爱因斯坦

爱因斯坦真的有传说中那么厉害吗？怎样看待？~

爱因斯坦有没有那么厉害，这得看你听到的是哪一个传说=_=
关于爱因斯坦，有很多的传说，跟很多知名科学家一样，这些传说有高估的，也有低估的。
高估的人认为：爱因斯坦是史上最伟大科学家，成就超过牛顿；爱因斯坦是智商最高的人，现在吹捧一个人智商特别高时都是拿爱因斯坦来做标杆的——智商超过爱因斯坦……


当然有高估也有低估的，低估的人认为，其实爱因斯坦发现狭义相对论时已经有好些人发现了，只是被爱因斯坦抢先一步，而发现广义相对论其实靠的是数学家的帮助，然后爱因斯坦除了两个相对论就没有什么特别的贡献了，晚年碌碌无为……


事实如何？
高估篇——牛顿的成就
事实上在科学家里，一般认为史上最伟大的科学家是牛顿，这基本上是没有什么异议的，说爱因斯坦比牛顿更伟大的人可能是因为他推倒了牛顿的引力理论取而代之了……我也不是很确定是不是这个原因，我猜是这样的……
但实际上我们在评价科学家的贡献时，不应该把时代的限制去掉了来讨论，要是这样的话就乱套了，因为理论永远是在被修正的路上，如果一个当时年代的观测条件下极其精确的科学理论，随着时间的推移，实验科技的发展变得不那么精确，并最终被别的理论加以修正，就全面否定该理论提出者的贡献和价值，那是很不公平的。


牛顿理论在他那个时代无比精确，成就无比辉煌，即使在他死后的两百年间，依然指导这行星运动的规律，人称笔尖上的行星——海王星就是在他的理论基础上预言并发现的。
况且牛顿可不是仅有力学上的成就，在光学、数学上的成就也是超一流的，综合来说，牛顿的地位在科学史上实在是无人能撼动的。


因此，认为爱因斯坦成就超过牛顿的人是高估了。
高估篇——天才的智商
至于爱因斯坦的智商，其实我无需举出太多的例子，就说一个：泡利。泡利的智商是完全可以碾压爱因斯坦的（说得是有点夸张，但你需要体会那种差异）。
爱因斯坦发表相对论的那一年，泡利16岁，而在他18岁的时候，它就发表了专业的相对论学术论文，嗯，就在那个传言只有几个人懂相对论的年代，一个毛头小子发表了一篇论述引力场中能量分量问题的学术论文。在21岁的时候在导师索末菲的委托下为一套专业的百科全书《数学科学百科全书》写了一篇两百多页页的相对论的词条，成为无可争议的相对论权威。


说了那么多这不都是爱因斯坦的理论下研究吗？怎么表示他比爱因斯坦更厉害？答案就是他让爱因斯坦惧怕，爱因斯坦最怕在演讲时碰上他，因为他总能问出一些刁钻的问题让这位相对论的缔造者为难。事实上很多科学家都特别怕在演讲会上遇上泡利，即使演讲的内容都是他们最擅长的领域，别问我怎么知道的……
爱因斯坦之所以成为上世纪最伟大的物理学家，并不是因为他是上世纪最聪明的物理学家，而是因为他超凡的洞察力和藐视权威敢于突破的精神。


低估篇——相对论
狭义相对论在提出时在物理界其实已经呼之欲出了，爱因斯坦本人也从不否认，但关于广义相对论，却确确实实是爱因斯坦独立完成的。由于在上学时对数学的认识有偏差导致了爱因斯坦在构建广义相对论时数学严重拖了后腿，但最终他在同学的帮助下找到了所要的数学工具并自己加以学习。在第一次推导引力场方程时，数学系的同学格罗斯曼是共同完成的，但那一条场方程并非最终的引力场方程，因为它是有问题的，并不是爱因斯坦真正所要的广义相对论数学形式。后来在与数学家希尔伯特一次探讨后，爱因斯坦找到了突破口，最终在希尔伯特的竞争压力下成功跑赢了这位大数学家，独自推导出正确的引力场方程。


低估篇——其它理论贡献
有很多人以为爱因斯坦仅有两大相对论，嗯，我小时候也是这么认为的。但实际上爱因斯坦的理论贡献可不只有相对论，经常看科普的人大概都知道，爱因斯坦获得诺贝尔物理学奖并非因着他的两大相对论，而是因为他的光电效应解释。虽然这对于爱因斯坦来说有点无奈，最引以为傲的东西却未能得到最权威的奖项的认可。而事实上光电效应的解释也是绝对配得上诺贝尔物理学奖的，只是与辉煌的相对论相比有点黯然失色而已。它除了真正把普朗克的量子论引入物理这一划时代的贡献，还作为玻尔原子模型的理论基础。


