木偶奇遇记的评价鉴赏

文学学习的好处？~

1、提高素养，提升自身的品位。
2、是感知社会的触角，各个学科都是融会贯通的，学习文学能够在一定程度上提升一个人分析问题的能力，这样才能触类旁通。
3、学习文学，也是一种美的享受，文学中所含括的智慧、人文精神是其他学科难以媲美的。
4、学习本国文学，当然也是一种文化的传承。每一个国家都有自己的独特的文化，何况作为四大文明古国的中国，其文化更是渊源流长，传承这些文化精髓——文学是每一个华夏人的隐而不现但真真实实的责任。

扩展资料：
文学是一种语言艺术，是话语蕴藉中的审美意识形态。诗歌、散文、小说、剧本、寓言、童话等不同体裁，是文学的重要表现形式。
文学以不同的形式即体裁，表现内心情感，再现一定时期和一定地域的社会生活。作为学科门类理解的文学，包括中国语言文学、外国语言文学及新闻传播学。
文学是属于人文学科的学科分类之一，与哲学、宗教、法律、政治并驾于社会建筑上层。它起源于人类的思维活动。
最先出现的是口头文学，一般是与音乐联结为可以演唱的抒情诗歌。最早形成书面文学的有中国的《诗经》、印度的《罗摩衍那》和古希腊的《伊利昂纪》等。
中国先秦时期将以文字写成的作品都统称为文学，魏晋以后才逐渐将文学作品单独列出。欧洲传统文学理论分类法将文学分为诗、散文、戏剧三大类。现代通常将文学分为诗歌、小说、散文、戏剧四大类别。
文学是语言文字的艺术，是社会文化的一种重要表现形式，是对美的体现。文学作品是作家用独特的语言艺术表现其独特的心灵世界的作品，离开了这样两个极具个性特点的独特性就没有真正的文学作品。一个杰出的文学家就是一个民族心灵世界的英雄。
文学代表一个民族的艺术和智慧。文学，是一种将语言文字用于表达社会生活和心理活动的学科，属社会意识形态范畴。
参考资料来源：百度百科-文学

个人感觉先看一些文学味道比较浓的历史书籍或者古典感觉比较深的文学作品，首先培养兴趣，利用里面比较有吸引力的情节使自己能够沉下心来看一些东西。慢慢习惯了自己就会对那种文学味道比较浓的东西感兴趣了。我们班有一个学理科的后来也比较喜欢文学方面的东西就是从看关于历史的东西开始的。

《木偶奇遇记》意欲揭示的道理并不复杂，它倚借一个木偶有形象不过是为了向我们演绎一个人由不完美走向完美、由不幸福走向幸福的曲折历程。问题是，这个看似简单的道理并非是一个人生来就可以明白的。否则，皮诺曹也就无需煞费周折才得以完成了这一历程了。
这篇童话，通过皮诺曹的种种曲折、离奇的经历，表现小木偶热爱正义、痛恨邪恶、天真纯洁的品质，教育儿童要抵御种种诱惑，做一个诚实、听话、爱学习、爱劳动，并能帮助父母的好孩子。作者成功地塑造了小木偶的形象。他聪明、善良、顽皮而又任性，他的故事给孩子们以有益的教诲和艺术的感染。
《木偶奇遇记》是一篇寓言故事。但是与以往西方的寓言故事不同，描写的不是美丽的公主和贵族们在大城堡中的生活。皮诺乔的奇遇都发生在意大利真正的普通人民中间，从而使它更具有伟大的现实意义。
《木偶奇遇记》一书不仅教育孩子们如何为人，还通过隐喻和影射，对十九世纪意大利现实生活中的各种落后和丑恶的现象，进行了揭露，如贫富间的差距、劳动人民的贫穷、饥饿和绝望，司法部门和医疗机构的虚伪等等。同时也强调了教育的重要性。意大利哲学家贝内戴托就曾评论说：“用来雕刻皮诺乔的那块木头，实际上就是人类本身。”

《木偶奇遇记》意欲揭示的道理并不复杂，它倚借一个木偶有形象不过是为了向我们演绎一个人由不完美走向完美、由不幸福走向幸福的曲折历程。问题是，这个看似简单的道理并非是一个人生来就可以明白的。否则，皮诺曹也就无需煞费周折才得以完成了这一历程了。
这篇童话，通过皮诺曹的种种曲折、离奇的经历，表现小木偶热爱正义、痛恨邪恶、天真纯洁的品质，教育儿童要抵御种种诱惑，做一个诚实、听话、爱学习、爱劳动，并能帮助父母的好孩子。作者成功地塑造了小木偶的形象。他聪明、善良、顽皮而又任性，他的故事给孩子们以有益的教诲和艺术的感染。
《木偶奇遇记》是一篇寓言故事。但是与以往西方的寓言故事不同，描写的不是美丽的公主和贵族们在大城堡中的生活。皮诺乔的奇遇都发生在意大利真正的普通人民中间，从而使它更具有伟大的现实意义。
《木偶奇遇记》一书不仅教育孩子们如何为人，还通过隐喻和影射，对十九世纪意大利现实生活中的各种落后和丑恶的现象，进行了揭露，如贫富间的差距、劳动人民的贫穷、饥饿和绝望，司法部门和医疗机构的虚伪等等。同时也强调了教育的重要性。意大利哲学家贝内戴托就曾评论说：“用来雕刻皮诺乔的那块木头，实际上就是人类本身。”

