急!!!一道高三生物题不会做………

作者&投稿:宰父孔 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
一道高三生物遗传题(高手进)拜托了,实在不会~

(1)DNA上的碱基序列发生了变化 基因突变
(2)3 1/3
1
2/3

由图可知,应该是BamH1和Bgl2,因为他们得到的黏性末端相同。

1.生物的性状是由基因和环境共同决定的。
2.高温使得催化果蝇翅发育为长翅的特定催化酶失活或是受抑制,因而果蝇的翅表现为残翅
3.1)取此同一基因型的果蝇进行自交
2)从自交后代中分离出残翅型再进行自交

1)若F1只有残翅,则其基因型为BB或bb
2)若F1既有残翅又有长翅,而F2只有残翅,则为bb
3)若F1既有残翅又有长翅,而F2也既有长翅也有残翅,则为BB


问一道高三生物题~~~
F1是单倍体,N=5和n=10是不同的,它的20条染色体不是成对的,是单个的20条,不能算二倍体。加倍之后就变成二倍体,等于它的两个亲代加在一起,是40条染色体,是20对,就可以正常减数分裂,就是可育的了。

求解:一道高三生物题
双亲均为患者的多个家庭中,后代的男女比例约为1:1,其中女性均为患者,男性中患者 约占3\/4。患病跟性别有关,一定是性染色体病,再者子代男性中有不患病的,则一定是显 性病,所以亲代父亲一定为XAY,母亲为XAXa,但又不能全为XAXa,否者不满足男性中 患者约占3\/4,则亲代母亲中一定还有XAXA,...

高三生物
则β﹣AP的作用效果可能是引起大脑功能异常,故C正确;β﹣AP的过程需在β﹣分泌酶和γ﹣分泌酶的作用下将APP分解,正常的机体发生病变,β-分泌酶很可能是基因突变的结构,故D正确。考点:本题考查蛋白质的合成的有关知识,意在考查考生识图能力和能从课外材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些...

求助一道高三生物试题
1,我觉得你们老师说的“在原生质层和细胞壁之间充斥的液体是浓度降低了的外界溶液”这句话是错误的。因为细胞壁没有任何选择性,因此③和①处的溶液是一摸一样的。A是对的。2,B也正确由于没说时候紫色洋葱叶表皮本身植物根的细胞液就是无色的,根表皮细胞原生质体内液泡的颜色不会加深。3,我们...

一道关于高三生物能量流动的题,请解释其中的三个选项……好的采纳!
答案是:D。A错,人工饲养的高密度鱼塘中,由于要投放饲料,所以有可能⑤小于①,但不能说肯定⑤小于①;B错,图中的④是次级消费者给分解者的,是它的同化量中的一部分,所以应该是④包含了三级消费者粪便中的能量;D是正确的,从图中各营养级的能量流动来看,显然图中的①②③⑤都是流入各营养...

一道高三生物体,求文字版答案
17.科学家在研究黑腹果蝇时发现,刚毛基因(B)对截刚毛基因(b)为显性。若这对等位基因存在于X、Y染色体上的同源区段,则刚毛雄果蝇可表示为XBYB或XBYb或XbYB;若仅位于X染色体上,则只能表示为XBY。现有各种纯种果蝇若干,可利用一次杂交实验来推断这对等位基因是位于X、Y染色体上的同源区段...

关于一道高三生物题,帮忙解释一下,谢谢
亲代噬菌体的DNA或核苷酸是用P(32)标记,半保留复制,一个变两个,所以子代噬菌体中DNA应含有P(32)元素的占2个...噬菌体是以细菌的DNA等为原料的进行复制的,所以有100个子代噬菌体中含P(31)元素的就是100个...

有50分得悬赏,高三简单生物,我已经附上了答案,只要说明为什么
2、有氧呼吸过程中水参与其中,葡萄糖应该就不用解释了吧 6、洋葱鳞片不进行光合作用,所以没有叶绿体 5、乳酸菌没有纤维素 8、只有血浆、组织液、淋巴才属于内环境 11、aa的个体无繁殖能力,所以能繁殖的AA、Aa,重新的比例分别是AA25%\/(25%50%)=1\/3,Aa50%\/(25%50%)=2\/3,AA、...

一道关于高三生物中生物转录的………好的采纳!!。
②③是DNA的双链结构,A为RNA聚合酶,①为转录形成的RNA。根据图示来看,①是和③碱基互补配对,所以③为它的模板链。望采纳!

这是高三的生物题,关于两对等位基因控制一对性状的题。题目如图,求解题...
从表格分析,可知,绿色叶是隐性性状。亲本为纯合子。①两个非连锁等位基因F1代,无隐性个体出现,F2代出现隐性后代占1\/16(15:1),其F1代基因型应该是AaBb,F2代绿叶个体的基因型为aabb(只要带有一个显性基因,A---,或--B-,都是紫叶)。亲本的基因型为AABB×aabb ②F1代无绿叶,F2代绿叶占...

