昭姬谁人知？三国

文学和小说有什么区别？~

文学作品包括小说，小说只是文学里的一种写作形式，不能如此比较。就好象面食包括馒头，你不能说面食好吃还是馒头好吃一样。

1、提高素养，提升自身的品位。
2、是感知社会的触角，各个学科都是融会贯通的，学习文学能够在一定程度上提升一个人分析问题的能力，这样才能触类旁通。
3、学习文学，也是一种美的享受，文学中所含括的智慧、人文精神是其他学科难以媲美的。
4、学习本国文学，当然也是一种文化的传承。每一个国家都有自己的独特的文化，何况作为四大文明古国的中国，其文化更是渊源流长，传承这些文化精髓——文学是每一个华夏人的隐而不现但真真实实的责任。

扩展资料：
文学是一种语言艺术，是话语蕴藉中的审美意识形态。诗歌、散文、小说、剧本、寓言、童话等不同体裁，是文学的重要表现形式。
文学以不同的形式即体裁，表现内心情感，再现一定时期和一定地域的社会生活。作为学科门类理解的文学，包括中国语言文学、外国语言文学及新闻传播学。
文学是属于人文学科的学科分类之一，与哲学、宗教、法律、政治并驾于社会建筑上层。它起源于人类的思维活动。
最先出现的是口头文学，一般是与音乐联结为可以演唱的抒情诗歌。最早形成书面文学的有中国的《诗经》、印度的《罗摩衍那》和古希腊的《伊利昂纪》等。
中国先秦时期将以文字写成的作品都统称为文学，魏晋以后才逐渐将文学作品单独列出。欧洲传统文学理论分类法将文学分为诗、散文、戏剧三大类。现代通常将文学分为诗歌、小说、散文、戏剧四大类别。
文学是语言文字的艺术，是社会文化的一种重要表现形式，是对美的体现。文学作品是作家用独特的语言艺术表现其独特的心灵世界的作品，离开了这样两个极具个性特点的独特性就没有真正的文学作品。一个杰出的文学家就是一个民族心灵世界的英雄。
文学代表一个民族的艺术和智慧。文学，是一种将语言文字用于表达社会生活和心理活动的学科，属社会意识形态范畴。
参考资料来源：百度百科-文学

       蔡文姬（约177年－约249年）[1]名琰，原字昭姬，晋时因避司马昭之讳，改字文姬，东汉陈留圉（今河南开封杞县）人，东汉大文学家蔡邕的女儿，是中国历史上著名的才女和文学家，精于天文数理，既博学能文，又善诗赋，兼长辩才与音律。代表作有《胡笳十八拍》、《悲愤诗》等 。

      

       蔡文姬16岁时嫁给卫仲道，卫家当时是河东世族，卫仲道更是出色的大学子，夫妇两人恩爱非常，可惜好景不长，不到一年，卫仲道便因咯血而死。蔡文姬不曾生下一儿半女，卫家的人又嫌她克死了丈夫，当时才高气傲的蔡文姬不顾父亲的反对，毅然回到娘家。后父亲死于狱中，文姬被匈奴掠去，这年她才二十三岁，被左贤王纳为王妃，居南匈奴12年，并育有二子，此间她还学会了吹奏“胡笳”及一些异族的语言。

　　建安十三年（208年）曹操感念好友蔡邕之交情，得知文姬流落南匈奴，立即派周近做使者，携带黄金千两，白壁一双，把她赎了回来。这年她三十五岁，在曹操的安排下，嫁给田校尉董祀，就在这年爆发了著名的“赤壁之战。”

　　蔡文姬嫁给董祀，起初的夫妻生活并不十分和谐。蔡文姬饱经离乱忧伤，时常神思恍惚；而董祀正值鼎盛年华，生得一表人才，通书史，谙音律，自视甚高，对于蔡文姬自然有些不足之感，然而迫于丞相的授意，只好接纳了她，在婚后第二年，董祀犯罪当死，她顾不得嫌隙，蓬首跣足地来到曹操的丞相府求情。曹操念及昔日与蔡邕的交情，又想到蔡文姬悲惨的身世，倘若处死董祀，文姬势难自存，于是宽宥了董祀。

