急!!!!!关于校园好人好事的稿子

作者&投稿:在凌 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
急求!!校园好人好事事例~

了医院,并且为他垫付了医药费。事后,我班的同学表示要答谢那几位同学,但他们却推辞到:“一点小事,不用客气。”
在我们学校里还有这样一些同学,他们家庭条件比较差,生活比较困难,学校很关心他们,为他们提供了助学金,他们为了回报学校,主动为同学们服务,每天都会把教室打扫得很干净,把图书馆的书摆放得很整齐,为了不打扰别人上晚自习,他们要等到同学们都走光了才开始干活,每晚要很晚才能回宿舍休息,尽管如此,他们的学习成绩都是很优秀的。
校园中的好人好事还有很多,比如某某同学捡到一个钱包,主动写海报寻找失主;学习好的同学主动帮助成绩差的同学补习功课等等。
我们要记住,真正有价值的东西是不会磨灭的。帮助别人,别人幸福了,自己也就幸福了。你一定和我一样,曾经被一句话感动过并依然感动着:赠人玫瑰,手有余香。

拾金不昧是我们中华民族的传统美德也是我们日常生活中不可缺少的道德规范,而且帮助他人,热爱劳动也是我们必做的道德规范,在学校里,我们捡到东西要主动交给班长,也要主动帮助同学和热爱劳动对劳动要有热情.

  在我们五.二班里,也有许多好人做好事的事迹,例如:史晨曦捡了一元钱;靳智康捡了一个中队委的牌子;还有黄家慧,她乐于助人遇到学习困难的同学,她总是耐心的给他讲,一直等那个同学学会为止;蔡艺晨很热爱劳动,他每天早早的来到学校,拿着扫帚认真的扫地,为校园卫生做了贡献……我们要向这些人去学习,拾金不昧可以受到丢东西人的夸赞与表扬,帮助他人可以感觉到兴奋与快乐,热爱劳动可以受到同学的崇敬和爱戴,我们要时刻想着,做好事是有好报的! 让我们行动起来,把捡到的所有物品都交给班长,成为一名有着拾金不昧精神的小学生,随时地帮助他人,不管别人遇到什么困难,我们也要帮助他们解决困难,那样遇到困难的人从此就会以我们为榜样,成为一个有目标的人;不管地有多脏,我们也要认真的扫干净,不能马虎,我们要像这种热爱劳动、帮助他人的精神去学习,争取成为一名拾金不昧、热爱劳动、帮助他人的全面发展的小学生!

  篇二:学雷锋,做好事 通讯稿
  雷锋同志是永远的榜样,雷锋精神是不朽的丰碑。雷锋精神作为我们民族不朽的精神文化,影响了一代又一代的人,在第49个学雷锋纪念日之际,我系启动了以“弘扬雷锋精神,做全面发展一代新人”的德育思想教育实践活动。

  3月5日一早,雷锋同志先进事迹、雷锋精神、向雷锋同志学习的宣传海报就已张贴到四楼和五楼的宣传栏,雷锋同志的经典语录也张贴于各班教室、楼道口、走廊等明显位置,时刻激发着广大师生学习、传承和发扬雷锋精神的热情。 中午,同学们积极行动了起来,在系青协的带领下,拿着扫帚,水盆,抹布,拖把等卫生用具,开展了各个教室、办公室、包干区的大清扫活动,用实际行动学习了雷锋精神。

  “学习雷锋精神,做好人好事”活动的开展,让同学们在学雷锋做好事的实践中真正体会了雷锋精神的可贵。今后,我们将继续认真落实教育部关于在教育系统深入开展学雷锋活动实施方案的指示精神,认真开展“弘扬雷锋精神,做全面发展一代新人”主题教育实践活动,以此激励师生在日常生活、学习和工作中永远与雷锋精神同行,让雷锋精神内化成为自身的行为习惯和道德品质,自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良

