怎样使用spss进行卡方检验和T检验

如何用spss 做卡方检验~

1、建立数据文件。对新手而言此步最关键。
打开软件，“新数据集”， 假如是一个两列三行的数据，在Excel中原始表可以是两列并立，共3行数字，而此时在SPSS中新数据集建成后则一般为单列6行数字。
在变量视图中设置变量为第一步，假如在Excel中是一个两列三行的数据，在Excel中两列题头分别为“不突出子宫”“突出子宫”，在Excel中三行分别为“粘连型”“植入型”“穿透型”，则在SPSS中需设置3个变量，第一变量名称填为“位置”，类型选“字符串”，测量选“名义”； 第二变量名称填为“类型”，类型选“字符串”，测量选“名义”； 第三变量名称填为“数值”，类型选“数值”，测量选“度量”；
（图1）
在数据视图中开始输入数据，在第一列位置下第1、2行分别输入“不突出”“突出”，第3、4行；5、6行同1、2行；在第二列类型下第1、2行输入“粘连型”，3、4行输入“ 植入型”，5、6行输入“ 穿透型”；在第三列数值下输入各类数据的具体值。

至此，数据集建立完毕。
2、单击主菜单“数据"-”加权个案“，打开加权个案对话框。从左边源变量选择“数值”作为权变量，将其选入“频率变量：”框中，单击”确定“按钮，执行加权命令。

加权后此行数值作为个数出现，如35表示有35例；而不加权则此行数值作为单一数值，如35cm之类。
3、单击主菜单中的“分析”-“描述统计”-“交叉表”，打开对话框。
将左边源对话框中的“位置”作为行变量调入“行：”下的矩形框；“类型”作为列变量调入“列：”下矩形框。

4、单击“交叉表”对话框中的“统计量”选项，选中“卡方”，单击“继续”，返回到“交叉表”对话框。

5、单击"单元格"选项，在计数下激活“期望值”，在百分比下激活“行”，单击“继续”，返回到“交叉表”对话框。

6、在“交叉表”对话框中，单击"确定"按钮，即可得输出结果。
7、卡方检验结果：主要看pearson卡方检验行，pearson卡方数值即为卡方值（如下的12.705），渐近显著性（sig）值即为P值（如下的0.002），小于0.05时认为不同位置对不同类型的胎盘判断有显著的差别。

扩展资料：

SPSS（Statistical Product and Service Solutions），“统计产品与服务解决方案”软件。最初软件全称为“社会科学统计软件包”（SolutionsStatistical Package for the Social Sciences），但是随着SPSS产品服务领域的扩大和服务深度的增加，SPSS公司已于2000年正式将英文全称更改为“统计产品与服务解决方案”，这标志着SPSS的战略方向正在做出重大调整。
SPSS为IBM公司推出的一系列用于统计学分析运算、数据挖掘、预测分析和决策支持任务的软件产品及相关服务的总称，有Windows和Mac OS X等版本。
1984年SPSS总部首先推出了世界上第一个统计分析软件微机版本SPSS/PC+，开创了SPSS微机系列产品的开发方向，极大地扩充了它的应用范围，并使其能很快地应用于自然科学、技术科学、社会科学的各个领域。世界上许多有影响的报刊杂志纷纷就SPSS的自动统计绘图、数据的深入分析、使用方便、功能齐全等方面给予了高度的评价。
参考资料：百度百科-spss

独立样本t检验
1.在进行独立样本T检验之前，要先对数据进行正态性检验。满足正态性才能进一步分析，不满足可以采用数据转化或非参数秩和检验；
2.在菜单栏上执行：分析-比较均数-独立样本t检验；
3.将要比较平均数的变量放到检验变量，将分组变量放到分组变量，点击定义组；
4.打开的对话框中，设置组1和组2的值分别是分组类别，然后点击继续。

卡方检验在 分析栏第二个描述性分析的列联分析里
T检验分为独立样本和配对样本T检验
都在分析栏的均值检验里

SPSS(Statistical Product and Service Solutions)，"统计产品与服务解决方案"软件。最初软件全称为"社会科学统计软件包"(SolutionsStatistical Package for the Social Sciences)，但是随着SPSS产品服务领域的扩大和服务深度的增加，SPSS公司已于2000年正式将英文全称更改为"统计产品与服务解决方案"，标志着SPSS的战略方向正在做出重大调整。为IBM公司推出的一系列用于统计学分析运算、数据挖掘、预测分析和决策支持任务的软件产品及相关服务的总称SPSS，有Windows和Mac OS X等版本。

卡方检验在 分析栏第二个描述性分析的列联分析里
T检验分为独立样本和配对样本T检验 都在分析栏的均值检验里
不知道你的顺序是不是和我的15.0的一样 你看看

这个，结果变量是有序的，不应该用一般的卡方
数据输入格式如下
end g n
4 1 30
3 1 25
2 1 3
1 1 1
0 1 1
4 0 30
3 0 15
2 0 8
1 0 6
0 0 1

记得对n进行加权
有疑问qq：909187909

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巴马瑶族自治县13373493948： 如何用spss 做卡方检验 - ？
韩晴爱活： 你这个要用加权卡方来进行分析! 具体步骤: 一、首先将两组病人的数据输入进spss二、对人数进行加权操作 点击数据——个案加权——对人数进行加权 三、进行卡方检验,得出结果 依次点击分析——描述统计——交叉表将组别和是否发病选入行和列点击统计——勾选卡方——点击继续——确定得出分析结果:P大于0.05,因此组别和人数不存在显著差异更多数据分析精彩、数据分析视频教程、文档下载,敬请关注谦瑞数据!

