如何教孩子穿脱衣服
一、教给幼儿正确的穿脱衣服的方法,促进幼儿自理能力的发展
1.首先,先让孩子学习认识衣服的前后和正反。教幼儿认识衣服的前后、正反最好的方法是看衣服上的某个标志,教孩子记住这些标志。如:衣服前面有好看的花纹,后面没有。裤子的前面有口袋,后面没有,男孩子的裤子前面有小洞洞等。
2.用简单易学的儿歌,让幼儿有兴趣学习穿脱衣服。教会幼儿一些简短有趣的儿歌,如,脱衣服:缩缩手,拉出你的小袖口,缩缩头,拉拉你的乌龟壳。穿衣服:(1)开衫:抓住小领子,盖好小房子,小老鼠来钻洞洞,钻好洞洞扣扣子。(2)套头衫:钻进大洞洞,钻出小洞洞,两列小火车一一出洞洞。叠衣服:衣服放放平,关好两扇门,两只手臂抱起来,低头向下掬个躬。通过这些生动有趣、朗朗上口的儿歌,幼儿有兴趣的边说边做,渐渐地就对学习穿脱衣服感兴趣了。
3.耐心的教,逐渐提要求。小班的幼儿自己穿脱衣服还是有一定的困难的,不能一下子教许多。当然,每个孩子可能都有自己穿脱衣服的办法,只要孩子穿得快,穿得好,不必限于一种模式。
二、适时鼓励,在比赛中培养孩子自己穿脱衣服
让孩子学习穿脱衣服,是培养孩子自理能力的一个重要内容。刚开始,孩子可能穿不好,裤子穿反了或两条腿伸到一条裤腿里。有时孩子着急,穿一次没穿好就没兴趣穿了,在这样的情况下,我们先帮孩子穿脱衣服,用语言鼓励他们(如:“相信你一定行的”、“你会穿好的”、“穿不好我们重穿”等)。让他们觉得穿衣服其实不难,建立他们的自信。可以只帮他们穿脱一个衣袖和扣纽扣留一个袖子让他自己穿,并告诉他:“你会穿袖子了。”(给予及时的鼓励)还可以让孩子们找自己的好朋友帮忙,互相合作完成。
孩子都有好胜的心理,抓住孩子的这一特点,有目的地去培养,让孩子不知不觉中“上当”,孩子的自理能力就自让而然的提高了。比如:午睡时幼儿脱衣服,来个脱衣服比赛。告诉他们脱得快、衣服叠得整齐的可以得到老师奖励的好看的贴画(跟平时不一样的),知道帮助别人的还可以得一张。就这样,就连平时穿的慢的靖靖小朋友,也在这样的比赛中变得快了。还很自信的说:“老师,今天我也穿的快了!”利用这种比赛的方法让孩子成为优胜者,孩子不仅自理能力得到发展,而且孩子找到了成就感。也有利于增强孩子的自信心。
三、家园合作,见成效
现在的孩子都是家里的“小皇帝”、“小公主”,长辈们都比较宠爱,都是饭来张口、衣来伸手。像从根本上解决这个问题,必须得到家长们的支持。为此,我们跟家长必须同步教育,共同重视这一问题。通过和家长交流、探讨,让家长知道学习穿脱衣服的好处:(1)可以保护自己,减少着凉感冒。(2)锻炼孩子的手部肌肉,孩子的动作会变得越来越灵活,还可以得到老师的表扬,增强孩子的自信心。(3)增加和同伴之间的交流,取得同伴的仰慕,交到更多的好朋友。(4).培养孩子的自理能力,和独立性。为此,我们还把在幼儿园穿脱衣服的方法和家长分享、交流。有了家长的共同合作和支持,孩子的穿脱衣服一定会有很大的进步的。
一边给孩子穿衣服一边告诉孩子怎么穿,多试几次,孩子慢慢就会了。
幼儿应生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力。对于幼儿来说学习穿脱衣服是能够做好的、力所能及的事,但从我们的教育实践中看来,多数幼儿都没有养成自己穿脱衣服、自己吃饭的能力。孩子穿脱衣服虽说是生活细节,但如果不注意的话,很可能影响孩子的健康。那么怎么会形成这样的现状的呢?原因大致有这几个方面: 1.家庭教育观念的落后。 