除此以外，爱因斯坦还提出了基于广义相对论的有限无边宇宙模型、预言引力波、提出受激辐射（激光）原理、玻色-爱因斯坦凝聚态，几乎每一项里都有一个以上的诺贝尔奖……


结论
所以，上面两部分大概已经回答了题目的问题：爱因斯坦真的好厉害，在物理学界除牛顿以外无出其右了。对于他一生的评述，他是超一流的物理学家，但同时也应该承认，他生在一个人类认知革命的年代，我们中国有一句古话叫：时势造英雄。这话用来形容爱因斯坦最合适不过了，但时势要造你的时候，你准备好了吗？

说起世界上著名的科学家爱因斯坦，相信大家都不陌生了，他是我们曾经教科书中提到的世界名人之一。爱因斯坦的科学成就比我们很多人想象中的要伟大的多，他是近代历史上非常卓越的物理学家，数学家，哲学家和政治家。尤其是他对光电效应上的研究，推动了量子力学的诞生。爱因斯坦可以说是世界上最聪明的人，现在我们就一起来对他了解下吧。


在1888年的时候，9岁的爱因斯坦就已经来到路易波尔德的高级中学开始学习了。在学校中，爱因斯坦接受的是宗教式教育，接受受戒仪式，他的导师叫做弗里德曼。到了10岁，爱因斯坦就已经在医科大学的塔尔梅教授的引导下，就已经读通了各种科学著作和哲学著作。到了12岁爱因斯坦就开始自己研究自学欧几里德几何，同时还开始怀疑欧几里德几何的原理是有问题的。在16岁的时候，按因斯坦就已经自学完了微积分。但是童年的时候，爱因斯坦在瑞士理工学院的入学考试中落榜了。于是爱因斯坦就开始思考，如果一个人以光的速度开始运作，会看到什么样的现象呢?开始对经典理论的内在矛盾产生了疑惑。


在16岁这一年，爱因斯坦从书本上了解到了光是就是一种以很快速度在前进的电磁波，于是他开始思考这其中的联系，他对光波有关的所谓以太的问题感到浓烈的兴趣，一直想照着机会来进行探讨。“以太”这个词来源于古希腊语，用于代表那些组合成天上物品的基础元素。17世纪的时候，以太说就被创造了出来，认为以太就是光波传播时的媒介，它包括了所有空间，包括真空和多维度等空间，而且这种空间是可以渗透到物质中的。


爱因斯坦是一个一生都在思考的人，像现在的16岁时期的我们，还在高中学者函数，很多人学了好多年也没有完全的吃透，而16岁的爱因斯坦就已经开始研究我们现在看都看不懂的东西了。近年来，加拿大的一些神经学教授对爱因斯坦的大脑展开了一些列的研究。他们发现爱因斯坦的大脑开发量达到了10%，而一个正常人是6%-7%。据说研究表明，爱因斯坦有由于太喜欢思考问题，导致他的大脑多长出了一根神经线，这也正式因为他大脑开发到10%的原因。另外爱因斯坦的大脑在数学运算方面，比正常人要大15%，而这一发现被宣布出去以后，立即在世界上引起了不小的轰动，而爱因斯坦的身世也再一次成为了很多人所探讨的问题。


爱因斯坦去世之前，为他治疗的一生是一位普林斯顿的医师，叫做托马斯·哈维。这位医生一直是爱因斯坦的仰慕者，他每天在观察爱因斯坦病情的时候，他都会想一个问题，那就是爱因斯坦为何会才智超群的?爱因斯坦逝世后，很巧的是，医院也是安排托马斯·哈维医生负责给爱因斯坦验尸，于是托马斯·哈维很顺利的将爱因斯坦的整块大脑全部取了出来。之后托马斯·哈维又悄悄的将爱因斯坦的大脑拿回了自己的家中，将大脑泡到了防腐消毒水中，然后使用树脂进行固定，将其完美的切割成为了200片。在这之后他开始亲自研究爱因斯坦的大脑，便一直在给科学界提供着研究成果。