　　从此以后，董祀感念妻子之恩德，对蔡文姬重新评估，夫妻双双也看透了世事，溯洛水而上，居在风景秀丽，林木繁茂的山麓。若干年以后，曹操狩猎经过这里，还曾经前去探视。蔡琰有一个姐妹，嫁给羊衜，生下女儿嫁给了司马懿的儿子司马师为妻，男孩是即是羊祜。

　　文姬一生三嫁，命运坎坷，丁廙在《蔡伯喈女赋》描述了她的婚姻：

　　伊大宗之令女，禀神惠之自然；

　　在华年之二八，披邓林之矅鲜。

　　明六列之尚致，服女史之语言；

　　参过庭之明训，才朗悟而通云。

　　当三春之嘉月，时将归于所天；

　　曳丹罗之轻裳，戴金翠之华钿。

　　羡荣跟之所茂，哀寒霜之已繁；

　　岂偕老之可期，庶尽欢于余年。

　　文姬博学多才，音乐天赋自小过人，她6岁时听父亲在大厅中弹琴，隔着墙壁就听出了父亲把第一根弦弹断的声音。其父惊讶之余，又故意将第四根弦弄断，居然又被她指出。长大后她更是琴艺超人。她在胡地日夜思念故土，回汉后参考胡人声调，结合自己的悲惨经历，创作了哀怨惆怅，令人断肠的琴曲《胡笳十八拍》；嫁董祀后，感伤乱离，作《悲愤诗》，是中国诗史上第一首自传体的五言长篇叙事诗（当然也有人认为是伪作）。

　　相传，当蔡文姬为董祀求情时，曹操看到蔡文姬在严冬季节，蓬首跣足，心中大为不忍，命人取过头巾鞋袜为她换上，让她在董祀未归来之前，留居在自己家中。在一次闲谈中，曹操表示出很羡慕蔡文姬家中原来的藏书。蔡文姬告诉他原来家中所藏的四千卷书，几经战乱，已全部遗失时，曹操流露出深深的失望，当听到蔡文姬还能背出四百篇时，又大喜过望，于是蔡文姬凭记忆默写出四百篇文章，文无遗误，可见蔡文姬才情之高。

就是蔡文姬，原字昭姬，晋时为避司马昭名讳，改字文姬。

胡笳十八拍就是蔡文姬的著名作品

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治多县19337296566： 蔡文姬是什么历史人物?？
捷梦五味： 蔡文姬是历史的蔡琰(生卒年不详),本字昭姬,晋朝避司马昭讳称文姬.陈留郡圉县(今河南省杞县)人,东汉时期女性文学家,文学家蔡邕之女.蔡文姬是历史上的蔡琰,本字昭姬,晋朝避司马昭讳称文姬.陈留郡圉县(今河南省杞县)人...

治多县19337296566： 三国蔡美人是什么样一个人 - ？
捷梦五味： 蔡文姬(177?-239?)名琰,原字昭姬,晋时避司马昭讳,改字文姬,东汉末年陈留圉(今河南开封杞县)人,东汉大文学家蔡邕的女儿,是中国历史上著名的才女和文学家,精于天文数理,既博学能文,又善诗赋,兼长辩才与音律.代表作有《胡笳十八拍》、《悲愤诗》等

治多县19337296566： 蔡文姬是我国古代哪国人?？
捷梦五味： 蔡文姬(约177年~?),名琰(音yǎn),字昭姬,汉族,东汉末年陈留(今河南开封杞县)人,东汉大文学家蔡邕的女儿,是中国历史上著名的才女和文学家.蔡文姬字昭姬,为避司马昭的讳,改为文姬.蔡文姬的父亲蔡邕是当时大名鼎鼎的文学家和书法家,还精于天文数理,妙解音律,是曹操的挚友和老师.生在这样的家庭,蔡文姬自小耳濡目染,既博学能文,又善诗赋,兼长辩才与音律.可惜东汉末年,社会动荡,蔡文姬被掳到了南匈奴,嫁给了虎背熊腰的匈奴左贤王,饱尝了异族异乡异俗生活的痛苦,却生儿育女.十二年后,曹操统一北方,想到恩师蔡邕对自己的教诲,用重金赎回了蔡文姬.文姬归汉后,嫁给了董祀,并留下了动人心魄的《胡笳十八拍》和《悲愤诗》

