问：什么是规范教育学

标志着教育学作为一门规范的,独立的学科正式诞生是什么的面世?~

标志着教育学作为一门规范的，独立的学科正式诞生是《大教学论》的面世。
夸美纽斯1632年写了一本书叫《大教学论》，这是近代最早的一部教育学著作，是近代独立形态教育学的开端。所以，《大教学论》标志着教育学成为一门独立学科的开端，或者开始成为一门独立学科的标志。
在《大教学论》中，夸美纽斯对学年制、班级授课制进行了概括和总结，还提出“泛智教育”理论，认为应该“把一切事物交给一切人”，强调直观性教学和自然教育等观点。夸美纽斯在《大教学论》中试图探索教育目的论、教学方法、教学原则和组织形式等观点。



《大教学论》中体现的教育思想：
捷克教育家夸美纽斯所著的《大教学论》重点阐释了教学理论问题。他提出的最主要的教育观点是：
1、提出了学年制思想，首次从理论上论述班级授课制。
2、提出了教育适应自然的思想，强调教育要遵循人的自然发展规律。
3、提出“泛智”的思想，主张把一切知识教给一切人。
4、提出并论证了一系列教学原则，如直观性、系统性、巩固性等。

在教育史上被誉为第一部规范形态的教育学著作是赫尔巴特的《普通教育学》 一定是这个
教育学作为一门独立的学科，萌芽于夸美纽斯撰写的《大教学论》，因此夸美纽斯被誉为“教育学之父”。
《学记》不仅是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。
希望对你有帮助

　夸美纽斯的1632年出版的《大教学论》被看作教育学走上独立发展道路的标志。

　　教育学的产生与发展
　　（一）教育学的独立
　　1、夸美纽斯的1632年出版的《大教学论》被看作教育学走上独立发展道路的标志。贡献主要体现在：（1）教育适应自然的思想，强调教育要遵循人的自然发展规律；
　　（2）提出了“泛智”思想，主张把一切知识教给一切人；
　　(3)首次提出并论证了直观性、系统性、量力性、巩固性和自觉性等一系列教学原则(4)提出了学年制思想，并首次从理论上论述了班级授课制。
　　2、卢梭教育代表作《爱弥尔》，提出了自然与自由教育的思想。
　　3、瑞士平民教育家裴斯泰洛奇认为，教育的目的在于按照自然的法则，全面地、和谐地发展儿童的一切天赋力量，教育者的首要职责在于塑造完整的，富有个性特征的人。
　　4、《教育漫话》是英国近代教育家洛克的代表作。“白板说”和绅士教育。
　　（二）规范教育学的建立
　　1、赫尔巴特1806年的《普通教育学》标志着教育学作为一门规范的、独立的学科正式诞生。1835年出版了《教育学讲授纲要》他第一个提出要使教育学成为科学，必须把伦理学和心理学作为教育学的理论基础，奠定了科学教育学的基础。提出了“明了、联想、系统、方法”四段教学法，形成了传统教育教师中心、教材中心、课堂中心的特点。
　　2、杜威的《民主主义与教育》将教育的本质概括为“教育即生活”“教育即生长”“教育即经验的改造与改组”。形成了以儿童中心、活动课程、做中学为特色的教学思想。
　　3、马克思主义教育学的诞生与发展。1939年，前苏联教育理论家凯洛夫出版了以马克思主义理论为指导编写的《教育学》。

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海门市19723183974： 教育概念是什么? - ？
俞胥降脂： 教育的概念:教育,教育者按照法律法规和行业规范,根据学校条件和职称,有目的有计划有组织的对受教育者的心智发展进行教化培育,以现有的经验、学识推敲于人,为其解释各种现象、问题或行为,以提高实践能力. 其根本是以人的一种...

海门市19723183974： 科学取向教育学和规范取向教育学怎样区别 - ？
俞胥降脂： 1、在研究对象上,规范理论研究“应当做什么-怎么做”,科学理论研究“是什么”;2、在研究方法上,规范理论采用从目的到手段,从内容到方法逐步演绎的方式,科学理论采用归纳法,从事实中概括出规律;3、在概念揭示和命题陈述上啊,...

海门市19723183974： 一般说来标志者教育学的发展进入独立形态阶段的是什么? - ？
俞胥降脂： 夸美纽斯《大教学论》是教育学形成一门独立学科的标志,赫尔巴特《普通教育学》标志着规范教育学的建立.这是首都师范大学出版的教师招聘考试专用教材上写的 但网上有的题说是赫尔巴特的书标志教育学的建立

海门市19723183974： 在教育史上被誉为第一部规范形态的教育学著作是什么? - ？
俞胥降脂： 在教育被誉为第一部规范形态的教育学著作是赫尔巴特的《普通教育学》 一定是这个 教育学作为一门独立的学科,萌芽于夸美纽斯撰写的《大教学论》,因此夸美纽斯被誉为“教育学之父”. 《学记》不仅是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著. 希望对你有帮助

海门市19723183974： 2016年齐齐哈尔讷河市教师招聘考试,考试题型都有什么? - ？
俞胥降脂： 目前,2016年齐齐哈尔讷河教师招聘考试公告已经发布,根据公告可知:1、报名时间:2016年3月5日--8日 每天8:30--16:002、报名地点:讷河市人力资源和社会保障局一楼东大厅,讷河市中心大街南段人和广场路北.3、笔试内容.笔试内容为教育政策法规和教师职业道德规范、教育学、教育心理学、教师职业能力等相关理论和知识.笔试的命题依据为《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、教育部颁布的《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》、黑龙江省教育厅组织编写的中小学相应的教师资格认定考试用书.由于公告中尚未说明考试题型,可以主观题和客观题都进行复习.

海门市19723183974： 教育学 教育观念,教育知识,专业发展这3个方面取得了哪些收获 - ？
俞胥降脂： 首先,《标.准》在“基本理念”中突出:“学生为本”“师德为先”“能力为重”和“终身学习”,这是与时俱进的理念.生本、师德、能力、终身学习是新时期教师必备的素质,也是新课程改革中的最强因.教育教学的终极目的是为了学生的...

海门市19723183974： 标志着教育学作为一门规范,独立学科正式诞生的著作到底是大教学论还是普通教育学啊. 书上写的是大 - ？
俞胥降脂： 应该是夸美纽斯的大教学论

海门市19723183974： 人文科学与社会科学有什么区别?教育学这个专业属于人文科学还是社会科学 - ？
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海门市19723183974： 教育学主要内容有什么? - ？
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