许多家长认为爱孩子就是为孩子做所有的事情,有些家长认为孩子还小,能帮就帮,等孩子大了自然会做的,他们无怨无悔地喂孩子吃饭,帮孩子穿衣服,帮孩子整理玩具……殊不知孩子从小养成了懒惰的习惯是很难改过来的,将来怎么可能对家庭、社会负责呢? 2.缺乏自己动手的机会。 极大多数孩子在家里穿衣服是成人包办的,爱心无意间剥夺了自己动手的机会。孩子根本不需要动脑筋,衣来伸手就行了,久而久之,孩子因为没有自己动手的习惯而养成了懒惰的不良习惯,要他们自己动手时,他们会非常顺口地说“我不会。”陈鹤琴先生曾说:“凡是儿童自己能做的事应当让他自己做。” 3.缺乏对自我负责的意识。 现在的孩子在家里就像小太阳,有太多的行星围着他们转,什么事都不用自己操心,有一群大人为他们考虑得很周到,养成了孩子事事依赖大人的不良习惯,缺乏对自己负责的意识,这对孩子的发展是非常不利的。 4.缺乏正确的方法指导。 许多小朋友在老师的引导下,懂得了自己的事情要自己做,但多数小朋友没有掌握正确的方法,自己动手时会出错,因此,我们应该教孩子正确的方法,让孩子做事有秩序感、有条理性,获得成功感,从而让孩子愿意自己动手自己穿脱衣服等力所能及的事。 措施与对策: 1.家园合作,共同培养。 2.教给孩子正确的方法: (1)不把衣服脱反。 脱衣服的方法有几种,有的先拉袖子,有的先拉领子,不管是先脱袖子还是领子,都要注意拉住衣袖缩手,这样就能避免把衣服脱反,穿的时候也就方便了。孩子脱衣服时,老师要经常提醒:“拉住袖子缩小手。” (2)穿衣服前想一想。 哪件是穿在里面的,哪件是穿在外面的,里面的要先穿,认清毛衣的前后。小朋友穿毛衣时,经常不看前后,拿起来就穿。因此,我们要教小朋友认清毛衣的前后,看衣服上的图案、领子的高低。 (3)注意先后顺序。 上床时铺床、脱衣的顺序也要注意,有很多小朋友会顺序颠倒,先脱衣裤再铺被子,这样顺序颠倒同样会让孩子着凉感冒。上床和起床的顺序正好相反,上床是先铺被子,然后脱裤子,把腿盖在被窝里后再脱衣服,这样的顺序能让小朋友免着凉。 (4)穿外套的要领。 考虑到幼儿的学习特点,我们将穿衣服的过程编成形象的儿歌,帮助幼儿掌握穿衣服的过程及要领:抓住领子,盖座房子,抓住袖子,钻两洞子。 (5)脱下的衣裤叠整齐。 如果将脱下来的衣服东一件西一件地乱放,小朋友会因为没有看见衣服而漏穿。将脱下来的衣裤叠整齐,放在规定的地方,就不会发生漏穿的现象。 在幼儿园,穿脱衣服的现象很普遍,也很浪费时间,我们一直在想怎么做到方便简洁,让孩子学会自己穿脱衣服如教孩子穿裤子时,先让孩子分清前后,双手拉住裤腰,坐着将两腿同时伸进裤筒,当脚从裤筒中伸出时,便可站起来,把裤子往上一提,就穿好了。因为孩子还比较小,刚开始是比较难的,我们要多鼓励和不厌其烦的去纠正他们。要让他们多练习,从简单入手,让孩子们掌握了相应的技能,让他乐意自己穿衣服。睡觉的时候要脱衣服也有个别的孩子喜欢脱裤子睡。1、我会先教他们简单快捷的方式去脱。双手提住衣领的两端,然后从头上向前已拉,再将手伸出衣袖就可以了。2、拉着衣尾向头部方向扯,把手伸出衣袖就可以了。3、是先拉袖子再把衣服伸出头就可以了。脱裤子比穿裤子容易,如脱裤子,让双手拉住裤腰两侧,顺着把裤子拉到臂部下面,然后坐下来,把两腿从裤筒里脱出来就行了。在完全放手让孩子穿衣以后,要注意检查孩子的衣服穿得是否整齐、正确,多给予些表扬、鼓励或用竞赛和游戏的形式来激励孩子。 采用儿歌教学: 首先,教会幼儿穿套衫。“一件衣服三个洞,先把脑袋伸进大洞口,再把手臂伸进两边小洞洞,拉直衣服就完工。”在幼儿学会念儿歌的基础上,再拿出套衫让幼儿亲身实践。先把衣服放平,学会找出前后,使前面的一面衣服向下,然后拿着衣服先把脑袋伸进大洞口,再把手臂分别伸进两个袖管,最后把穿在身上的衣服拉平整。一件套衫就穿好了。 接着,我又教幼儿穿开衫。同样,先教会幼儿念儿歌“抓住领口翻衣往背披,抓住衣袖伸手臂,整好衣领扣好扣,穿着整齐多神气。”在幼儿熟练朗诵儿歌的基础上,再进行实物练习,幼儿一下子就会会了。一、运用简短有趣的儿歌,让幼儿有兴趣的学习穿脱衣服
