四川音乐学院专业成绩大概多少分可以上啊

四川音乐学院专业要多少分才能考上…~

转的 笨弟弟 打电话咨询啊 呵呵，先说一下，我是川音本部学生，也才大二，还是了解一点。 首先你的文化应该没有问题，也可能也学科要求，比如外语，语文，你自己注意点，（还是要好好学，别清心。） 然后你的专业分，看似还可以，其实也不然的，收分线，去年好像要330以上，，线哦，，是线哦，不是最高， 不过呢，lz也别紧张，342说高不高说低也不低啊，我个人觉得不出意外情况的话应该还是没问题的。 lz这个时候好还是应该好好学习的反正考也考了大家都改变不了 最后祝楼主高中！！！ （有问题再回我） 补充： 哇，乍一看像十万个为什么，我从哪儿说起呢？ 1。首先从文化方面讲，这个跟你文理无关，都是一样的分数，我当年220（所以貌似文科要好考点），其次，文化成绩对你的专业成绩毫无帮助，哪怕你考600。 2。专业方面，合格只代表你上了本科线，与收不收也完全无关。至于合格有多少人，你们不是要发个招生考试报吗？那上面有一期很详细的。 至于发布发合格证这个就不清楚了，好像只有前几名才会发个东西。录取线的话我都说了，大概330左右，生源呢，每年可能要招20－30个 3。我的意见：从我个人说呢，我觉得应该没多大问题，不过这种不是很稳当的分数请lz多做一手准备为好（去年我一朋友好像也是这专业，考了326，没上，跑到一个小地方去了），，十字路口这些的话，我都懂，当年我也是，你现在呢，就只有好好考文化，多了解点这方面，看看，招生考试报啊这些，要好好看下。 4。我说的差不多了吧，也该说的都说了吧，手都打酸了，你还是给我加点分设， 5。再次劝lz，现在除了学文化什么都干不了，也不要以为自己文化没问题，以后的事说不准的（我当年文化考了还行，哪晓得考了252，把老子吓得，结果还是收了，，，） 招生考试报，学校不是要发的么， 视力什么的都没要求， 进来可能要在考一次，不过一般不会不合格，不合格也没什么，不会被退学， 不过大一是试读期，进来要规矩点，不然可能以后不好过 <<<< 其他的不用问了，现在好好学习。

