合运用诗词作法,讲究蕴藉工丽,常熔铸诗词名句,借以入于典雅. 红叶”“黄花”秋意尽显,颜色鲜明. 本诗前两句,作者道出自己的乡思情.然而这种乡思情有多深有多浓?作者没有直接外露,却是以“西风”“红叶”“黄花”“芭蕉”“秋雨”这些富有季节特征的一组景物构成意境,渲染出一幅色彩浓丽的秋景图,衬自己浓浓的乡思情.
拉孜县17675714428： [双调]清江引 秋怀(关于古诗鉴赏的题目)清江引·秋怀张可久西风信来家万里,问我归期未?雁啼红叶天,人醉黄花地,芭蕉雨声秋梦里.1.作者抓住哪些景... - ？
雕凡爱可：[答案] 1.作者从自然景物入手,通过视觉,如西风、红叶、黄花、芭蕉和听觉,如雁啼、雨声的描写,细腻而形象地渲染出作者思乡情切.“芭蕉雨声”烘托出作者因无法回乡而心生焦虑,但焦急之情却无从排遣.此时的芭蕉雨声就越发显得恼人心绪. 2.“问...
拉孜县17675714428： 清江引 秋怀这首小令表达了诗人怎样的思想感情 - ？
雕凡爱可：[答案] 作者以“西风”“红叶”“黄花”“芭蕉”“秋雨”这些富有季节特征的一组景物构成意境,渲染出一幅色彩浓丽的秋景图,衬自己浓浓的乡思情.
拉孜县17675714428： 清江引 秋怀 抒发了作者怎样的情感 - ？
雕凡爱可： 此曲乃游子怀乡之作,写接到家信后内心悲愁.以景写情,物我交融,细腻动人.表达出作者浓浓的乡思情.
拉孜县17675714428： 清江引 秋怀这首小令表达了诗人怎样的思想感情 - ？
雕凡爱可： 作者以“西风”“红叶”“黄花”“芭蕉”“秋雨”这些富有季节特征的一组景物构成意境,渲染出一幅色彩浓丽的秋景图,衬自己浓浓的乡思情.
拉孜县17675714428： [双调]清江引.秋怀的？
雕凡爱可： [双调]清江引.秋怀 西风信来家里,问我归期未?雁啼红叶天,人醉黄花地,芭蕉雨声秋梦里. 『赏析』 “西风信来家万里,问我归期未?”看似简单,实则也简单明了,直奔主题,唯一比较特别之处是以西风送信,这个并不是很多见.古人一...
拉孜县17675714428： 《清江引 秋怀》 - ？
雕凡爱可： “雁啼红叶天,人醉黄花地,芭蕉雨声秋梦里”这一句其实颇为经典,既充分体现张可久“清丽派”的作风,又充分体现曲在营造意境上对诗词手法的传承,强调了一种有构图讲究的图画般的美感.这一句却能够从人的多种感官角度把一种写来...
拉孜县17675714428： 诗歌《清江引秋怀》这首诗描写了一幅怎样的画面? - ？
雕凡爱可：[答案] 这首诗前两句,作者道出自己的乡思情.然而这种乡思情有多深有多浓,作者没有直接外露,却是以“西风”“红叶”“黄花”“芭蕉”“秋雨”这些富有季节特征的一组景物构成意境,渲染出一幅色彩浓丽的秋景图,衬自己浓浓的乡思情.
拉孜县17675714428： 求老师解答:阅读古诗, 阅读古诗, 清江引·秋怀 张可久 西风信来家里,问我归期未?雁啼红叶天,人醉黄花地,芭蕉雨声秋梦里. 1.曲中写了哪些秋景?... - ？
雕凡爱可：[答案] 1.西风 北雁 红叶 黄花 芭蕉 秋雨 2.渲染出一幅萧瑟秋景,表达自己漂泊多年、功名未就,有家难归的思想感情.(意对即可)