托马斯·哈维医生将爱因斯坦的大脑保存了有40年之久，在这个期间，他几乎花了半辈子在研究爱因斯坦的大脑。1997年的时候，托马斯·哈维已经是84岁的高龄了，他很清楚自己无法再继续研究下去了。为了能够继续研究爱因斯坦的大脑，于是他将爱因斯坦的大脑重新归还了到了普林斯顿大学，并提供了他所有的先前研究过的资料。很快，普林斯顿大学便收到了很多研究爱因斯坦大脑的申请。
在1998年11月份的时候，日本的山口教授首次公开了初步的研究结果，爱因斯坦的大脑左右半球顶下方的叶片区域要比正常人大出了15%，非常的发达。而且爱因斯坦的大脑还有着另外一个特点，就是在大脑的表层，很多地方都没有凹沟，而这些凹沟就像是大脑神经之间的障碍一样，阻碍了神经之间的互相联系。如果大脑中没有这些阻碍的话，那么神经细胞就会畅通无阻的进行联系，使得大脑的思维非常的活跃。而这一研究是专门把爱因斯坦的大脑与99名逝世的年迈老人大脑对比出来的结果。


这一发现再一次的轰动了全世界的科学界，但是很多来自西方的科学家表示，这一发现虽然算是一件非常值得开心的事情，但是还是必须得谨慎的对待。因为仅仅只是靠爱因斯坦这一个大脑得出这样的结论，明显理由是不够充分的，因为那很可能只是聪明犹太人大脑中普片存在的特征。爱因斯坦尽管天生就是个天才，但是如果没有后天的培养加上自己的不懈努力的话，即便是个天才也很难发挥出超强的智慧。

中文简介
艾尔伯特.爱因斯坦（1879，3.14——1955，4.18）是一位德国理论物理学家。他以他的相对论和恒等式E=mc2而闻名。爱因斯坦因“他的物理学贡献，尤其是发现光电效果的规律”于1921年获得诺贝尔物理学奖。
爱因斯坦对于物理的许多贡献包括相对论，联系了光学和力学。他的广义相对论扩大了不一致运动的相对性，创造了引力作用的新理论。他的其他贡献包括宇宙相对论，毛细管现象，临界光，统计学
的经典问题和它们的量子理论的应用，解释了布朗分子运动，原子跃进概率，单原子气体的量子论，地辐射密度的光的热性质（基于光子理论），包括受激发射的放射理论，统一场论的概念和物力几何化。爱因斯坦写了多于50篇的科学著作，也包括非科学的书。1999年爱因斯坦被时代杂志封为“世纪人物”，一份有卓越成就的物理学家的民意测验封他为无论何时都是最伟大的物理学家。现代文化认为“爱因斯坦”和天才是同一个意思。

英语翻译简介
Albert Einstein(March 14, 1879 – April 18, 1955) was a German-born theoretical physicist.
He is best known for his theory of relativity and specifically mass-energy equivalence, E = mc2. Einstein received the 1921 Nobel Prize in Physics "for his services to Theoretical Physics, and especially for his discovery of the law of the photoelectric effect."
Einstein's many contributions to physics include his special theory of relativity, which reconciled mechanics with electromagnetism, and his general theory of relativity which extended the principle of relativity to non-uniform motion, creating a new theory of gravitation. His other contributions include relativistic cosmology, capillary action, critical opalescence, classical problems of statistical mechanics and their application to quantum theory, an explanation of the Brownian movement of molecules, atomic transition probabilities, the quantum theory of a monatomic gas, thermal properties of light with low radiation density (which laid the foundation for the photon theory), a theory of radiation including stimulated emission, the conception of a unified field theory, and the geometrization of physics.
Works by Albert Einstein include more than fifty scientific papers and also non-scientific books. In 1999 Einstein was named Time magazine's "Person of the Century", and a poll of prominent physicists named him the greatest physicist of all time.In popular culture the name "Einstein" has become synonymous with genius

爱因斯坦的名言：

Imagination is more important than knowledge .(Albert Einstein , American scientist )
想象力比知识更为重要。

http://www.baidu.com/s?ie=gb2312&bs=%B0%AE%D2%F2%CB%B9%CC%B9&sr=&z=&cl=3&f=8&wd=%B0%AE%D2%F2%CB%B9%CC%B9&ct=0
http://zhidao.baidu.com/question/95346195.html
http://www.baidu.com/s?ie=gb2312&bs=%B0%AE%D2%F2%CB%B9%CC%B9&sr=&z=&cl=3&f=3&wd=%B0%AE%D2%F2%CB%B9%CC%B9%B5%C4%B9%CA%CA%C2&ct=0&oq=%B0%AE%D2%F2%CB%B9&rsp=1

阿尔伯特·爱因斯坦 （Albert Einstein，1879年3月14日-1955年4月18日），举世闻名的美国物理学家，为犹太人，现代物理学的开创者和奠基人，相对论——“质能关系”的提出者，
“决定论量子力学诠释”的捍卫者（振动的粒子）——不掷骰子的上帝。 1999年12月26日，爱因斯坦被美国《时代》周刊评选为“世纪伟人。”

