二年级小女孩，成绩全班前几名，前天老师把全班倒数第一的男生安排为同桌，每次只考几分的，百思不得其解
1.你成绩好，老师想你多教教他，使他成绩好起来
2.还有可能就是你跟他差不多。（身高，成绩或性格）
对于考试成绩而言，有许多因素影响着成绩。要了解别人的学习成绩背后秘密，其中很重要的一点就是观察他学习时间（如上课、自习）时的状态。作为同桌你完全可以看出他为什么考成这样！另外，同桌考得不好，也没有必要用过激语言来说吧？不妨做一下换位思考。
这种老师收了男生家长的礼品，是为了让你帮助男生的成绩提上去，老师收礼这种风气不可涨，我上学时碰到很多，我成绩班级前几名，老师给我安排个同桌班级倒数几名，那个学生一会儿拍你屁股，一会儿小声说话，严重影响了我的学习。这种情况建议你向你父母说，和成绩相当的坐一个桌，互相进步。学习靠自己，不能一味的让成绩好的和成绩坏的坐在一起，这样的事来提高成绩，这种事不可取，让老师给你重新安排座位或许有这么几种可能性。第一种。那个男的。是老师想让那个女的帮他提升成绩。第二种。老师讨厌这个女孩儿。先让男的拉她的后腿。第三种。或许他们的线路比较寂寞，老是想让他们开心一点，所以进行了调整。或许有这么几种可能性。第一种。那个男的。是老师想让那个女的帮他提升成绩。第二种。老师讨厌这个女孩儿。先让男的拉她的后腿。第三种。或许他们的线路比较寂寞，老是想让他们开心一点，所以进行了调整。或许有这么几种可能性。第一种。那个男的。是老师想让那个女的帮他提升成绩。第二种。老师讨厌这个女孩儿。先让男的拉她的后腿。第三种。或许他们的线路比较寂寞，老是想让他们开心一点，所以进行了调整。
楼主问的这个问题我真是感同身受，当时不过我比楼主更悲催，直接安排了一个弱智(他家族遗传的)坐在我旁边，小学四五年纪吧，那个年纪真的就是一个多想的年纪。我一个女生，给老师安排了一个男的弱智做同桌，天知道我的心理活动是什么，我也百思不得其解，只觉无比尴尬，作为一个老师她不可能不知道对方是弱智成绩不可能因为同桌学习好就会有所提升，所以那段时间最经常的就是我经常因为同桌作业分数不达标而放学留堂教他，重要的是他是根本不可能懂我说什么的，就这么周而复始惹怒了我妈，每天放学等不到我回来吃饭，最终跑去学校说了一通，结果就是我被老师全班通报讽刺了一番，说叫家人来閙。。我想说退一万步我也只能当做是老师为了提升学习能力差的人才这样安排，我也竭力这样想，但不可否认在我心里也或多或少造下了创伤，因为我心里清楚老师对方是弱智，老师这么安排就是心里偏见，但我也只能认了。我想说楼主你这个如果只是单纯学习差而安排与优秀同学同桌那应该就只是为了提升成绩的，除非安排的同桌是和我那个例子一样的吧，真的就不要想太多啦，你的老师或许心里想法有点多，但是应该也仅仅是为了提升班上整体成绩的，或者觉得不妥也可以找老师协商看看的，至少现在的老师应该不会像以前那种那么死板的。
这样挺正常的，我们上学的时候，老师也会这样安排的，只是想通过学习成绩很好的同学去帮助自己的同桌学习成绩不太好的同学。
通过这样的方式来提高班上的总体成绩。老师也是用心良苦啊，只要学习不好的通过成绩提高了，学习好的小女孩也会开心，毕竟也是她的帮助，也是有助力她的学习的。
没啥百思不得其解，只是你想多了。老师作为一个班级的老师还是要照顾全班的学生，因为只是二年级并不想放弃每一个学生，所以只是让排名靠后的学生学习一下别人的学习方法什么，再说一二年级看不出什么，有些学生只是没找到好的方法，或者还没有正确的认识到学习的重要性，所以请不要用有色眼睛看排名靠后的学生
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