数学课上,李老师给同学们出了一道整式求值········
因为将原式化简后,结果=-4,不含有xyz,也就是说原式的结果与字母无关,始终等于-4.
分解质因子。
3024=2x2x2x2x3x3x3x7
可拼凑出。
2x3=6
7
2x2x2=8
3x3=9
所以他们的岁数为6,7,8,9.
很高兴为你解答，希望能够帮助到你。基础教育团队祝你学习进步！
不理解就追问，理解了请采纳！
=xyz+4xy-1-3xy+xyz-3-2xyz-xy
=-1-3
=-4
其化简结果不在含x、y、z，即其值不由x、y、z决定
所以不论给出什么样的x、y、z值，其最后结果都是-4
李老师是一位怎样的老师?
湘潭县一中有很多优秀的老师，其中一些特别出色的教师包括李老师、张老师和王老师。李老师是一位深受学生喜爱的数学老师。她不仅在课堂上讲解清晰、条理分明，让学生能够轻松掌握数学知识，而且她还注重培养学生的思维能力和创新精神。她经常组织学生进行数学竞赛和课题研究，让学生在实践中提升数学素养，取得了...
我心目中的好老师
我心目中的好老师是李老师。李老师是我在初中时期的数学老师，他给我留下了深刻的印象。他不仅教授数学知识，还教导我们如何做人。深厚的学科知识 李老师拥有深厚的数学专业知识。他总是能够清晰、准确地讲解复杂的数学概念和公式。他不仅教我们如何解决问题，还鼓励我们独立思考，探索新的解题方法。在他的...
天津学而思老师哪个好
好的天津学而思老师推荐如下：一、李老师。李老师凭借其深厚的教育背景和多年的教学经验，深受学生喜爱。在学科领域的讲解上，李老师能够深入浅出，将复杂的知识简单化，帮助学生更好地理解和掌握。同时，他还特别注重与学生的互动，能够针对学生的问题给予及时有效的解答。二、张老师。张老师在教学方法上非...
读《做最好的教师》有感
于是李老师别出心裁,竟然破例让万同上课时可以抄写《烈火金刚》,让他在练字的同时识字认字,脑子里多装些抗日英雄的形象;当发现万同与“同病相怜”的女生早恋时,李老师推心置腹,给他讲自己中学时代的经历,让他懂得什么叫责任心,后来在万同的请求下,亲自帮他回绝了女生的“情书”;当李老师用“报喜单”的办法...
语文学科不好的评语 对语文学科的评语
11、最开始,老师授课速度有些快,但是,后来学生提建议给老师,老师欣然接受并调整了授课速度。所以,总体感觉此刻城段老师讲得很好。 12、老师组织习题课,使同学们在作业中的疑难问题在课堂上得以解决;老师理论联系实际,课上穿插实际问题,使同学们对自己所学专业有初步了解,为今后学习打下基。 13、李老师治学严谨,对...
哪个语文老师最好
3.关注学生的个体差异。李老师注重学生的个性差异，因材施教，帮助每个学生实现自身最好的发展。她会根据学生的学习情况和特点，给予不同的指导和帮助，让学生能够充分发挥自己的潜力。综上所述，李老师是一位非常优秀的语文老师，她的教学水平和教育能力得到了广泛的认可和赞誉。如果你有机会遇到她并跟随...
素质极低的老师会对学生产生哪些影响?
1.李老师经常在课堂上对我们进行言语侮辱，他会批评我们的智商和能力，甚至对我们进行人身攻击。这使得许多同学感到非常自卑和无助，甚至在其他学科中也失去了信心。2.此外，李老师还存在严重的偏袒行为。他对一些成绩好的同学格外关照，而对其他同学则不屑一顾。这种不公平对待让我们感到很失落，甚至有些...
同课异构,各有精彩
在邱老师的身上，我学到了一名优秀的老师需要适当地放低自己的姿态，特别是教低年段的孩子。在课堂上放开自己，用自己的魅力吸引孩子，让孩子喜欢上老师，喜欢上学科。 在李老师的课堂里，展示给我们的又是另一种风格的教学模式。李老师注重知识的归类，语言简洁，课堂纪律好...
《我教小学数学》读书心得
所以孩子的广泛爱好,有助于其智力的发展,有助于学科学习,自然也有助于数学成绩的提高。因此,教师首先要相信每个孩子在不同层次上都会有发展,在不同方面都会有各自的才能,在孩子成长中教师也应该帮助他充满信心,相信"天生我才必有用".努力创造条件,让不同的孩子充分发挥自己的长处,体验不同的成功。这就要求教师在...
