婴幼儿动作发展的规律包括选择题

幼儿动作发展的规律
发展规律简要概述为以下几点：1、从整体到局部的规律。儿童最初的动作是全身性的、笼统的、弥漫的，以后逐渐分化、局部化、准确化和专门化。2、首尾规律。儿童动作的发展，先从上部动作开始，然后到下部动作。3、近远规律。儿童动作的发展先从同步和去干的动作开始，然后发展双臂和腿部的动作，在后是手...

幼儿动作发展的规律
幼儿动作发展的规律如下：规律一：从整体动作到局部的、准确的、专门化的动作。从整体到局部，比如：满月前的儿童受到痛刺激后，边哭喊边全身乱动;现在我们手部不小心烫伤时会下意识的甩手。儿童最开始动作的特点是“牵一发而动全身”，现在我们的动作能够更加的分化，专门化。规律二：从上部动作到下部动...

简述幼儿动作发展的规律。
(1)从上至下(首尾规律)；(2)由近及远(近远规律)；(3)由粗到细，或者说由大到小(大小规律)；(4)由整体到分化(从整体到局部规律)；(5)从无意到有意(无有规律)。

幼儿动作发展的规律
2. 儿童的动作发展遵循“首尾规律”，即先学会抬头，随后是俯撑、翻身、坐和爬，最终学会站立和行走。这一发展过程体现了从上部动作到下部动作的趋势。3. 动作发展还遵循“近远规律”，即儿童最早出现的是头部和躯干的动作，然后是双臂和腿部的有规律的动作，最后才是手部的精细动作。这一趋势反映了动...

幼儿动作发展的规律 幼儿动作发展的规律及特点
幼儿动作发展的规律：1、从整体到局部的规律。2、首尾规律，即儿童动作的发展，先从上肢动作开始，然后发展到下肢动作。3、近远规律。4、大小规律。5、无有规律，即儿童的动作总是从无意识动作逐渐发展到有意识动作的。幼儿动作发展的规律儿童最初的动作是全身性的、笼统的、弥漫性的，以后动作逐渐分化...

简述幼儿动作发展的规律。
儿童是在活动过程中，通过动作接触周围事物、认识周围事物的，其发展规律是：①从整体到局部，由粗到细；②从上到下、由近及远；③从简单到复杂；④从无意到有意(主动性和目的性)。

儿童动作发展的规律有
儿童动作发展的规律如下：（1）从上至下。儿童最早发展的动作是头部动作，其次是躯干动作，最后是脚的动作。任何一个儿童的动作发展总是沿着抬头一翻身一坐一爬一站一行走的方向进行。（2）由近而远。发展从身体的中部开始，越接近躯干的部位，动作发展越早，而远离身体躯干的肢端动作发展较迟。（3）...

幼儿动作发展的规律
关于幼儿动作发展的规律：孩子刚生下来，从一个只会整天躺着睡觉的新生儿，发展到一名活泼好动、能歌善舞的幼儿，这期间经历着各阶段的运动发育过程，它与脑、脊髓及肌肉的功能发育密切相关。而且这个发展的过程存在一定的规律性，如果脱离这个规律，孩子的发展和发育都可能会出现一些或大或小的问题。那么，...

儿童动作发展的规律有哪些
从中央部位动作到边缘部位动作发展规律又称为“远近规律”，接近身体中心（躯干或核心）部分的肌肉和动作总是先发展，身体的肢端部分的动作最后发展。婴幼儿动作发展从中部开始，越接近躯干的部分动作发展越早，越远离身体中心的肢端动作发展较迟。五、从无意动作到有意动作 从无意动作到有意动作发展规律...

幼儿动作发展的规律
无有规律”儿童头部动作的发展：是儿童最早发展的动作 儿童躯干动作的发展：主要表现为翻身和坐的动作的发展 儿童行走动作的发展：要经历爬行、站立和行走三个阶段 儿童抓握动作的发展：1､是手的动作发展的重要标志 2､以眼睛注视物体和手抓握物体动作的协调，五个手指活动的分化为特点 ...