什么什么呢怎么造句

作者&投稿:齐询 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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一年级什么什么呢造句如下:

1、我心急如焚,这可怎么办呢,还有几分钟就交卷了呀!

2、心想,这么珍贵无比的东西,被我摔坏了,万一爸爸妈妈知道是我干的,那可怎么办呢?我的脸色也变得慌张起来。

3、我用布沾了点水,之后擦了一下桌子,墨就没有了,之后再用拖把拖了一遍地。但是衣服没擦,怎么办呢?当然是用手洗了!

4、我不知道该怎么办呢,真是左右为难。

5、每当别人问我怎么办呢的时候,我会说往死里办。

6、戒烟的时候心烦意乱怎么办呢?先抽根烟冷静下。

7、老太太突然昏倒在地,大家慌手慌脚的,这该怎么办呢?

8、李自成建立娘子军只是一时的权宜之计,往后怎么办呢,他还没有想好。

造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用"瞻仰"造句,可以这样造:"我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。"因为"瞻仰"是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用"鸦雀无声"造句:"教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。"这就把"鸦雀无声"写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用"光荣"造句:"讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。"用"光荣"与"可耻"作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用"仿佛"造句:"今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。"

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用"尽管……可是……"造句:"尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。" 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用"增添"造句,可以先把"增添"组成"增添设备"、"增添信心"或"增添力量",然后再造句就方便多了。




谁什么什么呢?造句。
1、谁的眼睛最明亮?2、谁的眉毛最细长?3、谁的笑声最爽朗?4、谁的手指最细长?5、谁的笑容最灿烂?

什么吗造句子?
16、说什么呢?我怎么会是那种寡情薄意的混蛋呢。17、那么成功的秘诀是什么呢?18、那么过滤器究竟做什么呢?19、那么这种神奇魔*是什么呢?20、那么,智慧和谨慎的界限是什么呢?21、那么神力女超人的灵感来自什么呢?22、主人的腰肢,好细,为什么呢?胸部很挺,很柔然…为什么呢,唇很甜蜜…为什么...

什么怎么什么呢造句
才能不断积累经验,逐步解决问题,实现自己的目标。在这个过程中,可能会遇到各种困难和挑战,但只要我们坚持不懈,就一定能够克服困难,取得成功。面对“什么怎么什么呢”这样的问题,我们需要先明确自己的困惑和疑虑,然后积极寻找解决方案,付诸实践。只有这样,才能逐步解决问题,实现自己的目标。

什么呢造句子
你怎么迟到这么长时间呢?谁能料到在这儿找到你呢?你怎能忍受这样的侮辱呢?外面的人会是谁呢?

用怎能什么呢造句?
造句示例如下:1、我们现在不努力学习,将来怎能建设祖国呢?2、吵闹的声音这样大,我怎能读书呢?3、你是对的,他们怎能诬陷你呢?

什么为什么呢?造句
4、爸爸明明是个足球迷,却把一场精彩的球赛关掉,这是为什么呢?5、小小的蚂蚁经常能搬起是自己重量几倍的东西,这是为什么呢?当然是靠团结的力量。俗话说得好,五人团结一只虎,十人团结一条龙,百人团结像泰山。只要我们团结在一起,就没有什么做不成的事情。6、那为什么呢,你是怎么摆脱这...

那么什么是什么,还是什么呢造句
那么这土豆是切块还是切片呢?那么我应该是看书,还是写字呢。那么这是水煮呢,还是红烧呢。请判断确认一下吧

什么怎么什么呢?造句
我怎么才能向你证明我的话是真的呢?你怎么总是这样呀?这怎么办呀,我不会 它们是那样的柔弱,比一片树叶还无力,怎么经得起这猛烈的风雨呢?

用怎么和呢写句子
13. 这一题我不会,我该怎么办呢?14. 你怎么是这样对待学习的呢?15. 老师上课问我刚才讲的有人没听懂吗?没人举手,老师问小张,你呢?你听懂没?16. 生活是多姿多彩的,也是充满挑战的 17. 什么因为什么更什么造句可以写:同学们上学因为爱学校更爱学习 18. 几百万年过去了,这些古老生物的...