阿尔伯特·爱因斯坦 [1]（Albert Einstein，1879年3月14日-1955年4月18日），举世闻名的美国物理学家，为犹太人，现代物理学的开创者和奠基人，相对论——“质能关系”的提出者，“决定论量子力学诠释”的捍卫者（振动的粒子）——不掷骰子的上帝。 1999年12月26日，爱因斯坦被美国《时代》周刊评选为“世纪伟人。”
爱因斯坦1900年毕业于苏黎世工业大学，并入瑞士国籍。1905年获苏黎世大学哲学博士学位。曾在伯尔尼专利局任职。苏黎世工业大学、布拉格德意志大学教授。1913年返德国，任柏林威廉皇帝物理研究所所长和柏林大学教授，并当选为普鲁士科学院院士。1933年因受纳粹政权迫害，迁居美国，任普林斯顿高级研究所教授，从事理论物理研究，1940年入美国国籍。
在爱因斯坦小的时候，有一天德皇军队通过慕尼黑的市街，好奇的人们都涌向窗前喝彩助兴，小孩子们则为士兵发亮的头盔和整齐的脚步而神往，但爱因斯坦却恐惧得躲了起来，他既瞧不起又害怕这些“打仗的妖怪”，并要求他的母亲把他带到自己永远也不会变成这种妖怪的国土去。中学时，母亲满足了爱因斯坦的请求，把他带到意大利。爱因斯坦放弃了德国国籍，可他并不申请加入意大利国籍，他要做一个不要任何依附的世界公民。……大战过后，爱因斯坦试图在现实的基础上建立他的世界和平的梦想，并且在“敌国”里作了一连串“和平”演说。他的思想和行动，使他险遭杀身之祸：一个抱有帝国主义野心的俄国贵族女刺客把枪口偷偷对准了他；德国右翼刺客们的黑名单上也出现了阿尔伯特·爱因斯坦的名字；希特勒悬赏两万马克要他的人头。为了使自己与这个世界保持“和谐”，爱因斯坦不得不从意大利迁到荷兰，又从荷兰迁居美国，而且加入了美国国籍。他认为，在美国这个国度里，各阶级的人们都能在勉强过得去的友谊中共存下去。 （节选自《应用写作》学术月刊1985年第5-6期《爱因斯坦的反省》
十九世纪末期是物理学的大变革时期，爱因斯坦从实验事实出发，重新考查了物理学的基本概念，在理论上作出了根本性的突破。他的一些成就大大推动了天文学的发展。他的量子理论对天体物理学、特别是理论天体物理学都有很大的影响。理论天体物理学的第一个成熟的方面——恒星大气理论，就是在量子理论和辐射理论的基础上建立起来的。爱因斯坦的狭义相对论成功地揭示了能量与质量之间的关系，坚守着“上帝不掷骰子”的量子论诠释（微粒子振动与平动的矢量和）的决定论阵地，解决了长期存在的恒星能源来源的难题。近年来发现越来越多的高能物理现象，狭义相对论已成为解释这种现象的一种最基本的理论工具。其广义相对论也解决了一个天文学上多年的不解之谜，并推断出后来被验证了的光线弯曲现象，还成为后来许多天文概念的理论基础。
爱因斯坦对天文学最大的贡献莫过于他的宇宙学理论。他创立了相对论宇宙学，建立了静态有限无边的自洽的动力学宇宙模型，并引进了宇宙学原理、弯曲空间等新概念，大大推动了现代天文学的发展。
[编辑本段]成长履历
1879年3月14日上午11时30分，爱因斯坦出生在德国乌尔姆市班霍夫街135号。父母都是犹太人。父名赫尔曼·爱因斯坦，母亲玻琳。
1881年11月18日，爱因斯坦的妹妹玛雅在慕尼黑出生。
1884年，爱因斯坦对袖珍罗盘着迷。
1885年，爱因斯坦开始学小提琴。
1886年，爱因斯坦在慕尼黑公立学校（CouncilSchool）读书；在家里学习犹太教的教规。
1888年，爱因斯坦入路易波尔德高级中学学习。在学校继续受宗教教育，接受受戒仪式。弗里德曼是指导老师。
1889年，在医科大学生塔尔梅引导下，读通俗科学读物和哲学著作。
1891年，自学欧几里德几何学（Euclidean geometry），感到狂热的喜爱，同时开始自学高等数学。
1892年，开始读康德（ImmanuelKant）的著作。 1895年，自学完微积分（calculous）。
1896年，获阿劳中学毕业证书。10月，进苏黎世联邦工业大学师范系学习物理。 爱因斯坦
1899年10月19日，爱因斯坦正式申请瑞士公民权。
1900年8月爱因斯坦毕业于苏黎世联邦工业大学；12月完成论文《由毛细管现象得到的推论》，次年发表在莱比锡《物理学杂志》上并入瑞士籍。
1901年3月21日，取得瑞士国籍。在这一年5－7月完成电势差的热力学理论的论文。
1904年9月，由专利局的试用人员转为正式三级技术员。
1905年3月，发展量子论，提出光量子假说，解决了光电效应问题。4月向苏黎世大学提出论文《分子大小的新测定法》，取得博士学位。5月完成论文《论动体的电动力学》，独立而完整地提出狭义相对性原理，开创物理学的新纪元。
1906年4月，晋升为专利局二级技术员。11月完成固体比热的论文，这是关于固体的量子论的第一篇论文。 1908年10月兼任伯尔尼大学编外讲师。