今年分数线上调了，重点类院校艺术类本科文化课分数线好像是不低于普通二本分数线的70%，普通二本艺术类本科文化课分数线不低于普通专科文化课分数线的80%音乐理论、作曲及音乐表演类专业1.视唱练耳专业：①视唱练耳（一）200分；②基础乐理与和声知识100分（参考李重光编著的《基本乐理》、斯波索宾《和声学》上册；乐理、和声各占50%）；③钢琴演奏100分（曲目自选1首）。2.作曲与作曲技术理论专业：①视唱练耳（二）40分；②基础乐理与和声知识100分（参考李重光编著的《基本乐理》、斯波索宾《和声学》上册；乐理、和声各占50%）；③乐器演奏60分[演奏器乐作品一首（曲目自选，最好是钢琴演奏）]；④歌曲创作100分（根据指定歌词写作单旋律歌曲一首）；⑤器乐曲创作100分（根据指定的主题创作一首器乐曲小品，乐器种类不限）。3.乐队指挥与合唱指挥专业：①视唱练耳（二）40分；②基础乐理与和声知识100分（参考李重光编著的《基本乐理》、斯波索宾《和声学》上册；乐理、和声各占50%）；③钢琴演奏60分[演奏车尔尼299以上程度练习曲一首，奏鸣曲快板乐章或中外乐曲一首，巴赫二部创意曲或以上程度复调乐曲一首（曲目自选，考试曲目要求背奏，反复段落一律不反复）]；④指挥法200分[乐队指挥：指挥中外交响乐或管弦乐曲某乐章，合唱曲一首；合唱指挥：指挥合唱曲2首，中外交响乐或管弦乐曲某乐章（曲目自选，自带曲目录音带或双钢琴伴奏人员）]。4.录音艺术与电脑音乐、音乐制作与录音工程专业：①视唱练耳及乐理（三）100分；②乐器演奏100分[演奏中等程度以上器乐作品一首（曲目自选，最好是钢琴演奏）]；③即兴创作80分（根据指定的音乐动机在乐器上即兴创作一段乐曲）；④音乐写作基础120分（根据指定的主题或歌词完成单旋律写作）。5.音乐学（理论）专业：①视唱练耳及乐理（三）60分；②中外音乐史基础120分[参考书目：俞人豪等编《音乐学基础知识问答》“中国古代音乐史、中国近现代音乐史、西方音乐史”部分（人民音乐出版社1997年出版）]；③民族音乐基础100分[参考书目：肖常纬编著《中国民间音乐概述》（西南师范大学出版社2007年出版）；俞人豪等编《音乐学基础知识问答》“中国民族民间音乐”部分（人民音乐出版社1997年出版）]；④命题作文120分（800—1200字）。6.音乐新闻与评论、音乐治疗、现代音乐文学专业：①视唱练耳及乐理（三）100分；②面试100分（演奏或演唱一首自选曲目）；③音乐基础知识200分[参考书目：俞人豪等编《音乐学基础知识问答》（人民音乐出版社1997年出版）]。7.公共事业管理（文化艺术事业管理、演艺策划与评论）专业：①视唱练耳及乐理（三）100分；②面试100分[声乐演唱或器乐演奏（声乐：限美声、民族唱法，自选歌曲两首；器乐：练习曲、乐曲各一首。曲目自选）]；③艺术基础知识200分（参考书目：左家奇主编《简明艺术欣赏教程》，机械工业出版社出版）。8.钢琴调律专业：①视唱练耳及乐理（三）100分；②钢琴与钢琴调律基本知识200分（参考书目：张琨著《钢琴的调律及维修》，人民音乐出版社出版）；③乐器演奏100分[演奏（钢琴、西洋管弦乐器均可）自选乐曲一首]。9.提琴制作专业：①视唱练耳及乐理（三）100分；②提琴与提琴制作基本知识200分（参考书目：（英）克里斯·约翰逊，罗伊·考特诺尔著《小提琴制作艺术》，人民音乐出版社出版）；③提琴演奏100分[演奏（小、中、大、低提琴均可）练习曲一首、乐曲一首（曲目自选）]。10.声乐（美声、民族唱法）、合唱专业：①视唱练耳及乐理（三）100分；②演唱400分[准备四首歌曲（由主考教师指定演唱其中两首）]。11.歌剧表演专业：①视唱练耳及乐理（三）100分；②演唱300分（美声唱法：作品两首，其中一首须为歌剧选曲；民族唱法：作品两首，其中一首须为中国民歌）；③舞蹈片段、朗诵100分（舞蹈片段：自备CD伴奏带，不超过3分钟，风格不限；朗诵：自备作品背诵，不超过3分钟）。12.民乐（二胡、琵琶、笙、唢呐、竹笛、扬琴、柳琴、古筝、古琴、中阮、民族低音）专业：①视唱练耳及乐理（三）100分；②乐器演奏400分[演奏练习曲一首，乐曲二首（曲目自选；考试曲目要求背奏，反复段落一律不反复）]。13.钢琴专业：①视唱练耳及乐理（三）100分；②钢琴演奏400分[演奏车尔尼740以上程度的练习曲一首，复调乐曲一首（巴赫三部创意曲或以上程度复调乐曲，巴赫平均律只演奏赋格部分），中、外乐曲或大型乐曲中任选一首（大型乐曲包括奏鸣曲、变奏曲、回旋曲、组曲，奏鸣曲只演奏快板乐章）。（考试曲目要求背奏，反复段落一律不反复）]。14.钢琴伴奏（声乐艺术指导）专业：①视唱练耳及乐理（三）100分；②钢琴演奏300分[演奏车尔尼299以上程度的练习曲一首，乐曲一首（考试曲目要求背奏，反复段落一律不反复）]；③演唱100分[准备歌曲两首（限美声、民族唱法）]。15.手风琴专业：①视唱练耳及乐理（三）100分；②手风琴演奏400分[演奏练习曲一首，乐曲两首（曲目自选，奏鸣曲只演奏快板乐章；考试曲目要求背奏，反复段落一律不反复）]。16.双排键电子琴专业：①视唱练耳及乐理（三）100分；②演奏400分[演奏（钢琴、手风琴、电子琴等键盘乐器均可）练习曲一首，乐曲两首（曲目自选，奏鸣曲只演奏快板乐章；考试曲目要求背奏，反复段落一律不反复）]。