什么为什么呢造句
1.生活中的一些人,为什么 没激情?因为他发现不了自己的可爱之处和伟大之处。2.小狗的眼睛不很好,大约只能看一里的距离。那么,它为什么 能看准东西呢?它主要靠得是它的鼻子。3.快乐地过是一天,不快乐地过也是一天,我为什么 不快快乐乐地过每一天呢?

望谟县19432332672: 造句(汉语词语) - 搜狗百科
登绿亿复: . 过渡句的作用是承上启下,使文章过渡自然. 2. 水对鱼的作用是不言而喻的. 3. 古为今用是我们对待一切文化遗产的一条原则. 4. 双语教学对外语学习的促进作用是不言而喻的. 5. 量才录用是这次招聘的一个原则. 6. 老师言传身教、潜移默化的作用是相当重要的. 7. 学习外国长处要考虑国情,生吞活剥地套用是不行的.

望谟县19432332672: 什么才什么呢造句 -
登绿亿复: 1、知道自己要做什么,才能做好什么. 2、什么才是永恒?你们没有吵架的那天,正好核子大战爆发. 3、跟着感觉走,想做什么就做什么是人类向低等动物的退化.而用理性指导感情,该做什么就做什么,才能避害趋利,干出一番事.毅力象...

望谟县19432332672: 什么怎么什么呢?造句 -
登绿亿复: 我怎么才能向你证明我的话是真的呢?你怎么总是这样呀?这怎么办呀,我不会它们是那样的柔弱,比一片树叶还无力,怎么经得起这猛烈的风雨呢?

望谟县19432332672: 既什么又什么呢?(造句) -
登绿亿复:[答案] 明明是个既聪明又活泼的好孩子. 妈妈买了一件既便宜又漂亮的衣服. 他们盖了一幢既结实又暖和的房子.

望谟县19432332672: 用像什么?像什么呢?又像什么什么造句 -
登绿亿复: 1、时间像一条缓缓流动的长河,将我们的喜怒哀乐慢慢带走. 2、太阳像一个巨大的火球,为我们带来无尽的热量. 3、满天的星斗像一双双明亮的眼睛,一眨一眨的分外迷人. 4、飞驰的汽车像一阵风似的,从我们身边掠过. 5、远处的霓虹灯亮了,像一道亮丽的彩虹,像仙女飘舞的裙带,像一座七彩小桥,像一朵朵耀眼,绚丽的云. 6、梦像一片雪花 ,在空中飘舞,想抓住他,他已经融化了 7、火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落发顶篡雇诂概磋谁单京下来. 8、梦像一片雪花 ,在空中飘舞,想抓住他,他已经融化了. 9、老师像一把火炬,时刻把光明洒向人间,让自己的生命燃烧不止. 10、长城就像一条巨龙,在崇山峻岭中盘旋.

望谟县19432332672: 用如果什么,什么将什么呢?造句 -
登绿亿复: 如果没有钱,我们将不能生活..如果没有水,我们将不能生存.

望谟县19432332672: 什么什么为什么呢造句 -
登绿亿复: 她废寝忘食的苦读,孜孜不倦的钻研,为什么呢?她就是在等待这颗甜蜜的果实!

望谟县19432332672: 什么什么什么和什么造句 -
登绿亿复: 什么什么什么和什么造句1、我和爸爸妈妈,和哥哥姐姐一起去看望远在乡下的外婆,和她老人家谈天说地,嘘寒问暖.2、我和老师和同学们一起踏上了这条艰巨的道路,我相信我们可以取得好成绩.3、蓝天和白云和小鸟,它们是最美妙的存在,它们是这个世界最美好的一副风景.

望谟县19432332672: 什么什么的什么什么造句 -
登绿亿复: 什么什么的什么什么造句 1、大家在操场上玩,有的在踢足球,有的在打篮球,有的在跑步. 2、公园里面人真是不少,有的在跳舞,有的在唱歌,有的在打太极拳. 3、下课了,同学们有的踢毽子,有的拔河,有的做游戏.

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