1909年10月，离开伯尔尼专利局，任苏黎世大学理论物理学副教授。爱因斯坦
1910年10月，完成关于临界乳光的论文。
1912年提出“光化当量”定律。
1913年他返德国，任柏林威廉皇帝物理研究所长和柏林大学教授，并当选为普鲁士科学院院士。
1914年4月，爱因斯坦接受德国科学界的邀请，迁居到柏林，
8月 即爆发了第一次世界大战。他虽身居战争的发源地，生活在战争鼓吹者的包围之中，却坚决地表明了自己的反战态度。
9月 爱因斯坦参与发起反战团体“新祖国同盟”，在这个组织被宣布为非法、成员大批遭受逮捕和迫害而转入地下的情况下，爱因斯坦仍坚决参加这个组织的秘密活动。
10月 德国的科学界和文化界在军国主义分子的操纵和煽动下，发表了“文明世界的宣言”，为德国发动的侵略战争辩护，鼓吹德国高于一切，全世界都应该接受“真正德国精神”。在“宣言”发烧碟阀锁定上签名的有九十三人，都是当时德国有声望的科学家、艺术家和牧师等。就连能斯脱、伦琴、奥斯特瓦尔德、普朗克等都在上面签了字。当征求爱因斯坦签名时，他断然拒绝了，而同时他却毅然在反战的《告欧洲人书》上签上自己的名字。这一举动震惊了全世界。
1915年11月，提出广义相对论引力方程的完整形式，并且成功地解释了水星近日点运动。 爱因斯坦
1916年3月，完成总结性论文《广义相对论的基础》。5月提出宇宙空间有限无界的假说。8月完成《关于辐射的量子理论》，总结量子论的发展，提出受激辐射理论。
1917年，列宁领导的苏联社会主义革命胜利后，爱因斯坦热情地支持这个伟大的革命，赞扬这是一次对全世界将有决定性意义的、伟大的社会实验并表示：“我尊敬列宁，因为他是一位有完全自我牺牲精神，全心全意为实现社会正义而献身的人。我并不认为他的方法是切合实际的，但有一点可以肯定：象他这种类型的人，是人类良心的维护者和再造者。”
1918年11月，德国工人和士兵在俄国十月革命胜利的影响和鼓舞下，发动起义，推翻了德皇威廉二世下台第三天，爱因斯坦即给他的母亲连续写了两张明信片，欢呼“伟大的事变发生了……亲身经历了这个事变是多么荣幸！” 二十年代到三十年代初期，爱因斯坦基本是个绝对的和平主义者。但侵略和掠夺战争不断发生的现实，打破了他美好的梦想。特别是1933年希特勒上台后，德国日益法西斯化，使爱因斯坦意识到新的野蛮战争不可避免，促使他改变了自己的观点。他明确表示：“当法律和人类尊严必需保卫时，我们一定要战斗。自从法西斯的危险到来后，现在我不再相信绝对的被动的和平主义是有效的了。只要法西斯主义统治欧洲，那就不会有和平。” 由于爱因斯坦的进步活动，又因为他是犹太人，因而被德国纳粹分子列为重要的迫害对象，幸而他1932年底离开德国到美国讲学，才未遭毒手。他在柏林的住屋被查抄和捣毁，他的财产被没收，他的著作被焚毁，纳粹还悬赏二万马克要杀害他。面对纳粹分子暗杀的危险，爱因斯坦没有丝毫的畏惧，而是更坚定地战斗。当他的挚友劳厄写信劝他对政治问题采取明哲保身的态度时，他不顾个人安危，大声疾呼，指出法西斯就意味着战争，和平必须用武装来保卫，呼吁美国人民起来同法西斯作斗争。 当爱因斯坦后来从无线电广播知道美国对广岛、长崎投下原子弹，杀伤许多平民时他感到非常痛心。是打发他后来写了一封告美国公民书，说：“我们将此种巨大力量解放的科学家们，对于一切事物都要优先负起责任，必须限制原子能绝对不能使用来杀害全人类，而是用来增进人类的幸福方面。”
1919年 爱因斯坦的理论被视为“人类思想史中最伟大的成就之一”。12月，接受德国唯一的名誉学位：罗斯托克大学的医学博士学位。
1921年4月2日到5月30日间，为了给耶路撒冷的希伯莱大学的创建筹集资金，同魏茨曼一起首次访问美国。
1922年1月，完成关于统一场论的第一篇论文。7月受到被谋杀的威胁，暂离柏林。10月8日，爱因斯坦和艾尔莎在马赛乘轮船赴日本。沿途访问科伦坡、新加坡、香港和上海。11月9日，在去日本途中，爱因斯坦因对光电效应作出解释而被授予1921年“诺贝尔物理学奖”。11月17日－12月29日，访问日本。
1923年7月，到哥德堡接受1921年度诺贝尔奖金。12月，第一次推测量子效应可能来自过度约束的广义相对论场方程。
1924年，发现了“波色－爱因斯坦凝聚”。
1925年以后，爱因斯坦全力以赴去探索统一场论。开头几年他非常乐观，以为胜利在望；后来发现困难重重，他认为现有的数学工具不够用。
1925年－1955年这30年中，除了关于量子力学的完备性问题、引力波以及广义相对论的运动问题以外，爱因斯坦几乎把他全部的科学创造精力都用于统一场论的探索。
1926年，被选为苏联科学院院士。
1928年以后转入纯数学的探索。他尝试着用各种方法，但都没有取得具有真正物理意义的结果。