巴马瑶族自治县13373493948： 如何用spss 做卡方检验 - ？
韩晴爱活： 1.spss-变量视图做改变,依据需要,你没给出具体数据...-数据视图录入数据-如果不是原始数据需要从“数据”-“加权个案”,如是原始数据则不需要此步骤-“分析”-“描述性”-“交叉表”-选上相应的行变量和列变量“统计量里的卡方”即可出结果 2.spss-按照1中录入数据进行加权后,“分析”-“非参数检验”-“卡方”

巴马瑶族自治县13373493948： 如何用SPSS做卡方检验? - ？
韩晴爱活： 0,在Statistics中选中Chi-Square, Row 变量选为“年份”,通常报告为P<,应该用t检验.确定后即可看到SPSS的分析结果.要比较4年的阳性率差异应该用卡方检验, Cell 选项中选中Row 的Percentage如果比较某两年的阳性率的差异,如果P值小于0.05就表明有显著的统计差异.否侧没有显著差异. 具体的方法是用SPSS的Analyze菜单--Descriptive statistics--Crosstabs,列变量选为“是否确诊” .000

巴马瑶族自治县13373493948： 如何用spss 做卡方检验 我用的软件是spss17.0,想用卡方检验,但不知道数据具体该如何输入,现在手头做的工作是三种疾病相关性比较I (137例)、II(244例) ... - ？
韩晴爱活：[答案] 数据录入格式,用1,2,3,分别表示1组,2组,3组,不同的症状A、B、C 组别 症状 数量 1 1 19 1 2 10 1 3 72 2 1 29 2 2 36 2 3 65 3 1 6 3 2 6 3 3 25 分析的时候先用 数量这一列进行加权,之后使用卡方检验,分别选择行变量(组别)和列变量(症状...

巴马瑶族自治县13373493948： 如何用spss进行秩和检验,具体操作步骤 - ？
韩晴爱活： spss进行秩和检验,具体操作步骤: 1、非参数检验,两个或多个独立样本,2个就进入2个的菜单,是多个就进入多个的菜单.2、秩和检验是把不正态的正态的数据转换为等级对多组进行比较,就像非参数中的方差分析或t检验.卡方检验的范围就广多了,如果是非参数检验里的第一个“卡方检验”,则只是看在一种单一的情况下不同分类属于哪种分布.补充数据的情况:如是T1-T7只是样本编号,用秩和检验就可以比较A、B、C三种琼脂对某药物抑制大肠杆菌的影响

巴马瑶族自治县13373493948： 怎样用spss做卡方检验 今天我偶然发现 - ？
韩晴爱活： 卡方检验 你的数据应该用交叉列联表做,数据录入格式为:建立两个变量,变量1是组别, 正常对照组用数据1表示,病例组用数据2表示;变量2是位点,A用1表示,C用2表示, 还有一个变量3是权重,例数 数据录入完成后,点analyze-descriptive statistics-crosstabs-把变量1选到rows里 ,把变量2选到column里,然后点击下面的statistics,打开对话框,勾选chi-squares, 然后点continue,再点ok,出来结果的第3个表就是你要的卡方检验,第一行第一个数是卡方值, 后面是自由度,然后是P值.

巴马瑶族自治县13373493948： spss如何做t检验 - ？
韩晴爱活： 将数据导入SPSS,选择【分析】--【比较均值】--【独立样本T检验】,选中检验变量和分组变量,因系统默认0.95置信区间,所以不变,最后点击确定即可.

巴马瑶族自治县13373493948： 如何用spss进行配对样本t检验 - ？
韩晴爱活： 方法/步骤 点击菜单栏中的“分析”——“比较均值”——“配对样本T检验”,进入如下图所示的“配对样本T检验”对话框.本案例要检验的是一个班同学在参加了暑期数学、化学培训班后,学习成绩是否有显著变化.按住Ctrl,分别勾选”...

巴马瑶族自治县13373493948： 如何检验样本的独立性 ？
韩晴爱活： 在SPSS里设置三个变量:满意程度、是否报班、人数 然后将人数变量人数加权(在菜单栏选择数据——加权变量) 最后选择卡方检验(在菜单栏选择分析——描述分析——交叉分析,在当中选择卡方值就可以了)

巴马瑶族自治县13373493948： 如何用SPSS进行两个独立样本的t检验 - ？
韩晴爱活： 1)两本平均数差异显著性检验首先要两相应总体平均数间提没差异零假设两本平均数差抽布理论依据考察两本平均数差否自于两总体平均数差零总体 (2)P值越越理由说明总体平均数存差异并说明差异越操作步骤:Analyze→Compare ...