1.人民的勤务员
过年的时候,战友们愉快地在一起搞些各种文娱活动。雷锋和大家在俱乐部打了一阵乒乓球,就想到每逢年节,服务和运输部门是最忙的时候,这些地方是多么需要人帮忙啊。他放下球拍,叫上同班的几个同志,一起请假后直奔附近的瓢儿屯车站,这个帮着打扫候车室,那个给旅客倒水,雷锋把全班都带动起来了。

雷锋就是选择永不停息地,全心全意地为人民做好事,难怪人们一见到为人民做好事的人就想起雷锋。

2.谦虚谨慎
雷锋入伍以来,多次立功受奖,他被选为市人大代表,出席过沈阳军区首届共青团代表会议,他的照片,日记和模范事迹.通过报纸.电台作了广泛的宣传,雷锋陆续收到来自全国各地热情赞扬他的来信,他在日记中写下了这样一段话:“我的一切都是党给的,光荣应该归于党,归于热情帮助我的同志,至于我个人做的工作,那是太少了,我这么一点点贡献,比起对我的要求和期望还是很不够的……”

3.一次雷锋外出在沈阳站换车的时候,一出检票口,发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女,原来这位妇女从山东去吉林看丈夫,车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂含着眼泪说:“大兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?“雷锋说:“我叫解放军,就住在中国”。

4.钉子精神
施工任务中,他整天驾驶汽车东奔西跑,很难抽出时间学习,雷锋就把书装在挎包里,随身带在身边,只要车一停,没有其他工作,就坐在驾驶室里看书.他在日记中写下这样一段话:"有些人说工作忙,没时间学习,我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间.要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻.一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的.由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲.我们在学习上也要提倡这种"钉子"精神,善于挤和钻.

5.学习精神
人们流传着这样一句话,不知大家听说过没:“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。我们也应该学习雷锋叔叔那钉子般的精神,在学习上也要养成谦虚谨慎的好习惯。同学们,让我们动起来,去发扬这可贵的精神吧

9月28日(周日)中午,高一(2)班薛君同学在学校大门口捡到一本书,内夹有一张存款折,金额有900多元,且写着密码。薛君同学在久候失主不来的情况下,下午向班主任报告了此事,班主任建议通过广播寻找失主。正在此时,校广播播出通知,说高三(8)班一同学丢失了存款折,急切寻找。薛君同学从高一五楼又跑到了高三(8)班所在的三楼。向失主说明此事。经证实存款折确系该同学遗失,并当面把存款折交还失主。
薛君同学品学兼优,在金钱面前不动心,为寻找失主辛苦奔波,始终保持一名优秀中学生应有的本色,他这种拾金不昧的精神值得我们每一位同学学习。

宋坤同学是高一(5)班学生,10月2日下午3点多,宋坤同学骑车路经一中后院,捡到一部手机,当时他就在想失主一定很着急,过一会,电话响了,得知电话是失主的妈妈打来的,她还不知道手机丢了,说明情况后,她连忙道谢,宋坤同学只简单的说了一声:“没事”。 她就开始联系了一个亲戚,带着失主一起来了,宋坤同学就把手机当面归还给失主,失主连忙道谢,问宋坤同学叫什么名字,在几年级几班,宋坤同学一一告诉他之后就很放松的回去了。
宋坤同学拾金不昧的高尚品德,值得每一位同学学习,特此提出表扬

我在马路边捡到一分钱
交给警察叔叔....


写校园的作文
关于写校园的作文1 春姑娘悄悄地来到我们身边,冰雪融化,万物复苏,那青的草,绿的叶,各种色彩鲜艳的花,给校园构成一幅生机勃勃的春景图。 在校园的草坪上,可以看见嫩绿的小草从土壤里探出头来,高兴地望着我们,仿佛在说:“亲爱的同学们,我们又见面了!”一个个圆圆的蘑菇,在春雨的浇灌下,也露出了笑脸。 校园的主...

描写校园环境的优美句子
校园的花坛里落着从树上落下来的几片黄叶,人们的呼吸在的空气中凝成了乳白色的热气。也有很多 句子 可以描写校园的美丽。下面由我带来的关于校园的优美句子,欢迎阅读! 描写校园的优美句子 1) 校园,是你帮助我踏入知识的殿堂,你将你的博学无私的奉献了出来;校园,是你告诉我迈向友谊的天地,你将你的宽阔展现到我...