17.管乐（长笛、单簧管、双簧管、大管、萨克斯、圆号、小号、长号、大号）、打击乐专业：①视唱练耳及乐理（三）100分；②乐器演奏400分[管乐：演奏音阶（连音、断音），练习曲一首，乐曲二首（曲目自选）。打击乐：从小军鼓、马林巴、定音鼓、民族打击乐、爵士鼓中任选两种或两种以上乐器各演奏一首乐曲（曲目自选）]。18.弦乐（小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、竖琴、古典吉他）专业：①视唱练耳及乐理（三）100分；②弦乐演奏400分[小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴：演奏音阶、琶音、双音、练习曲各一首，乐曲二首（曲目自选）。竖琴：演奏音阶、琶音，《Pozzoli（布左利）中等难度练习曲》或《Bochsa（伯萨）练习曲》中任选一首，乐曲二首（曲目自选；钢琴专业考生可同时兼报竖琴专业，考试科目及要求与钢琴专业相同）。古典吉他：演奏音阶、双音、轮指练习曲各一首，自选乐曲两首]。19.音乐剧专业：①视唱练耳及乐理（三）100分；②演唱200分（准备两首歌曲，其中一首须为音乐剧选曲；限美声、民族唱法）；③舞蹈片段100分（自备CD伴奏带，不超过3分钟，风格不限）；④表演50分（命题表演）；⑤语言50分（自我介绍，自备朗读材料片段）。20.声乐（通俗唱法）专业：①视唱练耳及乐理（三）100分；②演唱400分[准备四首流行歌曲（由主考教师指定演唱其中一首，自备CD伴奏带）]。21.流行歌舞专业：①视唱练耳及乐理（三）100分；②演唱200分[准备四首流行歌曲（由主考教师指定演唱其中一首，自备CD伴奏带）]；③舞蹈片段200分（自备CD伴奏带，不超过3分钟，风格不限）。22.流行器乐[电吉他、电贝司、民谣吉他、爵士（古典）吉他、爵士鼓、萨克斯管、流行键盘]专业：①视唱练耳及乐理（三）100分；②流行器乐演奏400分[爵士鼓：演奏自编4/4拍子和3/4拍子节奏组合各一段（长度为每段不低于16小节，可按‖:4+4:‖方式重复）；按要求演奏指定节奏型。流行键盘：演奏（钢琴、合成器、电子琴等键盘乐器均可）车尔尼849以上程度练习曲一首，欧美、中国风格乐曲各一首；即兴伴奏一首流行歌曲。其它流行乐器：演奏音阶、琶音、中等以上程度练习曲、乐曲各一首]。（二）音乐学（音乐教育）及音乐舞蹈类专业23.音乐学（音乐教育）专业：①视唱练耳及乐理（三）160分[视唱20分，练耳80分，乐理60分]；②声乐120分[准备歌曲两首（限美声、民族唱法）]；③钢琴120分（准备练习曲一首、乐曲或奏鸣曲快板乐章一首）。24.音乐舞蹈专业：①视唱练耳及乐理（三）80分[视唱10分，练耳40分，乐理30分]；②声乐60分[准备歌曲两首（限美声、民族唱法）]；③钢琴60分（准备练习曲一首、乐曲或奏鸣曲快板乐章一首）；④舞蹈表演100分（自选舞蹈片段，自备CD伴奏带，时间2至3分钟）；⑤形体100分（软开度、力度等）。（三）表演类专业25、【戏剧影视表演、影视表演、电影电视配音】各专业：①语言（自我介绍；自备朗读材料片段）；②声乐（自备歌曲一首：美声、民族、通俗、原生态唱法不限）；③形体（舞蹈、武术、体操不限，自由展示）；④表演（命题表演）。各单科成绩满分为100分，专业成绩总分满分为400分。（四）播音与主持类专业26、【播音与主持、双语（英、汉）播音与主持】各专业：①朗诵（自备作品脱稿背诵：现代诗歌、散文、寓言、台词、小说片段任选一种体裁，时间在2分钟之内）；②普通话水平测试（指定作品朗读）；③命题即兴评述（考生抽题后评述，时间在2分钟之内）。各单科成绩满分为100分，专业成绩总分满分为300分。(五) 舞蹈表演类专业27、【中国舞表演、中国古典舞表演与教育、中国民族民间舞表演与教育、中国舞表演与教育、现代流行舞蹈】各专业：①面试[A.目测外形 B.语言表达（自我介绍）]；②基本功测试（A.柔韧 B.旋转 C.弹跳 D.技巧展示）；③艺术素质（A.摹仿 B.即兴表演）；④艺术表现力[自备舞蹈片段或组合，风格不限，自备伴奏带（限单曲CD）]。各单科成绩满分为100分，专业成绩总分满分为400分。（六）编导类专业28、【专题节目编辑制作、文艺节目编辑制作、电视剧制作、电视节目制作、戏剧影视文学、影视编导、文艺新闻、影视制片管理、影视剪辑、非线编辑与特技合成】各专业：①影视片分析（剧情片、纪录片、广告片等。笔试）；②编写故事（笔试）；③编导创意（节目策划、广告创意、声画结合等。考生抽题后口试，时间在3分钟以内）。各单科成绩满分为100分，专业成绩总分满分为300分。（七）美术类专业29、【艺术设计（环境艺术设计、视觉传达设计、数码媒体设计）；绘画（中国画、油画）；戏剧影视美术设计（戏剧影视美术设计、戏剧影视服装化妆设计）；动画[卡通艺术、影视电脑动画、影视化妆造型、影视美术、游戏设计与制作、新媒体（音频与视频）设计与制作、计算机插图设计与制作、数字空间规划与场景设计]；工业设计；雕塑】各专业考试科目及分值：①素描：静物或人物；②速写：人物动态；③色彩：风景或静物。素描、色彩、速写单科成绩满分各为100分，专业成绩总分满分为300分。

