辩论赛通知怎么写？

一份辩论赛通知书和一份流程 100分悬赏~

通知书应该很好解决的
流程的话我之前用的给你好了
一、正反一辩发言
二、1正二辩应对反二、三辩
2反二辩应对正二、三辩
3正三辩对反二、三辩
4反三辩对正二、三辩
三、1正一辩攻辩小结
2反一辩攻辩小结
四、自由辩论
五、反四辩总结
正四辩总结

大概是这样，不知道你用不用得上

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　　诗是诗人对当时情景及所处环境感受的表达方式。无论是离骚体、古诗体、近代诗还是现代诗都不过是诗的一种形式。
　　最优美之处在于站在人类历史的高度来闪现出诗的时代光环。因而诗是文学中的文学。在艺术领域中，诗无所不在。
　　诗美是艺术美的最高体现。诗的美也不时出现在非文学艺术的领域中，科学著作中的精美片段，甚而在人的生活状态、工作状态中也散发出智称。

　　关于举办辩论赛的通知

　　各年级系、部：
　　为了纪念新中国成立60周年、五四运动90周年，活跃校园文化，培养当代大学生团结、竞争、进取的精神,学院决定举办学生辩论赛。现将有关事宜通知如下：
　　一、活动目的：本届辩论赛以“学习实践科学发展观”为契机，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高同学们演讲、辩论、团队的组织和团结协作等能力。
　　二、活动宗旨：关注社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我
　　三、主办：
　　四、承办：
　　五、报名方式、要求及报名时间：
　　1、自由组队报名方式：要求每队4人，队员中必须含大一和大二学生各1名；
　　2、组织推荐报名方式：由各年级团总支推荐，除四年级团总支外，其他年级团总支各推荐2支队伍，队员中必须含大一和大二学生各1名。
　　3、报名时间：截至2009年4月9日18时，各年级团总支将队员名单直接报至院团委，其他自由组队报送至院学生会学习部，联系人：联系电话
　　六、比赛时间安排：
　　初赛 ?月?日19:00--21:30 地点：待定
　　复赛 ?月？日19:00--21:30 地点：待定
　　决赛 ？月？日19:00--21:30 地点: 待定
　　七、参赛要求：
　　1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。
　　2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
　　3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。
　　4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。
　　5、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。
　　八、奖项设置：
　　1、团体第一名
　　团体第二名
　　团体第三名
　　团体第四名
　　最佳辩手每场1名
　　最佳组织奖1名

　　？？？学院
　　二〇〇九年？月？日

　　主题词：举办 “智慧石大人” 辩论赛 通知
　　抄送：院领导，各年级团总支、团支部
　　共青团石河子大学商学院委员会 2009年3月23日印发
　　共印40份
　　附件1：
　　校庆系列活动之“智慧石大人”大学生辩论赛比赛细则
　　一、辩论规则
　　1、每场比赛分四个赛程，开篇立论、攻辩、自由辩论、总结陈词四个阶段
　　2、开篇立论（共计6分钟，正反方各3分钟）
　　由双方一辩发言，正方首先发言。要求逻辑清晰，言简意赅。
　　3、攻辩阶段（共计9分钟，攻辩共计6分钟，每一轮攻辩1.5分钟；攻辩小结共计3 分钟，正反方各1.5分钟）
　　攻辩在双方二辩和三辩之间进行。正方二辩首先发问，每一轮可以问三个问题，但一次只能问一个问题，可以指定对方二辩或三辩回答，对方必须根据制定回答；接下来反方二辩发问，也可以指定回答；然后由正方三辩发问，反方回答，最后由反方三辩发问，正方回答，按照前述规则进行。攻辩阶段完毕，先由正方二辩或三辩再由反方二辩或三辩为本对为本队作攻辩小结。
　　4、自由辩论阶段（共计10分钟，正反方各5分）
　　正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的计时标志，另一方辩手必须紧接发言，若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可以向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。（注：切忌进行人身攻击）
　　5、总结陈词(共计6分钟，正反方各3分钟)
　　正、反方四辩发言。辩论双方应针对辩论赛整体态势进行总结陈词并注意升华辩题内涵，提倡即兴陈词，引经据典恰当。
　　6、观众提问（共计5分钟）
　　观众提问阶段正反方的表现不计入比赛成绩。
　　7、评委点评
　　由主席请一位评委对当天的比赛进行点评。
　　8、时间要求
　　比赛中，开篇立论阶段、攻辩小结阶段、自由辩论阶段和总结陈词阶段：每方用时剩余30秒时，计时员举绿色牌提醒，用时满时，举红色牌，由主席提示终止发言。
　　9、注意事项
　　比赛中，辩手不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。