3岁多的孩子思维的特点还是以直觉行动思维为主,他们的模仿性强,很喜欢鹦鹉学舌,儿歌内容具体、直观、形象,琅琅上口,易读易懂。另一方面儿歌内容直接有指导学习的作用。如果平铺直述地向幼儿讲解,他们根本听不进去,而且会有厌烦、枯燥的情绪。为了让幼儿尽快掌握穿脱衣服的要领。
教会孩子们一些简短有趣的儿歌,
例如《穿衣歌》:抓领子,盖房子,小老鼠,出洞子,吱溜吱溜上房子。
《叠衣歌》:关关门,关关门,抱抱臂,抱抱臂,弯弯腰,弯弯腰,我的衣服叠好了。
《脱衣歌》:缩缩头,拉出你的乌龟壳,缩缩手,拉出你的小袖口。
通过这些琅琅上口的儿歌,幼儿会有兴趣地边说儿歌边穿脱,逐步学会了穿脱衣服。
二、设计穿脱衣服活动比赛
好强、好动是孩子的天性,设计比赛穿脱衣服活动,孩子很感兴趣,效果也很好:
1、通过活动让幼儿学习穿脱衣服的方法,使幼儿养成自己的事情自己做的良好习惯。
2、通过引导幼儿讨论、尝试各种穿衣服的方法,锻炼幼儿动手操作能力,发展幼儿的小手肌
3、通过鼓励幼儿尝试自己穿脱衣服,体验成功的快乐,树立自信心。
三、家园合作,才有成效
现在的孩子在家都是独生子女,给爷爷、奶奶、爸爸、妈妈宠着,饭来张口,衣来伸手。想从根本上解决这个问题,必须得到家长的支持。为此,在与家长沟通时,让我们同步教育,共同重视这一问题,通过互相的交流和探讨,让家长知道孩子学会穿脱衣服的种种好处:
好处一:可以保护自己,减少着凉感冒。
好处二:锻炼了孩子的手肌肉的发育,并得到老师的表扬,增强自信心。
好处三:培养了孩子的自理能力和独立性。
四、给年青的家长一些建议:
在日常生活中,为了培养孩子的独立性,鼓励孩子自己穿、脱衣服,应该从孩子2岁多就可以开始了。
开始他可能穿不好,裤子穿反了或两条腿伸在一条裤腿里。有的孩子着急,一次没穿好就没有兴趣了,甚至哭着不学了。在这样的情况下,家长要鼓励孩子,穿不好重穿,要从容易到复杂,最好是从夏天开始,因为夏天穿的衣服简单,而且慢慢穿也不易受凉。夏天学会穿短裤、背心,随着天气变化,渐渐增加衣服,也就成了渐渐学习的过程:
2、开始学穿脱衣服时,主要是教孩子掌握基本的方法。如穿上衣,衣服的前襟朝外,双手提住衣领的两端,然后从头上向后一披,把衣服披在背上,再将手伸入衣袖,(在将手伸入衣袖和穿裤子时可以加上有趣的语言辅助:如“两列火车进山洞,一列进一个山洞”或“火车进山洞罗,鸣鸣)。
3、扣纽扣时,先把两侧门襟对齐,从最下面的纽扣系起,以免错位。
4、脱衣服比穿衣服容易,如脱裤子,让孩子双手拉住裤腰两侧,向前一弯腰,顺着把裤子拉到臀部下面,然后坐下来,把两腿从裤筒里脱出来就行。
我们应该教孩子正确的方法,让孩子做事有秩序感、有条理性,获得成功感,从而让孩子愿意自己动手自己穿脱衣服等力所能及的事。
幼儿园教小朋友穿衣服的方法
幼儿园教小朋友穿衣服的方法如下:1、让宝宝喜欢上自己穿衣服。训练宝宝穿衣服,首先要让宝宝觉得穿衣服时很愉快,争取得到他的配合。比如刚开始给孩子穿衣服的时候就可以哼哼歌曲,“我们穿衣服喽,衣服穿好,穿裤子……”直到穿好鞋子。2、用布娃娃做练习。让宝宝给布娃娃脱去衣服,然后再穿上。宝宝...