呵呵，先说一下，我是川音本部学生，也才大二，还是了解一点。

首先你的文化应该没有问题，也可能也学科要求，比如外语，语文，你自己注意点，（还是要好好学，别清心。）

然后你的专业分，看似还可以，其实也不然的，收分线，去年好像要330以上，，线哦，，是线哦，不是最高，
不过呢，lz也别紧张，342说高不高说低也不低啊，我个人觉得不出意外情况的话应该还是没问题的。

lz这个时候好还是应该好好学习的反正考也考了大家都改变不了

最后祝楼主高中！！！
（有问题再回我）

补充：

哇，乍一看像十万个为什么，我从哪儿说起呢？
1。首先从文化方面讲，这个跟你文理无关，都是一样的分数，我当年220（所以貌似文科要好考点），其次，文化成绩对你的专业成绩毫无帮助，哪怕你考600。

2。专业方面，合格只代表你上了本科线，与收不收也完全无关。至于合格有多少人，你们不是要发个招生考试报吗？那上面有一期很详细的。
至于发布发合格证这个就不清楚了，好像只有前几名才会发个东西。录取线的话我都说了，大概330左右，生源呢，每年可能要招20－30个

3。我的意见：从我个人说呢，我觉得应该没多大问题，不过这种不是很稳当的分数请lz多做一手准备为好（去年我一朋友好像也是这专业，考了326，没上，跑到一个小地方去了），，十字路口这些的话，我都懂，当年我也是，你现在呢，就只有好好考文化，多了解点这方面，看看，招生考试报啊这些，要好好看下。

4。我说的差不多了吧，也该说的都说了吧，手都打酸了，你还是给我加点分设，

5。再次劝lz，现在除了学文化什么都干不了，也不要以为自己文化没问题，以后的事说不准的（我当年文化考了还行，哪晓得考了252，把老子吓得，结果还是收了，，，）

招生考试报，学校不是要发的么，
视力什么的都没要求，
进来可能要在考一次，不过一般不会不合格，不合格也没什么，不会被退学，
不过大一是试读期，进来要规矩点，不然可能以后不好过
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其他的不用问了，现在好好学习。

四川音乐学院2015年专业分录取线是82分。
四川音乐学院（Sichuan Conservatory Of Music）简称川音，是中国九大音乐学院之一，教育部确定的31所独立设置本科艺术院校之一。1939年3月初，我国话剧运动的先驱、著名戏剧教育家熊佛西先生创建了“四川省立戏剧教育实验学校”，设戏剧科。1959年6月更名为四川音乐学院。四川音乐学院是中国西南地区唯一的一所集音乐、美术、舞蹈、戏剧、传媒、工业设计及艺术管理七大学科为一体的多学科、多层次综合性高等艺术院校。四川音乐学院位于成都市，截至2014年，学院拥有校本部和新都两个校区，占地1200亩，在校生1.3万余人，教授、副教授453人。享受国务院特殊津贴专家11人、省学术和技术带头人10人、二级教授13人。

其实，各地情况不同，建议你还是直接向四川音乐学院招生办咨询相关问题。2009年高考还未进行，录取分数是不能知道的，但是该校历年录取情况，一般在学校招生网站会有公布。如果没有，就直接打电话咨询学校招办哟。