　　二、评分细则

　　（一）团体部分
　　1、整体评判
　　（1）审题：对所持立场能否从逻辑、理论、事实等多层次、多角度理解，论据是否充足，推理关系是否明晰，对本方的难点是否有有效的处理方法。
　　（2）论证：论证是否有说服力，论据是否充分，推理过程是否合乎逻辑，事实引用是否得当。
　　（3）辩驳：提问能否抓住对方要害，问题简单明了。在规定时间内没有提出问题或提问不清，应适当扣分。是否正面回答对方的问题，能否使人信服。不回答或不正面回答应相应扣分。
　　（4）配合：是否有团队精神，是否相互支持，论辩衔接是否流畅，自由辩论时发言是否错落有致。问答是否形成一个有机整体，给对方以有力打击。
　　（5）语言：是否流畅、用词得当、语调抑扬顿错、语速适中，是否尊重对方辩友、尊重评委、尊重观众；手势是否得当，表现是否落落大方，语言是否有幽默感。
　　2、陈词阶段：
　　破题准确，立论机智；逻辑合理、严密；理论、事实论据引用得当、支持有力。
　　3、攻辩阶段：
　　提问简明，击中要害；辩护有理、有据、有力，说服力强。
　　4、攻辩小结：
　　符合攻辩态势，能强化本方攻辩成果
　　5、自由辩论阶段。
　　攻防转换有序，把握战场主动权；针对对方的论点、论据进行有力反驳；坚守并能进一步巩固、扩大阵地。
　　6、总结陈词：
　　全面归纳对方的矛盾与差错，并作系统的反驳和进攻；全面总结本方的立场、论证，系统反驳对方的进攻，为本方辩护。
　　7、综合评分：
　　主要根据辩论队的整体形象，从辩风、整体配合、语言运用、临场反应等方面评分。
　　（二）个人部分
　　由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现给出印象分，可参考：
　　（1）论：陈词是否流畅，说理是否透彻，逻辑性是否强，引用事例是否得当。
　　（2）辩：提问是否合适，回答是否中肯，反驳是否有力、有理，反应是否机敏，用语是否得体。
　　（3）台风与辩风
　　（4）综合印象
　　（三）计分过程及胜负判断
　　1、团体
　　（1）每位评委根据团体的评分标准，对正反方进行打分。
　　（2）工作人员收齐各位评委的正式评分表后，将评委的评判结果分别填写在评判结果记录表中。
　　（3）两队中平均得分高的一队取胜。如果两队平均分得分相同则总分高者获胜；若总分相同，则由评委另行投票决定胜负。
　　2、个人
　　（1）在复赛中积分最高的辩手即为优秀辩手。
　　（2）在决赛中积分最高的辩手即为本次大赛最佳辩手。
　　（3）辩手个人得分只作为评选本场优秀辩手的依据。

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长阳土家族自治县18043391308： 怎么写辩论赛的通知.要超级搞笑的.打油诗类的也可以! - ？
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长阳土家族自治县18043391308： 谁能帮我写一份关于“辩论赛”的宣传语? - ？
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夙刚参苓： 关于举办生工院“生工杯”辩论赛的通知 09、10各班级: 为丰富同学课余生活,活跃校园气氛,促进班级之间交流.开拓同学思路,体现我院同学风华正茂的精神状态,提高同学辩论水平,发掘培养辩论人才.发扬文明修身精神,关注社会问...

长阳土家族自治县18043391308： 辩论赛策划书怎么写 - ？
夙刚参苓：辩论赛策划书 一、活动目的:本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,友谊第一”的精神...

长阳土家族自治县18043391308： 怎么为组织一次以环保为主题的辩论赛写策划书 - ？
夙刚参苓： 一、活动目的:举办此次辩论赛旨在丰富同学的课余文化生活,锻炼同学的口才、应变能力、逻辑思维,活动校园气氛,同时也会增强同学之间的团体合作意识及凝聚力,使同学们更好的融入大学生活. 二、活动时间:2010年11月三、活动地...

长阳土家族自治县18043391308： 宣布辩论赛结果时怎么组织语言 - ？
夙刚参苓： 经过一轮唇枪舌剑的激烈厮杀,最终评委给出了比赛结果.

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长阳土家族自治县18043391308： 参加辩论赛应该注意哪些问题?如何训练自己思维敏捷? - ？
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