从化市19869116718: 为什么生物学不好?现在高三,怎么办啊?有的知识看过以后再做题还是不会做…… -
詹亭前列: 生物学就是背书.这是我们学校特级教师总结的.她每次上课都要给我们划重点,这些重点必须记住.但不是死背书,有选择有重点的背书,很多题都要用书中的原话才能准确,清晰,简短的回答出来.所以先明白原理,明白每个字的意思,背重点,再做相关的题,以练促背.而且生物学的相关内容太庞杂,不方便记忆,但一部分是一部分.内部还是比较系统的.不要担心高三了,时间不够,说实话只要你抓紧时间,时间还是比较充裕的,克服急躁的心理状态,静下心,把心态发平稳,有利于提高记忆效率.祝你学习顺利,取得好成绩.

从化市19869116718: 急急急!一道高中生物题
詹亭前列: 选C,通常检测标记基因.

从化市19869116718: 一道高中生物题怎么样做?唉…想破头脑了也不懂,求详细准确的答案!...
詹亭前列: 选A 设该杂合子记做Dd 自交一代后:F1 DD 1/4 ;Dd 1/2 ;dd 1/4 自交二代后:F2 DD 1/4*1+1/2*4 ;Dd 1/2*2 ; dd 1/4*1+1/2*4 (DD算法是:1/4的F1DD 100%得F2DD ,1/2的F1Dd 25%得F2DD,加起来是1/4+1/2*4=3/8,其他道理一样) =DD 3/8 ;...

从化市19869116718: 高三了发现生物考试做题时,完全不知道选哪个怎么办?
詹亭前列: 我也就不吹嘘什么额外经验了,我们高中生物老师的惟一乐趣就是背书,通常一节课45分钟,40分钟用来背书,以至于必修三本,烂熟于胸.一般生题,都是与书本上某个知识点是相联系,如果你熟悉课本,问题应该是不难,所以阿,背书才是王道,要舍得下功夫

从化市19869116718: 一道高中生物题,急 -
詹亭前列: 第一:遵循碱基互补配对原则. 第二:黏性末端就是:被限制酶切开的DNA两条单链的切口,带有几个伸出的核苷酸,他们之间正好互补配对,这样的切口叫黏性末端. 第三:一般情况下,黏性末端为回文序列.即一条链从左向右读和另一条链从右向左读,碱基序列是相同的. 第四:做题时,依据此原理,根据题意进行选择.已知题目所给一条链为:GATTC 则与其互补的链碱基序列由右向左就为GAATTC

从化市19869116718: 请问这道高中生物题怎么做?我做错了! -
詹亭前列: (1)C、H、O、N、P (2)核苷酸 1分子含氮碱基、一分子五碳糖、一分子磷酸 其连接方式是:(能看到图片吗?) (3)C的作用是:是细胞内遗传物质的携带者,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用.

从化市19869116718: 高中生物孟德尔遗传定律题目完全不会,请教做题技巧 -
詹亭前列: ……这个东西不是谁说两句就可以的,这么说吧,首先把基础知识打牢,基础知识不扎实肯定不行,然后多做类似习题,不会就一个题型的,横向突破,连着做十道巩固,多做习题就好了

从化市19869116718: 高中生物看着都会一做题都不会为什么 -
詹亭前列: 嗯,我给你一些建议,希望对你会有帮助.生物是一门偏文的科目(虽然属于理科),因此生物的知识点要熟记才行.记得我上高中的时候,我可以在老师讲完课后将老师所讲的知识复述一遍,这使我的基础十分牢固,生物成绩一直遥遥领先,...

从化市19869116718: 急!!高中生物书本都背会了做题还是错成绩也不高 -
詹亭前列: 关键是摸清出题者的出题思路.你既然通晓了知识点和知识脉络.说明对课本的内容掌握足够了.欠缺的是分析能力.拿到一道题,得自己先分析为什么出这道题.这道题考哪些知识点.回想这些知识点的内容.再联系题目得出答案.经常训练自己分析题目的能力.用不了多久你就可以自如的答题了

从化市19869116718: 一道高中生物题 在线等 急!!!
詹亭前列: 1000个核苷酸对,就是1000个碱基对,就是2000个碱基. 那么已知有460个A,所以根据配对原则,有460个T.所以C和G各有(2000-460*2)/2=540个. 有540个G,也就是说,复制一次,从一个DNA分子变成两个,需要540个C. 复制4代,那么就是1变2,2变4,4变8,8变16,一共增加了16-1=15个DNA分子. 所以一共需要C就是540*15=8100个.

本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网