对中国钢琴教育现状的担忧
（如果您不想毁了孩子的前途，请耐心看完（本人空间定期补充，请关注）
让孩子从小接受良好的艺术教育，这本是一件好事，然而，家长的攀比心理催生了少儿艺术培训市场，各种培训机构遍地开花，其中不乏滥竽充数误人子弟者。有说是上海音乐学院毕业的，有说是中央音乐学院的…… 拒查，情况纯为欺骗。个别教师可能到过这些学校短期培训，于是就称自己是某某学校毕业的。对业余授课教师队伍进行规范管理，教育家长选什么样的教师，这都是迫在眉睫要解决的事。
好老师的标准是什么? 1、一定要看钢琴老师的实际演奏能力（自己都弹不好的人怎样教别人？）怎样叫做弹得好呢？说的俗一些首先是技术（即弹得快，弹不快的人方法上肯定有问题，家长最常犯的错误是没见老师真正弹过大曲子，许多钢琴老师只能做一些简单的 599，740的示范，要知道这太算不了什麽了，小孩的曲子都是很简单的。一个合格的钢琴老师必须能够很好的弹奏譬如：李斯特的狂想曲，肖邦叙事曲、协奏曲，贝多芬奏鸣曲（黎明、悲怆等）、巴赫三部创意曲以上、等等，在技术上不应有很大负担。由于家长对钢琴的无知，导致见老师能弹《献给爱丽丝》《梦中的婚礼》《土耳其进行曲》就觉得水平很棒，其实这些全都是业余6级左右的曲子，根本不能体现教师水平，说句俗话，不怕没好货，就怕货比货。多拿你的老师跟郎朗、李云迪等钢琴家比，水平越接近越好。还要广泛接触如海顿、克莱门蒂、舒曼、拉赫马尼诺夫、德彪西、拉威尔、等古典浪漫现代时期的作曲家的作品。2、当然只有技术没有音乐算不得一个好的演奏着，要用一流的乐感和对作品的准确分析演奏出作曲家灵魂。3、好的老师还要有非常棒的语言表达能力，能用形象生动的语言进行教学。4、对古今中外的音乐文化史有基本的了解，对各个作曲家的风格要烂熟于心。5、最好是大学专职钢琴教师（不要相信那些社会办学者）6、不要认为音乐学院毕业的一定弹教俱好，好多人在考音乐学院之前还是很努力的，考上后以为万事无忧，四年时间很少练琴，这种人的教学能力你相信吗？只有大学期间甚至工作之后还坚持练琴、拜师、钻研的老师才可以信任。
学生弹得好不等于老师教得好：许多老师常用的伎俩是：我的学生在某某大赛中得了金奖，所以你应该相信我教的好。乍听起来是很有道理，其实不然，第一：他所展示的学生获奖照片真的是他的学生吗（有的老师是借用别人的学生）第二：就算是他的学生，又跟他上过几节课呢？许多钢琴老师（尤其是机构）到处挑选那种“天才”儿童免费为他们上课，定期介绍到音乐学院教授那里去上课，私底下跟家长商量说是对外称是自己一手带出来的学生。每次遇到重大场合让学生出来表演以展示该机构的教学成果。娱乐界这种现象比比皆是，一个名人出名了，全国各地如雨后春笋般一夜之间冒出来许多自称是这位名人的老师的人，小则曾经教过她，大则是他的恩师。当然其中有一些是曾经指点过他，但也就是几节课的时间，难道是这几节课造就了他的成功吗？只能说这位老师比较幸运，像中彩票似的遇到了未来的潜力股，这种现象多出现在某些年长的教师身上，很简单，教的年头多了，按百分比自然会遇上那么几个有才的，尤其在8、9十年代整个省里搞艺术的教师就没几个，几乎所有的人都是他的学生，就算学生不出名，学生的学生也总有那么一两个好的。然后就说是自己的徒孙，中国人是很相信权威和年龄的，艺术界按资排辈儿现象严重。家长们也不明所以，以为越老越权威，实际上大多数在8、9十年代开始教学的老教师用的一直是老教法，几十年来并无改进，反而是忙于赚钱、养家、评职称、等等荒废了技艺，这一点很容易得到例证，目前就职于大学、高中、艺术学校等各单位的老教师，无论声乐、钢琴、都比不上刚毕业的大学生，但他们在那个位子上就有学生相信，找他们上小课，这样一来最倒霉的还是学生》
中国业余钢琴考级制度的内幕：当记者请德国钢琴教育泰斗凯沫林对中国业余钢琴考级制度谈谈看法时，他非常严肃地表示：中国的钢琴考级制度差得让他不想提起，让孩子们只练固定的曲目参加考级，这不是一种好的方式。弹琴应该是一件持之以恒的事情，要综合全面地平衡发展，而不是翻来覆去地死记硬背几首曲子。据凯沫林介绍，欧洲根本就没有所谓的考级，而是经常举办学校观摩音乐会，让每一个学生都有表演的机会，以此检验学生们这一段时间学了哪些曲目，达到了怎样的水平。老师再根据学生的演奏有针对性地发现缺点，提出改正意见。据笔者了解，一方面由于家长们的急功近利，要求孩子速成，让孩子在短期内强化学琴，只弹考级曲目，主要以背奏为主。以为只要完成考级，就等于掌握了一门技能，所以考完级，也就不再学了。另一方面，就是很多老师为了迎合家长的要求，急于求成，不按照科学的进度，片面追求考级。甚至于用一年的时间准备考级曲目，造成拔苗助长。而且老师们也互相竞争，谁能够在最短的时间内让孩子考完级，谁的本事就最大。。由于考级已不只是纯粹的考级活动，它已经和经济挂了勾，由此也带来了相应的问题。近年来，考级的单位越来越多，如今承办音乐业余考级的有中央音乐学院，上海音乐学院，中国音乐学院，地方艺术院校，还有中国音乐家协会等等机构，真是眼花缭乱，有些人投身考级，就是看中了考级带来的巨大利益。随着考级单位的频频增加，便会出现相互排斥，相互竞争。到处都是不正常拉¬考生的现象，比如，带多少学生来考级就会有多少相应的回扣，学生越多，回扣的数额也就越大，通过率越高，毕竟下来考级的单位也是要吃饭的，导致的结果是，越是规模大资金雄厚的培训机构越是通过率高，越是通过率高越是利于招生，生源越多越有话语权，你不让我的学生通过，我就参加别的单的考级，反正又不是你一家。如此循环家长们也很难判断，哪一家最权威，这直接导致了恶劣的后果。出现了降低考试标准的 “怪现象”，如八级完不成的就给七级证书，甚至是交了报名费，演奏好坏都给合格证书。比较严重的是一些小县、市的琴行，他们往往无法保证自己的教学质量，但打着省里或者国家考级机构的牌子实施，其实就是在误人子弟，这样就完全失去了考级的意义。要知道，考级真正的意义应该是通过考级抓素质教育，推动音乐教育的普及和发展，考级活动不能成为生财之道。“家长的心态无可厚非，重要的是老师的引导。许多课外艺术教育老师热衷于向学生推荐考级，追求考级成绩，其目的是为了给自己加砝码。道理很简单，如果某琴行学生考级率高，自然会成为其招生的招牌。而家长又不明所以，往往是老师让干什么就干什么，推荐去哪里就去哪里。业内人士指出，考级已经市场化，其背后存在着利益链条，各考级机构只有争取生源，才能获取利润。据了解，每位学生考级，需要交费80~200元不等，一年下来，仅本市就是百余万元的市场。竞争的直接后果是，考级标准越来越宽松，通过率高达95%！“实际上， 目前我市有大大小小的社会力量艺校、琴行百余家，一些琴行前为卖场后面办学，其师资力量课余艺术老师的来源包括几种：音乐学院钢琴系专业的毕业生（有好的差的），师范类学音乐教育专业（在校期间与音乐有关的都接触，属于大杂烩那种）毕业生。劝你一句，找老师一定要找专业的，可以少走弯路，基本在各机构做兼职（尤其是做全职）的，都是教得很差的，因为真正好的老师往往名声在外，家里根本不缺学生，不会去兼职。而干全职的更是根本就没找到正式工作，只能在琴行靠误人子弟糊口