怎么写一篇关于校园的文章?
你好,给你一篇例文,请参考!欢声笑语满校园 “叮—叮—”清脆的下课铃响了,校园一下子欢腾起来。整个美丽的校园都在课余的十分钟里尽情欢乐。不管是在操场上、走廊上;还是在其它地方,都有同学们活泼的身影,绽放的笑脸。看,在走廊上,有许多同学正在开心地说着悄悄话呢,还传来了一阵阵欢快的...

关于热爱校园的诗歌
1、《劝学》唐代:颜真卿 三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。释义:每天三更半夜到鸡啼叫的时候,是男孩子们读书的最好时间。少年时只知道玩,不知道要好好学习,到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。2、《劝学诗 \/ 偶成》宋代:朱熹 少年易老学难成...

美丽的校园作文怎么写
写篇关于美丽校园的作文,可以选一个或几个你觉得特别有意思的角度来写。比如,你可以写一写校园四季的变化,就像春天樱花盛开,夏天绿树成荫,秋天落叶满地,冬天白雪皑皑,每个季节都有不同的美景。或者你也可以写一写校园里同学们的活力,像是在操场上踢足球、在图书馆里读书、在草坪上聊天等等,这些都能展现出校园的...

关于美丽校园的作文 美丽的校园作文400字
我爱你“美丽的校园”,你是我们学习的天地,是我们成长的乐园 关于《我美丽的校园》的作文400字 我有一个美丽的校园,校园里不仅有娇柔艳丽的花朵、小草和树木,还有同学们活泼的身影。 春天来了!各种各样的花朵都竞相开放、争奇斗艳,就连小草也不甘示弱,使劲的往上长。“轰轰轰”,一场春雨突然下起来,让小花...

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关于校园安全的标语有哪些?
关于校园安全题目,下面整理了几条,我们一起来看看。1:安全校园逢盛期,莘莘学子迎佳音。2:提高自防自救能力,保障自身生命安全。3:同创海经和谐秩序,共建海经安全校园。4:文明守纪树良风,安全教育我先行。5:论生命不分贵贱,讲安全不分你我。6:安全意识天天有,校园生活乐悠悠。7:规则伴我...

描写校园美景的句子和词语
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走进校园的作文有哪些
关于校园的作文 我爱新校园天地间,最引人的春色乃桃李.日月下,极耀眼的地方数学校.xxx中学,当你听到这个名字的时候.你有何感想.?是洋溢欢声笑语的.是充满朝气蓬勃的.或是少年儿童在里面长知识.学做人的?我说这些都是.我们在花开的日子走进了这个校园.蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。 老师和父母的心...

东营区18866556495: 校园里面的好人好事.500字以上.谢谢.要真实. -
其娅艾唯:[答案] 学雷锋做好事,从身边的角落出发.当你发现身边有人需要你帮助的时候,相信你都会乐意地去帮助他人,没有一点怨言.因为做一件好事就像雷锋一样的精神. 雷锋的精神,相信许多同学都听过,也用过、学过. 比如六年级...

东营区18866556495: 求一篇校园好人好事演讲稿 -
其娅艾唯: 校园好人好事描述学雷锋做好事,从身边的角落出发.当你发现身边有人需要你帮助的时候,相信你都会乐意地去帮助他人,没有一点怨言.因为做一件好事就像雷锋一样的精神.雷锋的精神,相信许多同学都听过,也用过、学过.比如六...

东营区18866556495: 学校好人好事作文 600字 -
其娅艾唯: 校园之花在这秋风阵阵的季节里,正是花儿凋谢时候.而我们学校里却处处开着文明之花.校园里见到老师时同学们能主动向老师敬礼问好;当地上有废纸时,就有同学把它捡起,扔到垃圾桶里面;当有同学打架时,就会有同学或老师上去劝...

