现代教育技术图书三

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现代教育技术


ISBN:978-7-04-019351-0


作者:张剑平


出版社:高等教育出版社


出版日期:2006年06月


页数:275


重量:0.424Kg


定价:¥25.00


文章节选


第一篇 教育技术基本理论


第1章 教育技术概论


1.2 教育技术的产生与发展


教育技术的诞生与信息科技发展息息相关,不同国家的发展阶段各不相同。以美国为代表的发达国家大致经历了四个阶段:视觉教育阶段、视听教育阶段、计算机辅助教育阶段以及网络教育阶段。


1.2.1 国外教育技术的发展历程


从20世纪初至30年代初,视觉教育阶段中,科技如照相、幻灯、无声电影等应用于教学,使学生获得视觉体验,教学效果显著。1906年,美国出版了《视觉教育》,标志着“视觉教育”术语的诞生。随着更多教育工作者参与研究,1923年,美国教育协会建立了视觉教学分会,发展视觉教育学说,将夸美纽斯的《直观教学论》作为理论基础。1924年,S.L.普莱西设计出教学机器,用于个别化教学,形成早期个别化教学模式。


20世纪30至50年代进入视听教育阶段,无线电、有声电影、录音机等媒体被广泛应用,视听教育术语开始使用。1947年,美国教育协会视觉教学分会改名为视听教育分会。电影教学实验显示,使用电影教学的学生成绩显著提高,这促进了战后学校教学中视听媒体的应用。


从视觉教育到视听教育,教育技术不断演进,为教学带来了革命性变化。教育技术的理论与实践不断丰富,适应了知识更新与课程发展的需求。


编辑推荐与评论


本书作为国家精品课程“现代教育技术”的主讲教材,全面涵盖了教育技术的基本理论、教学资源开发与利用、教学过程设计与评价等内容。结构设计充分考虑教学实际,每章提供学习目标、小结、习题及综合实践活动,适应不同教学对象与课程类型。本书内容完备,建有教学资源网站,适用于本科生、研究生、教师继续教育及教育技术培训,也可供相关专业人员参考阅读。现代教育技术,助力教学创新与高效。


扩展资料

现代教育技术以计算机为核心的信息技术在教育教学中的理论与技术,运用现代教育理论和技术,通过对教学过程和资源的设计、开发、应用、管理和评价,以实现教学现代化的理论与实践。




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玄武区19140426968: 《现代教育技术》最早版本 -
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玄武区19140426968: 《现代教育技术》 的作者是谁 -
鲍苗美索: 何克抗 《现代教育技术》北京师范大学出版社 1998,11高利明 《现代教育技术》中央电大出版社 1997

玄武区19140426968: 高考报名现代教教育这本书在那买 -
鲍苗美索: 好像你的书名写的不是十分清楚,你是要买《现代教育技术》吗?这本书现在有很多个版本,在当当、亚马逊、淘宝都有的买.如果你想便宜一点的可以上“孔夫子旧书网”上买,很便宜,正版,不过是二手,但是还是很新.个人建议买何克抗主编的那本,应该最好了.

玄武区19140426968: 什么是现代教育技术,有什么优缺点 -
鲍苗美索: 现代教育技术以计算机为核心的信息技术在教育教学中的理论与技术,运用现代教育理论和技术,通过对教学过程和资源的设计、开发、应用、管理和评价,以实现教学现代化的理论与实践. 现代教育技术概念 现代教育技术与教育技术名称...

玄武区19140426968: 现代教育技术是什么? -
鲍苗美索: “现代教育技术”,一般指现代教育技术专业. 现代教育技术专业,培养掌握现代教育技术必需的科学文化基础与专业知识,具有在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统设计制作、电化教学设备运用能力的教师或管理人员.现代教育技术...

玄武区19140426968: 现代教育技术应该怎样理解? -
鲍苗美索: 现代教育技术是为学生学习生活服务的,是一种学习工具,是学习资源的提供者,有利于学生进行探索学习和协作学习.2.现代教育技术是为教师的教学和科研活动服务的. 3.现代教育技术是为学校教育教学管理服务的,如辅助学校的学生学籍管理、人事管理、教学教务管理、行政事务管理、总务后勤管理等. 4.现代教育技术是沟通学校与外面的窗口,利用它即可以从校外获取各种信息,也可以向外发布各种信息,所以说现代教育技术应具有教学、教研、管理和沟通等功能.

玄武区19140426968: 现代教育技术 -
鲍苗美索: 这个是国内公认的:所谓现代教育技术,就是运用现代教育理论和现代信息技术,通过对教与学过程和资源的设计、开发、利用、管理和评价,以实现教学优化的理论和实践.(李克东) 教育技术学专业的出来后主要在电教馆工作.或学校电教中心工作.如果学的好的话可以去软件公司.

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