这些年来各类媒体和专家学者都在探讨一个同样的问题，所谓音乐考级的功利性之危害以及考级该何去何从。我认为，我们不要回避音乐考级的功利性。因为，我们都是生活在世上的普通人，学习音乐和学习其他门类的知识和技能究其目的性是一样的，或是作为职业，或是作为爱好，或是作为消遣。而家长们的初衷也是这样：有的是为孩子日后的升学做准备；有的是，希望孩子多学一门技能，所谓“艺多不压身”；有的是，希望孩子将来以此为业；还有的，就是因为孩子有这方面的兴趣，以后是否作为职业，也无所谓。可是一旦考级和升学、就业挂上钩，就难以逃脱“功利”二字。笔者只想告诉家长们，如何确立学琴的目标；如何甄别好的钢琴老师；如何学琴，如何做到不半途而费，真正学下去。
我认为，解决这些基本问题，对于琴童的家长们是最迫切的。否则，不仅浪费了很多金钱，大量的精力，而且虚度了孩子们的宝贵童年。可怜天下父母心！家长们，付出了那么多，为什么有的人看不到一点效果呢？学琴毕竟要有一个回报，才算“不虚此学”。既然花了如此大的代价，为什么不去反思一下，是否可以找到正确的学琴之路，真正掌握一门技能，终身受用。其实,只要这些家长多了解一些有关的知识，就可以避免这样尴尬的局面。
近日读了一篇文章，题目为“刘诗昆痛批中国钢琴教育现状”，文章中提到了现在的“钢琴热”在社会中一些不好的现象，钢琴老师不够专业，没有资格，在刘诗昆看来，什么样的老师才是合格的？“十年以上专业训练，这是最基本的。”刘诗昆的回答带着不容置疑。可现实远非如此。如果深入各种琳琅满目的钢琴培训班，除了正统钢琴系毕业的学生，你会发现师资队伍多是这样的分布：既有原来学民族乐器如二胡、琵琶的，也有学声乐、甚至音乐理论的。某些老师，上课从不示范，拿个谱子就让学生练，上完课划个钩又让带回家练，“只求应付了事，可能自己都不会弹。” 让刘诗昆无奈的是，“钢琴老师”越来越多地被人们赋予一些象征性——良好的社会地位、丰厚的经济收入、轻松的自由职业状态。自然地，也会有越来越多的非专业者，冲着这股吸引力而来。琴童数量快速增长，师资却远远跟不上，专业老师经过十年学习，“好容易出来一个，又只能一对一教几个学生。这种情况下，谁也避免不了滥竽充数者。”
机构和钢琴老师太会包装自己：名人们普遍没有社会责任感，用自己的名声在全国各地办中心，实际师资情况根本不去监督，只要该加盟机构每年交加盟费管他招的老师是何水平，这个经济账很清楚：招好的老师，人家要的课时费高，相对机构赚的就少了，不如招些水平差的、没工作的，利用机构的关系跟全国各个名人合个影，包装一下，就说是某某钢琴家定期为中心老师进行指导，该老师的教学水平得到大师的称赞，这是个商业化的社会，所有的事情只要有钱就能运作，与名人拍广告太类似了，只要给钱，大腕们才不管他代言的这个东西是真是假呢，只要笑脸相迎，金元加甜蜜蜜，伸手不打笑脸人，大师们往往不会驳人家面子，合个影，写个寄语，提个词，某某大师参观某个琴行给予该机构极高的评价等等很顺利成章的就出现在官方报道上（现在发表文章只要给钱，报社哪管你的真实性，没有人跟钱过不去）大连大多数机构我都去过，深为大连钢琴界骄傲，竟然多半都是我国几位钢琴教育泰斗的学生，其亲密合影犹如家人般和谐，令我深深“羡慕”，钢琴教育大师只有几十位，而钢琴教师确有几十万之众，如果这些人都长期跟大师们学习（大师们怕要被累死了）实际情况是只上过一节课，甚至一节没上过，去拜访的目的就是合个影，不要去机构学钢琴，比如你选的老师是100一节，你把钱交给机构，他们基本是五五分的，老师只能得到50元。而真正到老师家里学这100全是老师的，这代表什么？该老师家里学生太少，闲暇时只能去机构受人剥削。为何学生会少？就是水平不行嘛。所以去机构干的就是这个情况。可怜家长的钱被两拨人瓜分。几乎所有机构都会请一位当地钢琴界权威做他们的教学顾问，该顾问的教学水平往往还不错，请他的目的一：他也教课，课时费贵得很，因为人家在家里带学生都是当地最高价比如200，在该机构一般都是300（机构要赚一部分）目的二：慌称该专家长期培训该中心教师，带领他们搞科研，实际上能混到这个档次的人根本没时间做这些工作，即便教研最多一个月一次，对中心教师水平的提高作用甚微，另外，不要以为长得老的就一定是权威，本人是武汉音乐学院钢琴系毕业，毕业后，回到老家合肥，由于土生土长，对当地各办学团体了如指掌，也熟知当地所谓专家的教学水平，用我们音乐学院的理念来看，方法太成问题了。类似安徽省这种没有音乐学院的省份。钢琴教育水平很难与国际接轨，仅有的少数音乐学院科班出身的难以支撑整个教育市场，天赋好的学生大都被机构忽悠去，有实力的老师只能收一般的，学生素质差老师水平再高也出不了成绩，恶性循环下去，机构越做越强，越强越有吸引力。。。。。。
各团体与培训机构狼狈为奸：目前以办比赛为，生的单位越来越多，许多比赛金银奖比例高达30%，真是可笑至极。金银奖选手无非一个证书，一个奖牌总成本不足8元。而选手的报名费高达200---300，各培训机构乐意与他们合作，哪个机构送的人多给的金银奖比例就高，有人可能会说，我参加的比赛都是国际比赛分赛区，咋会不正规？殊不知只要给了承办费，给多大比例的金奖还不是承办方说了算，然后把这些选手获奖的照片放在他们中心，无疑会蒙骗大多外行的家长，许多家长看孩子拿了个金奖，以为很了不起，殊不知真正去考音乐学院附中才知道水平差得远，当然培养的孩子能考的上附中也不见得他教的一定好（考音乐学院也看关系的）没靠关系的才是真正好（这个很难监督，没有人承认自己找了人）。几乎所有上规模的培训机构的老板都是40岁左右的那一拨人，这些人当年大都是音乐教育专业出身（因为当年考音乐学院相当难），接受的钢琴教育及其粗浅，加上这些年忙于机构的日常事务，大都荒废练琴，先天不足加后天缺钙，使得他们越来越远离钢琴艺术，渐成为“商人”但这群人社会经验丰富，是新中国第一批出道的机构创始人，社会关系广泛，跟当地青少年宫、音协、歌舞剧院、等所谓政府机构关系暧昧，想要个“某某人民政府授予优秀社会办学机构”等等荣誉。简直易如反掌。于是乎他们的中心往往耀眼夺目，各种荣誉满墙都是。极具迷惑性，家长看了腿都迈不动了，往往匆忙交了几个月的学费。他们靠自己的名望往往很拽，课时费动辄跟大学教授一样：（150-----200）家长普遍有着不正常的心理，一是以为越贵越好，二是以为教师越老越好，三是以为该中心越华丽、规模越大越好。提到少年宫、歌舞剧院，你不要以为他是政府办的，可以信任，实际上目前都是被私人承包了，用啥样的老师完全老板说了算。
各种艺术学校误人子弟：先说最好的艺术学校比如省艺校、市艺校。不要以为他们是公办学校就正规的很，其实1、学校里乌烟瘴气，早恋、网游、赌博风气严重。简直像黑社会。2、这种学校的老师大都是靠关系进去弄到编制的，多为纨绔子弟，在音乐学院上学时本是游手好闲之辈。无真才实学。没有关系而有真才实学的老师往往对这等美差望洋兴叹，私立艺校更是不能考虑，办公室贴了满墙的历年考入音乐学院的学生名单，都是在做假，校长知道没人会去查的，也不违法。不知为何那么多的人相信
中央音乐学院钢琴系主任杨峻谈中国钢琴教育现状：一个优秀的钢琴老师他是要有多年的经验的积累和对这个事业的忠诚，我觉得他才是一个合格的钢琴老师。 现在学琴的孩子那么多，我也相信有一大批不合格的老师在那里教学，甚至有些误人子弟的教学都有，有的连五线谱上要求的知识要点都不清楚就开始教学了，让人痛心啊。居然还可以大批的教学，我觉得这个现象是严重的。 不要以为我今天买了架钢琴，然后随便找个老师来学习，再然后希望孩子有很大的成就，那些没有接受错误指导的孩子要比那些接受错误指导的孩子要好教学得多。我们应该爱护儿童特别是这些钢琴学童，让他们有一个健康正确的学习环境。