1月，被选为“德国人权同盟”（前身为德国“新祖国同盟”）理事。
1929年3月，50岁生日，躲到郊外以避免生日庆祝会。6月28日获“普朗克奖章”。
1930年12月11日至1931年3月4日，爱因斯坦第二次到美国访问，在加利福尼亚州理工学院讲学。
1932年7月，同弗洛伊德通信，讨论战争的心理问题；号召德国人民起来保卫魏玛共和国，全力反对法西斯。
1933年1月30日，纳粹上台。
3月10日，在帕莎第纳发表不回德国的声明，次日启程回欧洲。
3月20日，纳粹搜查他的房屋，他发表抗议。后他在上帝发誓德国的财产被没收，著作被焚。
1935年5月，在百慕大正式申请永远在美国居住。是年，为使诺贝尔奖金（和平奖）赠予被关在纳粹集中营中的奥西茨基，而四处奔走。
1937年3月声援中国“七君子”。
1937年，在两个助手合作下，他从广义相对论的引力场方程推导出运动方程，进一步揭示了空间——时间、物质、运动之间的统一性，这是广义相对论的重大发展，也是爱因斯坦在科学创造活动中所取得的最后一个重大成果。 在统一场理论方面，他始终没有成功，他从不气馁，每次都满怀信心底从头开始。由于他远离了当时物理学研究的主流，独自去进攻当时没有条件解决的难题，因此，同20年代的处境相反，他晚年在物理学界非常孤立。可是他依然无所畏惧，毫不动摇地走他自己所认定的道路，直到临终前一天，他还在病床上准备继续他的统一场理论的数学计算。 全人类命运的关注者 爱因斯坦热爱科学，也热爱人类。他没有因为埋头于科学研究而把自己置于社会之外，一直关心着人类的文明和进步，并为之顽强、勇敢地战斗。他说过：“人只有献身于社会，才能找出那实际上是短暂而又有风险的生命的意义”，他自己正是这样去做的。
1938年9月，给五千年后的子孙写信，对资本主义社会现状表示不满。
1939年8月2日，上书罗斯福总统，建议美国抓紧原子能研究，防止德国抢先掌握原子弹。
1940年5月22日，他致电罗斯福，反对美国的中立政策。
10月1日取得美国国籍。
1943年5月，作为科学顾问参与美国海军部工作。
1944年，他为支持反法西斯战争，以600万美元拍卖1905年狭义相对论论文手稿。
1947年，他继续发表大量关于世界政府的言论。
1949年1月，写《对批评的回答》，对哥本哈根学派在文集《阿尔伯特·爱因斯坦：哲学家—科学家》中的批判进行反批判。
1950年2月13日，他发表电视演讲，反对美国制造氢弹。3月18日，在遗嘱上签字盖章。
1951年，连续发表文章和信件，指出美国的扩军备战政策是世界和平的严重障碍。
1952年11月，以色列第1任总统魏斯曼死后，以色列政府请他担任第2任总统，被拒绝。
1954年3月，他被美国参议员麦卡锡公开斥责为“美国的敌人”。
1955年，爱因斯坦与罗素联名发表了反对核战争和呼吁世界和平的《罗素—爱因斯坦宣言》。
1955年4月18日1时25分，他在医院逝世。 漫长艰难的探索广义相对论建成后，爱因斯坦依然感到不满足，要把广义相对论再加以推广，使它不仅包括引力场，也包括电磁场。他认为这是相对论发展的第三个阶段，即统一场论。
[编辑本段]轶事
■爱因斯坦逃学记
1895年春天，爱因斯坦已16岁了。根据德国当时的法律，男孩只有在17岁以前离开德国才可以不必服兵役。由于对军国主义深恶痛绝，加之独自一人呆在军营般的路易波尔德中学已忍无可忍，爱因斯坦没有同父母商量就私自离开德国，去意大利与父母团聚。 但是，半途退学，将来拿不到文凭怎么办呢？一向忠厚、单纯的爱因斯坦，情急之中竟想出一个自以为不错的点子。他请数学老师给他开了张证明，说他数学成绩优异，早达到大学水平。又从一个熟悉的医生那里弄来一张病假证明，说他神经衰弱，需要回家静养。爱因斯坦以为有这两个证明，就可逃出这厌恶的地方。 谁知，他还没提出申请，训导主任却把他叫了去，以他败坏班风，不守校纪的理由勒令退学。爱因斯坦脸红了，不管什么原因，只要能离开这所中学，他都心甘情愿，也顾不得什么了。他只是为自己想出一个并未实施的狡猾的点子突然感到内疚，后来每提及此事，爱因斯坦都内疚不已。大概这种事情与他坦率、真诚的个性相去太远。
■成功的秘诀
有一次，一个美国记者问爱因斯坦关于他成功的秘诀。他回答：“早在1901年，我还是二十二岁的青年时，我已经发现了成功的公式。我可以把这公式的秘密告诉你，那就是A=X+Y+Z! A就是成功，X就是努力工作，Y是懂得休息，Z是少说废话！这公式对我有用，我想对许多人也一样有用。”
■拒绝出任以色列第二任总统