东营区18866556495: 校园里好人好事300字 -
其娅艾唯: 春风悄悄地吹进校园,校园里涌现出许多好人好事,特别是我们二(一)班的好人好事,最值得一提. 那天,我们班的蒙族小女孩艾登,没有带文具盒.语文课上,解老师让我们在书上划词语,艾登没有笔,低着头.解老师看见了就奇怪地问:“艾登,你怎么了?不舒服吗?”艾登没吭气,红着脸,将头低得更低了.正在这时,邻桌的赵雪玉站了起来说:“艾登,你别难过,我这有铅笔,借给你用” ,说着将铅笔递给了艾登,接着她说,“如果你还需要小刀和尺子,我都有,你尽管用,别客气.”解老师望着她俩,会心的笑了. 看到这一幕,我明白了:帮助别人,快乐自己, 是一件很快乐的事,只有多多帮助别人,自己就可以有更多的快乐.

东营区18866556495: 学校好人好事 至少150字 -
其娅艾唯: 一 近阶段来,我们学校积极响应党中央的号召,坚持教学先教德的教学方针,开展了一系列“知荣辱,树新风”的德教活动,使学生们在平日生活学习中不断提升思想道德素质.现在学生积极学习的多了,积极上进的多了,做好事的多了. 今...

东营区18866556495: 校园的好人好事广播稿怎么写? -
其娅艾唯: 就在最近,在我们校园里就发生了一件好人好事,让我们大家都记忆犹新.话说,一(2)班的小同学王某在操场上踢足球的时候不小心摔倒了扭伤了脚.这时候,正在一边吃着冰欺凌一边从这里悠闲散步过去的五(2)班同学梁某看到了这一幕. 梁同学顿时间产生了一股凌然正气,一手丢掉了手术的冰欺凌,往衣服上擦了擦残留的冰欺凌,“呼”的一声向着这位受伤同学飞驰而去.问到:“你怎么了,小同学?”小同学说:“我扭伤了脚!”梁同学说:“不要紧的,我背你去校医室看看!”说时迟那时快,梁同学背起王同学往校医室走.经过校医室的治疗,王同学的脚恢复好了.

东营区18866556495: 校园里的好人好事320字 -
其娅艾唯: 我们校园里的好事多得像天上的星星,数也数不清.就拿上个星期来说吧. 星期四中午,妈妈给我两元,说她今天中午不回来了,叫我自己去买午饭吃.中午,我买好了午饭,在回学校的路上,我不小心摔了一跤,饭洒了一地,我的膝盖跌破了...

东营区18866556495: 校园好人好事采访稿 -
其娅艾唯: 我们班有位女同学,叫梁心悦,是我的好朋友.她今年十一岁,没事的时候还爱学着小羊咩咩的叫,这是可爱极了!她也非常乐于助人,如果你们不相信的话,大家就听一听下面的两则小故事吧. 有一次,梁心悦同学走在上学的路上,看见了一...

东营区18866556495: 校园好人好事,200字以内,快! 要好 -
其娅艾唯: 学雷锋做好事,从身边的角落出发.当你发现身边有人需要你帮助的时候,相信你都会乐意地去帮助他人,没有一点怨言.因为做一件好事就像雷锋一样的精神. 雷锋的精神,相信许多同学都听过,也用过、学过. 比如小学一位不知名的同学,她是六年级里最大力的女生,她在这次乐于助人的方面让我觉得提一提,她在班里见到六年级的一些同学没有倒垃圾,她就没有出声,顺手拿起垃圾去扔,虽然她觉得自己很笨,但是,这方面可以从不同的角度来看,她在班里时时刻刻都乐于助人的精神,便使我们永远学习她的那种精神.在学校学到的东西都很有用处到以后,而且出来工作的时候也用得着.

东营区18866556495: 急求一篇600字的校园好人好事的作文,速度,就等一天 -
其娅艾唯: 烈日退去,秋风婉转,落叶迎来了一个新的季节.虽然娇艳的花朵已所剩不多,但残红依旧留有风韵.秋高气爽,即使不是欣欣向荣的季节,也是落英缤纷,果实累累. 孙正添同学德智体美劳全面发展,在各个方面上有较为突出的表现.初1.2...

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