不要学电子琴：钢琴对手型、指法等有其特定的要求。到时候改的时候非常费劲
篇幅、时间、精力限制，各种问题不能详尽解析，本文旨在抛砖引玉，引起有良知的同仁的注意，揭露中国钢琴教育之弊病，弘扬正气，为了家长、更为了可怜的琴童，他们跟某些老师学许多年，一心想考音乐学院，在不断的考级通过、比赛拿金奖的幻境中度过了珍贵的少年时光，原以为一切都会顺理成章，却在参加音乐学院钢琴系的考试中一败涂地，十几年的努力，一家人的希望、心血、汗水、金钱所有的一切付诸东流，我相信多数家长不是抱着花钱让孩子学着玩的态度的，都是学学看，如果孩子天赋很好，进步比别的孩子快，再做是否走专业道路的抉择，但选错了老师，孩子长时间水平停滞不前，你会误以为孩子没天赋，多么可悲，我再次提醒家长注意：“不要看广告，要看疗效”

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中山区19651623049： 我是高二学生 想上川音 专业分和文化分大概要多少分才行 我学的是钢琴 - ？
高鹏抗骨： 对专业有要2113求,文化分过了报考线就行.比如说,你报的是艺术文,专业考试川音音教5261校考成绩还不错,文化课要求300分以上有资格填报志愿,高考也过了4102300分.那你就完全有资格填报川音了1653.就是说分成两个部分,第一部分,文化课过关没有(以高考成绩300分以上)第二,专业考试校考成绩.只要你填报了川回音的音乐教育,应该不会看你文答化课怎么样,看专业排名录取