1948年5月14日，以色列国诞生，但不久以色列与周围阿拉伯国家的战争便爆发了。已经定居在美国十多年的爱因斯坦立即向媒体宣称：“现在，以色列人再不能后退了，我们应该战斗。犹太人只有依靠自己，才能在一个对他们存有敌对情绪的世界上生存下去。”1952年11月9日，爱因斯坦的老朋友以色列首任总统魏茨曼逝世。在此前一天，就有以色列驻美国大使向爱因斯坦转达了以色列总理本·古里安的信，正式提请爱因斯坦为以色列共和国总统候选人。当日晚，一位记者给爱因斯坦的住所打来电话，询问爱因斯坦：“听说要请您出任以色列共和国总统，教授先生。您会接受吗？”“不会。我当不了总统。”“总统没有多少具体事务，他的位置是象征性的。教授先生，您是最伟大的犹太人。不，不，您是全世界最伟大的人。由您来担任以色列总统，象征犹太民族的伟大，再好不过了。”“不，我干不了。” 爱因斯坦刚放下电话，电话铃又响了。这次是驻华盛顿的以色列大使打来的。大使说：“教授先生，我是奉以色列共和国总理本·古里安的指示，想请问一下，如果提名您当总统候选人，您愿意接受吗？”“大使先生，关于自然，我了解一点，关于人，我几乎一点也不了解。我这样的人，怎么能担任总统呢？请您向报界解释一下，给我解解围。” 大使进一步劝说：“教授先生，已故总统魏茨曼也是教授呢。您能胜任的。”“魏茨曼和我不是一样的。他能胜任，我不能。”“教授先生，每一个以色列公民，全世界每一个犹太人，都在期待您呢！” 爱因斯坦的确被同胞们的好意感动了，但他想得更多的是如何委婉地拒绝大使和以色列政府，又不使他们失望，不让他们窘迫。不久，爱因斯坦在报上发表声明，正式谢绝出任以色列总统。在爱因斯坦看来，“当总统可不是一件容易的事。”同时，他还再次引用他自己的话：“方程对我更重要些，因为政治是为当前，而方程却是一种永恒的东西。”
■爱因斯坦怎样走近中国？
早在1919年，爱因斯坦的相对论就开始传到中国，特别是通过1920年英国哲学家罗素来华讲学，给中国学术界留下了深刻的印象。爱因斯坦本人的目光也曾一次次地投射到古老而陌生的中国，1922年冬天，他应邀到日本讲学，往返途中，两次经过上海，一共停留了三天，亲眼看到了苦难中的中国，并寄予深切的同情。他在旅行日记中记下“悲惨的图象”和他的感慨：“在外表上，中国人受人注意的是他们的勤劳，是他们对生活方式和儿童福利的要求的低微。他们要比印度人更乐观，也更天真。但他们大多数是负担沉重的：男男女女为每日五分钱的工资天天在敲石子。他们似乎鲁钝得不理解他们命运的可怕。”“爱因斯坦看到这个在劳动着，在呻吟着，并且是顽强的民族，他的社会同情心再度被唤醒了。他认为，这是地球上最贫困的民族，他们被残酷地虐待着，他们所受的待遇比牛马还不如。”（许良英等编译《爱因斯坦文集》，商务印书馆1979年版，20、21页）十几年后（1936年），爱因斯坦在美国普林斯顿大学与前来年进修的周培源第一次个别交谈时就说：“中国人民是苦难的人民。”他的同情是真挚的、发自内心的，不是挂在嘴上，而是付诸行动的。 1931年“九一八”事变发生，日本从东北作为突破口侵略中国的狼子野心已昭然若揭，当时的国际社会却表现出无奈和无能，当年11年17日，爱因斯坦公开谴责日本侵略东三省的行径，呼吁各国联合起来对日本进行经济制裁，可惜回音空荡。1932年10月，“五四运动的总司令”（毛泽东语）、中国共产党的创始人陈独秀（时已被开除出党）在上海被捕，他和罗素、杜威等具有国际声望的知识分子联名致电蒋介石，要求释放。1937年3月，主张抗日的沈钧儒、章乃器、王造时、史良等“七君子”锒铛入狱后，他又联合杜威、孟禄等著名知识分子通电援救，向国民党当局施加道义的压力。1938年6月，为了帮助中国的抗日战争，他还和罗斯福总统的长子一同发起“援助中国委员会”，在美国2000个城镇开展援华募捐活动。 爱因斯坦是真正的世界公民，他的爱是没有国界的，他对中国的感情没有任何功利色彩，完全建立在人类的同情心和强烈的人道主义情怀之上。他的思想也对中国日益产生深刻而久远的影响，“九一八”事变后不久，还在读初二的少年许良英就是他的热情崇拜者，希望长大了做一个像他那样的科学家。1934年，爱因斯坦的文集《我的世界观》在欧洲出版，几年后（1937年抗战前夕）就有了中译本，是留学法国的物理学教授叶蕴理根据法文译本转译的，由于国难当头，这本书并没有引起多少反响，但青年许良英在1938年上大学前有幸买到了一本，并认真精读了一遍，深受启发，开始严肃地思考人生的意义、人与国家的关系等问题，爱因斯坦的许多至理名言令他终生难忘，爱因斯坦的形象在他未来的人生道路上始终占有重要的地位。1955年，爱因斯坦去世后，许良英和周培源都曾发表长篇悼念文章。不幸的是1968年到1976年的8年间，爱因斯坦在中国竟成了“本世纪以来在自然科学领域中最大的资产阶级反动学术权威”，“四人帮”掀起了一场荒诞的批评爱因斯坦运动，好在多数科学家不予理睬，实际上进行了抵制。