如何教孩子穿衣服
4. 当孩子开始学习穿衣步骤时,父母应多给予鼓励。可以设定日常穿衣目标,如孩子独立穿好衣服后给予小贴纸作为奖励。长期坚持,如孩子能持续自主穿衣,可以给予更多奖励,如新玩具等。这样,孩子将逐渐熟练掌握穿衣技巧。5. 教孩子穿衣服不仅可以帮助父母节省时间,还有助于培养孩子的独立性和责任感。父母应...
怎样快速教会孩子自己穿衣服?
选择合适的时机:确保孩子处于愿意学习的状态,不要在他们累或饿的时候开始教学。准备适合的衣物:选择容易穿脱的衣物,如有大按钮、宽松领口、弹性腰带等。避免复杂的服装,如紧身衣或有多个扣子和拉链的衣服。分解步骤:将穿衣的过程分解成小步骤,一步一步地教孩子。例如,先教他们如何穿上袜子,然后...
怎样快速教会孩子自己穿衣服?
1. 选择合适的时机:在孩子心情愉快、不急躁的时候进行教学,避免在匆忙或孩子疲劳时进行。2. 准备适合的衣物:选择容易穿脱的衣物,如大领口的上衣、宽松的裤子、有弹性的腰带等,避免复杂的纽扣、拉链和紧身衣物。3. 分解动作:将穿衣服的动作分解成简单的步骤,如先穿上衣,再穿裤子,最后穿鞋子。
幼师该如何让孩子拥有自主穿衣的能力呢?
一、亲自示范如何穿脱衣服、叠放衣服幼儿园的小朋友已经有了很好的模仿能力,老师可以给孩子亲自示范,教给孩子如何穿脱和整理衣服,虽然有的孩子可能一开始做的不太好,但老师也要给予鼓励,并稍微帮助这些做的不太好的孩子一下,这样子多练习几次,孩子都可以熟练的穿脱衣服,这样可以减少老师的工作量...
...会给孩子增加很多困难,如何正确引导孩子穿脱衣服呢?
服装穿脱如果过于繁琐,会给孩子增加很多困难,穿、脱时间较长在幼儿园常常会落后,还会挫伤孩子的自尊心。每个孩子都可能有自己穿脱衣服的方法,只要孩子穿得快、穿得好,不必拘泥于一种模式。那么如何正确引导孩子穿脱衣服呢?如果把衣服放得乱七八糟,幼儿会不知道该怎么穿。穿衣前,应先教导幼儿分辨...
如何教孩子自己穿衣服?
教孩子自己穿衣服是一个逐步的过程,需要耐心和鼓励。以下是一些步骤和建议,可以帮助你教会孩子这个重要的自理技能:选择合适的衣物:开始时选择容易穿脱的衣物,如有弹性的裤子、宽松的t恤、有魔术贴的鞋子等。避免复杂的扣子、拉链或细小的装饰。分解动作:将穿衣过程分解成小步骤,一步一步地教孩子。
让宝宝学会自己穿衣服,家长要怎么做?
应该教孩子区分前后衣服。领子上的标签在后面,缝纫线在后面。穿套头衫。先把衣服套在脖子上,孩子找袖子的时候会翻个底朝天。家长可以边讲儿歌边教孩子穿衣服,然后重点示范。学会穿脱衣服可以减少生病的机会;锻炼儿童手部肌肉的发育;增强孩子的自信心,获得成就感;使宝宝的自理能力和独立性得到提高。
家长应该怎样教会宝宝自己穿衣服呢?
之后,让宝宝再学着做。那些先学脱衣服的孩子最初是不熟练的,可能会拉掉衣服、鞋子和袜子。父母应该给他练习的机会,挑战他的能力,建立他的信心,千万不要什么都自己做。等到宝宝能比较熟练地脱掉身上的衣服后,就可以继续训练他穿鞋了。先引导孩子给娃娃穿衣服,然后再引导他们自己穿。先教孩子认识...
怎样教幼儿正确穿衣的方法
1. 家长应以身作则,教导孩子正确的穿衣方法。2. 教孩子自己穿衣非常重要,尤其是在孩子上幼儿园后。3. 先教孩子穿带拉链或带扣子的衣服,这类衣服比套头衣服容易穿脱。4. 一岁左右的孩子可以开始学习穿带拉链或带扣子的衣服。5. 父母在教孩子拉拉链或系扣子时要有耐心,逐步增加难度。6. 教...
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