幼儿园说课稿：幼儿舞蹈教学

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　　《幼儿舞蹈教学》这一舞蹈内容，是在学生经过课堂实践学习了幼儿舞蹈常用步法、律动、幼儿歌表演、幼儿集体舞等前提下，初步掌握幼儿园舞蹈教学的一般方法，以及在进行教学时的一般规律，通过幼儿舞蹈全面系统的学习，使学生初步具有教学、改编、创编新舞步的能力。
　　舞蹈教学是艺术教育，在幼儿教育中属于美育的范畴，作为未来的幼儿教育工作者，要认识到舞蹈在幼儿教育中，是促进幼儿德、智、体、美全面发展的重要内容之一，也是重要手段之一。
　　在了解幼儿舞蹈与幼儿全面发展教育的密切关系，和幼儿园舞蹈教学的基本纲要与教学内容的基础上，作为一名幼儿教师，还要研究如何根据教学任务的要求，把知识、技能和情感的培养，贯穿教学的始终，并根据教学规律开展多种形式的教学活动，根据以上分析，我确定本课教学目标是：
　　1．使学生理解和掌握幼儿园舞蹈教学的一般方法，并懂得运用到实际教学中。
　　2．培养学生在幼儿园舞蹈教学中组织教学。
　　3．对学生进行学习目的教育。
　　由于幼儿舞蹈教学方法是本节课的中心问题，又是最关键的内容，因此，本课的教学重点是：掌握幼儿舞的几种常用教学方法。然而，在掌握了教学方法时，还要懂得在什么样的舞蹈教学中该选用哪一种教学方法，因此，本课的教学难点是：怎样合理运用幼儿舞蹈教学方法。
　　为了提高教学效率，达到教学目标，本节课我遵循“学生为主体、教师为主导，练习为主线”这一原则，根据教材及学生的特点，教学方法选用引导操作、议论、概括、练习的方法和采用录音磁带放伴奏音乐来辅助教学，努力营造一个“实在、有序、轻松”的氛围，激发学生学习兴趣，调动学生学习的主动积极性，参与教学全过程，主动探索、理解和掌握新知识，本节课的教学程序如下：
　　

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天全县19557084383： 如何对小班幼儿进行舞蹈教学 - ？
米梅信力： 首先音乐不要太长,节奏不要很快,但是要稍微活拨点,因为小班幼儿的年龄决定了她们的动作幅度和速度不可能很大很快.其次,动作编排要简单,让孩子容易接受,难度可以比律动高一点.还有就是在教的过程中要有耐心,态度要亲切让孩子容易接受你,多多表扬幼儿适时鼓励.

天全县19557084383： 幼儿中班舞蹈教案小袋鼠 - ？
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天全县19557084383： 幼儿园小班第五周舞蹈教案怎么写 - ？
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天全县19557084383： 幼儿舞蹈教学教案怎么写 - ？
米梅信力： 舞蹈教学教案跟其他教学教案的格式是一样的,首先肯定是课程的名称,人数.第二就是写课前准备,该准备些什么,需要什么场地.第三就是写课前活动,比如说你有什么话,或是要用什么方式引入你这节课要上的主要内容,接下来就直接进入上课内容咯,过程要从开始到结束都写清楚,让人家看了好像就是在现场看到的一样.最后就要写结束部分,怎么结尾.写完了教案,最后面还要写教学反思,就是你这节课自我感觉哪些比较好,哪些不好.就这些咯.嘿嘿……

天全县19557084383： 我想要一个幼儿舞蹈的教案 - ？
米梅信力： 中级幼儿舞蹈教案 第一节:教学目的 主要以培养3-6岁幼儿认识,学校舞蹈为目的,是中国幼儿舞蹈训练课堂必须具备的舞蹈专业只是和技能.课堂训练内容已参考北京舞蹈许愿中国舞幼儿考级教程,再经过自己的选择,创编组合而成的一套芭...

天全县19557084383： 可爱颂舞蹈教学教案 - ？
米梅信力： 可爱颂舞蹈教学教案 设计依据动物对于幼儿来说很有亲切感,他们平时就很喜欢模仿各种动物.由于幼儿受到直接经验的影响,因此特别乐于扮演身边的小动物,如小兔、小狗、小猫等.为了帮助幼儿做进一步知识经验的拓展,选择了一个离...

天全县19557084383： 幼儿园舞蹈教案 - ？
米梅信力： 《我的朋友在哪里》 舞蹈课现在越来越受社会及家长的重视,在幼儿园舞蹈课已经相当普遍.但是有的时候上课,孩子上课的时候会集中不到注意力,好多老师都反映舞蹈课不好上,一节课的时间根本就不能让孩子们接受,很难达到教学目标,...

天全县19557084383： 浅谈幼儿舞蹈创新教学策略? - ？
米梅信力： 教材内容也要适合幼儿的年龄特点,才能被幼儿所理解,要克服成人化的倾向,舞蹈的动作要简明,活泼,形象,这样才能激发幼儿学习舞蹈的兴趣,我在教幼儿舞蹈时,先把舞蹈内容编成故事讲给幼儿听,帮助幼儿理解舞蹈内容,促使幼儿跳...

天全县19557084383： 幼儿舞蹈的教案怎么写 - ？
米梅信力： 小班综合活动教案《听听看》 ●活动来源 《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,“幼儿对周围世界的探索主要是通过对物体的看、听、摸、闻、尝等感知和操作活动进行,它与幼儿的'玩'往往是同一过程”.平时,我班幼儿在听录音机里的...

天全县19557084383： 求 幼儿侓动舞蹈教案 哈哈笑 - ？
米梅信力： 幼儿园教案:哈哈笑 教师:屈老师 【设计意图】 让幼儿快乐健康成长是家长和老师的共同心愿,快乐的心情可以帮助幼儿建立自信,为了让孩子们以积极地态度投入到各种活动中,获得各种能力的机会,设计本节课. 【活动目标】 1.能...