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马关县15367118742： 爱因斯坦 - 搜狗百科？
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司惠银杏：[答案] 阿尔伯特·爱因斯坦(Albert Einstein,1879年3月14日-1955年4月18日),美国物理学家,犹太人,现代物理学的开创者和奠基人,相对论——“质能关系”的提出者,“决定论量子力学诠释”的捍卫者(振动的粒子)——不掷骰子...

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司惠银杏：[答案] 爱因斯坦 20世纪最伟大的物理学家阿尔伯特·爱因斯坦1879年3月14日出生在德国西南的乌耳姆城,一年后随全家迁居慕尼黑.爱因斯坦小时候并不活泼,三岁多还不会讲话,可是直到九岁时讲话还不很通畅,所讲的每一句话都必须经过吃力但认真...

马关县15367118742： 爱因斯坦的简介比如他在哪里生的,在哪里去世的,和发明了什么,等等 - ？
司惠银杏：[答案] 阿尔伯特·爱因斯坦(德语:Albert Einstein,1879年3月14日-1955年4月18日),德国物理学家.相对论的奠基者,二十世纪两大最重要的物理学家之一.他于1879年出生于德国乌尔姆市的一个犹太人家庭(父母均为犹太人),190...

马关县15367118742： 爱因斯坦是谁?？
司惠银杏： 爱因斯坦是德裔美国物理学家(拥有瑞士国籍),思想家及哲学家,犹太人,现代物理学的开创者和奠基人,相对论——“质能关系”的提出者,“决定论量子力学诠释”的捍卫者(振动的粒子)——不掷骰子的上帝. 1999年12月26日,爱因斯坦被美国《时代周刊》评选为“世纪伟人”.

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