中山区19651623049： 四川音乐学院分数线专业分是要多少 - ？
高鹏抗骨： 你是学什么专业的?每个专业的本、专科分数线都不一样 文化分也要看你是省内的还是省外的 省内的考个两百多三百就能进 省外的大概要350左右 总之都不高 关键是专业要上线

中山区19651623049： 要是考四川音乐学院文化分和专业分大约要多少 - ？
高鹏抗骨： 四川本地户口的同学话,文化分过四川当年的美术类文化本科线后按照专业成绩从高到低录 一般每年的美术类文化本科线大概是320分左右,专业最低收分的是国画,大概是235左右.要想被明确录取,专业分尽量上240,且填报志愿选系别时一定要慎重

中山区19651623049： 我想问一下四川音乐学院钢琴系专业分数大概要多少呢? - ？
高鹏抗骨： 一、四川音乐学院钢琴系各专业总分400分,专业基础线一般按80%,但是专业录取线基本在85%.二、再来说文化课,四川音乐学院文化课要求有两种说法,1.教育局直接对31所独立招生院校单独划线,川音的线相对比各所在省文化线低20%-...

中山区19651623049： 2013年四川音乐学院音乐专业文化课和专业课需要多少分才能上?2 ？
高鹏抗骨： 文化450以上,专业220分以上.不过也没有准确的分数线划分,看你们省近几年的录取信息吧. 希望采纳

中山区19651623049： 考四川音乐学院大概需要多少分? - ？
高鹏抗骨： 艺术史论专业要求高考语文单科成绩不低于80分(语文单科满分为150分).在考生思想政治品德考核及体格检查合格、专业考试成绩达到我院划定的控制分数线、文化成绩达到生源所在地省级招办划定的最低录取分数线的情况下,根据考生填...

中山区19651623049： 四川音乐学院的分数线 - ？
高鹏抗骨： 一定是要艺考的,但要看你考哪个专业方向,至于文化分(本科文化省控线): 1、音乐类:音乐学类 290分音乐舞蹈类 265分音乐理论作曲及音乐表演类 240分 2、影视戏剧表演类 285分 3、播音主持类 350分 4、舞蹈、时装、戏曲表演类 ...

中山区19651623049： 音乐艺体生,要想考上四川音乐大学,文化分数要多少分?专业分数要多少分呢? - ？
高鹏抗骨： 文化360以上,专业330分以上,专业总分400,但由于限制打分,实际只有352分的总分(声乐最高打96分,钢琴最高打96分)

中山区19651623049： 四川音乐学院多少分能录取? - ？
高鹏抗骨： 文化方面300多足够了 专业方面要看你的分高不高和你要考的系招多少人了 最好是去那里找老师上课,那样录取机会会大大增加 满意请采纳,还有不懂给我留言,我是川音的

中山区19651623049： 四川音乐学院入取分数线多少啊 - ？
高鹏抗骨： 舞蹈系文化分最低的,08年来看大概是210-230,流行器乐是295,通俗演唱估计高一点,美术估计要350左右