治多县19337296566： 谁给我三国蔡文姬的资料？
捷梦五味： 蔡文姬(约177年—?)名琰,原字昭姬,晋时避司马昭讳,改字文姬,东汉末年陈留圉(今河南开封杞县)人,东汉大文学家蔡邕的女儿,是中国历史上著名的才女和文学家.代表作有《胡笳十八拍》、《悲愤诗》等 .现代有同名历史剧《蔡文姬》,剧本作者是郭沫若.

治多县19337296566： 蔡文姬的人生历程？
捷梦五味： 蔡文姬名琰(音yǎn),字昭姬,汉族,东汉末年陈留(今河南开封杞县)人,东汉大文学家蔡邕的女儿,是中国历史上著名的才女和文学家.蔡文姬字昭姬,为避司马昭的讳,改为文姬.蔡文姬的父亲蔡邕是当时大名鼎鼎的文学家和书法家,...

治多县19337296566： 历史上真实的蔡文姬,蔡文姬是怎么死的？
捷梦五味： 《后汉书·列女·蔡琰传》等正史中并未记载蔡文姬的生卒年,只记录到其后感伤乱离,追怀悲愤,作诗二章,其死因并不可知.蔡琰,字文姬,又字昭姬 .生卒年不详.东汉陈留郡圉县(今河南开封杞县)人,东汉大文学家蔡邕的女儿.初嫁...

治多县19337296566： 问:蔡文姬是谁?三国? - ？
捷梦五味： 嗷.......中国第一女诗人....家道中落流落在塞外,后被曹操接了回来.严格说,东汉末期人.

治多县19337296566： 历史上是否真有蔡文姬其人？
捷梦五味： 蔡琰,字文姬,又字昭姬 .生卒年不详.东汉陈留郡圉县人,东汉大文学家蔡邕的女儿.初嫁于卫仲道,丈夫死去而回到自己家里,后值因匈奴入侵,蔡琰被匈奴左贤王掳走,嫁给匈奴人,并生育了两个儿子.十二年后,曹操统一北方,用重金将蔡琰赎回,并将其嫁给董祀.蔡琰同时擅长文学、音乐、书法.《隋书·经籍志》著录有《蔡文姬集》一卷,但已经失传.现在能看到的蔡文姬作品只有《悲愤诗》二首和《胡笳十八拍》.历史上记载蔡琰的事迹并不多,但“文姬归汉”的故事却在历朝历代被广为流传.

治多县19337296566： 蔡文姬是谁?与曹操有什么关系?？
捷梦五味： 蔡文姬是汉末著名音乐家,留下了一 首前无古人的音乐名作——《胡笳十 八拍》.史书说她“博学而有才辩, 又妙于音律”.曹操在任校骑督尉时和蔡文姬的父亲 蔡邕关系要好,曹操和蔡文姬是“父 执”的关系,意思就是叔叔辈的.蔡 文姬精通音律,而曹操在音律诗文方 面也深有造诣,相传他们彼此有过一 段短暂而隐蔽的感情经历 后来蔡邕 被寻罪问斩,蔡文姬侥幸逃脱,流落 在边远的北方,而后被匈奴兵俘获, 献给单于. 多年后,曹操任汉相, 打听到蔡文姬在匈奴为妾,于是用玉 壁把她赎回.

治多县19337296566： 关于历史上的蔡文姬？
捷梦五味： 蔡文姬,原名蔡琰,后流亡该名文姬,此女智慧与美貌并存. 父亲蔡邕,蔡邕有2个徒弟,一个是鬼才郭嘉,还有一个是江东士族 顾元叹 蔡文姬早年嫁入河东卫氏,但不幸成为了寡妇! 后年流亡匈奴,保受苦难, 曹操得势后,因感其才,就收留了她! 哎,可怜的孩子……