2022年同课异构活动总结精选范文6篇
5、鼓励学生发言,肯定学生成绩极其必要,但对知识的正确客观的评价也同样重要,有的老师对学生回答中的偏差甚至是错误的知识没有指导,这样容易使全班同学迷惑不解。 2022年同课异构活动总结精选范文3 为了交流和展示我县小学数学学科课程改革的经验,探讨提高课堂教学效益的有效途径和策略,提升教师教育教学能力,促进青年...
望榕乌鸡： (xyz+4xy-1)+(-3xy+xyz-3)-(2xyz-xy)=xyz+4xy-1-3xy+xyz-3-2xyz-xy=-1-3=-4 其化简结果不在含x、y、z,即其值不由x、y、z决定 所以不论给出什么样的x、y、z值,其最后结果都是-4
孟津县15057607765： 数学课上,李老师给同学们出了一道猜年龄的趣题:有4个小朋友,恰好一个比一个大一岁,他们的年龄数相乘等于 - ？
望榕乌鸡： 分解质因子.3024=2x2x2x2x3x3x3x7 可拼凑出.2x3=672x2x2=83x3=9 所以他们的岁数为6,7,8,9.很高兴为你解答,希望能够帮助到你.基础教育团队祝你学习进步!不理解就追问,理解了请采纳!
孟津县15057607765： 课堂上李老师给出了一道整式求值的题目,李老师把要求的整式(7 a3 - 6 a3b+3 a2b) - ( - 3 a3 - 6 a3b+3 - ？
望榕乌鸡： (7 a3-6 a3b+3 a2b)-(-3 a3-6 a3b+3=(7+3-10)a三次方+(-6+6)a三次方b+3=0+0+3=3
孟津县15057607765： 课堂上李老师给出了一道整式求值的题目,李老师把要求的整式(7 a3 - 6 a3b+ - ？
望榕乌鸡： 这个式子化简以后恒等于定值3与a.b无关
孟津县15057607765： 今天数学活动上,数学课李老师就给同学们带来了一道相关的题目:甲、乙两人分别以一座大桥的两端同时相向出发,往返于两端之间.甲每分钟走70米,乙每分钟走65米,经过4分钟后第二次相遇.问这座大桥长多少米? - ？
望榕乌鸡： 第一次相遇后甲乙都走了一遍桥,而且又返回再次相遇,所以甲乙走过的总路程是3倍桥长.即甲的速度*时间+乙的速度*时间=桥的长度*3.所以桥的长度=(70*4+65*4)/3=180(米)
孟津县15057607765： 发生在自己身上的全神贯注的事情500字作文 - ？
望榕乌鸡： 全神贯注上数学课时,我们全神贯注地听李老师讲课,李老师讲得有声有色.李老师给我们出了一道题目,是这样的:100÷20=(100*10)÷(20*□) 一下子,全班静悄悄的,连根针掉在地上的声音都能听见.我看见有的同学用手托着脑袋思考,...
孟津县15057607765： 数学课上,李老师出示了这样一道题目:如图1,正方形ABCD的边长为12,P为边BC延长线上的一点,E为DP的中点,DP的垂直平分线交边DC于M,交边... - ？
望榕乌鸡：[答案] (1)过E作直线平行于BC交DC,AB分别于点F,G 则,, ∵ ∴ ∴, ∴. (2)作MH∥BC交AB于点H 则, ∵ ∴ ∵, ∴ ∴ ∴.
孟津县15057607765： 数学课上,老师给同学们出了这样一道题目:比较3 55 ,4 44 ,5 33 的大小.甲同学的回答是:“因为5>4>3,所以5 33 >4 44 >3 55 .”乙同学的回答是:“因... - ？
望榕乌鸡：[答案] 不认同. ∵355=(35)11=24311,444=(44)11=25611,533=(53)11=12511, ∵256>243>125, ∴25611>24311>12511, ∴444>355>533.
孟津县15057607765： 有一天李老师给同学们出了一道题比较2018/2019 - ？
望榕乌鸡： ^^^答案二正 3^55,4^44,5^33(3^5)^11,(4^4)^11,(5^3)^11 只要比较底数(3^5),(4^4),(5^3)大小即可 分别为243,256,125 因此4^44>3^55>5^33,即答案二正确
孟津县15057607765： 在一节数学课上,李老师出了这样一道题目:化简求值:│x - 1│+ ,其中x=9; 同学小明是这样计算的:│x - 1+ =x - 1+x - 10=2 x - 11.当x=9时,原式=2*9 - 11=7.... - ？
望榕乌鸡：[答案] 小荣的计算结 果是正确,小明的计算结 果是错的, 错在当x=9时,x-10是负数,|x-10|=-(x-10)=10-x, 受到什么启发是:在去绝对值时,一定要看绝对符号里的值的符号.