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同仁县13126583119： 名家对木奇遇记评价? - ？
播师跌打： 那么,《木偶奇遇记》究竟想告诉我们一些什么呢?知这个问题的答案当然需要我们从主人公皮诺曹的身上去寻觅,从他由木偶最后变成真人的奇特经历中发现些许于我们有益的人生至理.发道生于皮诺曹身上的故事告诉我们,一个孩子的自然天性在许多方面都是需要修正的.也就是说,在自回然天性里往往会有不少不够尽善尽美的表现,等答待着我们的逐步克服.皮诺曹的经历被称之为“奇遇”

同仁县13126583119： 木偶奇遇记书评 600字以内 - ？
播师跌打： 《木偶奇遇记》究竟上想告诉我们一些什么呢?这个问题的答案当然需要我们从主人公皮诺曹的身上去寻觅,从他由木偶最后变成真人的奇特经历中发现些许于我们有益的人生至理.皮诺曹的经历被称之为“奇遇”,但那可不是一般意义上的离...

同仁县13126583119： 为什么皮诺曹(匹诺曹)能深入人心?木偶奇遇记给你怎样的感触? ？
播师跌打： 本书描述了木偶皮诺乔从一个任性、淘气、懒惰、爱说谎、不关心他人、不爱学习、整天只想着玩的木偶,变成一个懂礼貌、爱学习、勤奋工作、孝敬长辈、关爱他人的好...

同仁县13126583119： 《木偶奇遇记》这部电影有什么教育意义? ？
播师跌打： 通过皮诺曹的种种曲折、离奇的经历,表现小木偶热爱正义、痛恨邪恶、天真纯洁的品质,教育儿童要抵御种种诱惑,做一个诚实、听话、爱学习、爱劳动,并能帮助父母的好孩子.

同仁县13126583119： 木偶奇遇记的读书心得现在就要!明白的道理要多写一点儿! - ？
播师跌打：[答案] 《木偶奇遇记》的读书心得 这本书借一个木偶的形象向我们演绎了一个人由不完美走向完美,由不幸福走向幸福的曲折历程. 一、一个孩子的成长过程. 皮诺曹是一个性格丰富的孩子,一般孩子的优点和缺点都在他的身上体现得淋漓尽致. 1、顽皮、...

同仁县13126583119： 关于《木偶奇遇记》的读后感,1000字左右 - ？
播师跌打： 读《木偶奇遇记》有感在寒假里,我读了一本童话故事书——《木偶奇遇记》.该书作者是意大利人卡尔洛-科洛迪,这书中的最佳男主角匹诺曹,主要人物还有安东尼奥、翟彼特、马戏班班主、兰发仙女和灯芯.《木偶奇遇记》是个童话故...

同仁县13126583119： 木偶奇遇记读后感 - ？
播师跌打： 读完了《木偶奇遇记》这本书,内心中充满了感动,有很深的感悟.《木偶奇遇记》是意大利作家卡尔路·科路迪的一部流传了几十年的优秀作品. 故事主人公——木偶皮诺曹开始是个不听话的孩子,他是老木匠老乔用木头雕刻的一个木偶,...

同仁县13126583119： 尽量详细的谈一谈木偶奇遇记体现了哪些儿童文学的美学特征 - ？
播师跌打： 儿童文学的美学特征包括:纯真美、韵文性、直观性、幻想性、叙事性、稚拙美、欢愉美和变幻美. 下面具体谈一谈《木偶奇遇记》体现的美学特征: 1 张扬的幻想.木偶可以变成小男孩,说谎鼻子可以扁长.人类童年的所有神话情节,都会...

同仁县13126583119： 木偶奇遇记的读后感 300字 - ？
播师跌打： 读 后 感 ――――读《木偶奇遇记有感》 我读了《木偶奇遇记》以后有很多感想. 第一个感想是做人要诚实.在文中匹诺曹因为说谎被仙女惩罚了,长了长鼻子,匹诺曹说他再也不说谎话了,最后仙女原谅了他.尽管现在我们说谎不会像匹诺曹...

同仁县13126583119： 读<<木偶奇遇记>>感受50字 - ？
播师跌打： 当仁慈木匠皮帕诺睡觉的时候,梦见一位蓝色的天使赋予他最心爱的木偶皮诺曹生命,于是小木偶开始了他的冒险.如果他要成为真正的男孩,他必须通过勇气、忠心以及诚实的考验.在历险中,他因贪玩而逃学,因贪心而受骗,还因此变成了驴子.最后,他掉进一只大鲸鱼的腹中,意外与皮帕诺相逢……经过这次历险,皮诺曹终于长大了,他变得诚实、勤劳、善良,成为了一个真真正正的男孩