苏教版语文八下习作4作文范例
语文
(语言和文学的简称)
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是语言和文学及文化的简称。包括口头语言和书面语言,口头语言较随意,直接易懂,而书面语言讲究准确和语法;文学包括中外古今文学等。此解释概念较狭窄,因为语文中的文章不但有文艺文(文学、曲艺等),还有很多实用文(应用文)。通俗的说,语言就是说话艺术。
一般认为是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和知识,文化知识的统称。也可以说,语文是口头和书面的语言和言语的合称,是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。
1 一、描写一处自然景观 例文1、 晚 霞 我对晚霞情有独钟。 说起晚霞,我有一种刻骨铭心的感动。瞧,太阳似乎累了,慢吞吞地回家了,只留下一段灿烂的红霞在天边,放射出美丽的色彩,将大地染成一片铜红。“早霞不出门,晚霞行千里。”晚霞逐渐向四面八方伸张,似断又连,形成了一朵又一朵的红鳞云,轻盈地飘动着,像一个个顽皮的小孩在互相追逐嬉戏,又如大狮子,仙女的绸带,火红的玫瑰…… 晚霞,是母亲那温暖的手。远远的,仿佛向我招手。让一天的疲惫,随霞光散去;依偎在妈妈的怀里,怀着甜蜜的梦、对明天的期待、睡下了…… 晚霞是我小心翼翼走过的每一条路,那路是那样的坑坑洼洼,曲曲折折。在这一路上,我忘不了一望无垠的草地是我那银铃般的笑声;忘不了小溪中欢乐的嬉笑声;忘不了树林中捉迷藏时,所留下的串串小脚印…… 悠悠晚霞起,萋萋乡情在…
暑假的一天,我和爸爸、妈妈一起走进了大连的圣亚海底世界,不禁被眼前的情景吸引住了。“呀,这儿真美!”我顺着通道走过,透过玻璃窗,只见成群结队的鱼在我身旁,向我致意;五彩缤纷的珊瑚,千姿百态。
这儿的鱼真是多种多样!如:环纹蓑鮋,它鱼体上有很多棕红色横纹,鱼鳍特别大。颈环双锯鱼的鱼体呈粉红色,眼角间有一条白色纵带,眼后有一根白色条纹,真有趣!还有海马、火焰贝、克氏双锯鱼、马夫鱼、五带豆娘鱼,最有趣的要数黑点裸胸鳝,知道它有多大吗?它最大个体有1。8米呢!
“啊,不好,鲨鱼来了!”只见鲨鱼杀气腾腾地从我头顶游过,我发现有几条小鱼贴在鲨鱼背上,高兴地看着我惊讶的表情,“妈妈,它们太勇敢了!”“不是,那些小鱼们贴在那里,鲨鱼想吃它们也吃不到的。”原来如此啊!
300多米的通道就要走完了,本应来个美满的结局,可就在这时,我惊恐地看到两只海龟在咬食小鱼的头部,啊!全都是血,真没想到,原本看上去绅士般的海龟,竟也吃小鱼,太残忍了!
时间在不知不觉中溜走,通道走到了尽头。两脚把我带出了海底世界,而我的心还在这个千变万化、绚丽多姿的海底世界里徜徉……
谁知道苏教版语文一到九册课文
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部编版五年级下册第四单元《习作4他___了》作文范文二:他流泪了 “谁让你作业没做的!去,拿着书后边站着听课!”随着严厉的呵斥,我知道又有一个学生被训了。已经是第三个了。今天,老师非常生气,原因何在?只不过是因为铃声响后我们依然吵闹罢了。俗话说:“枪打出头鸟。”那三个倒霉孩子便被批评了。剩下没...
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苏教版四年级上册语文习作4含有象声词的作文 厨房乐曲 星期六早上,我跟妈妈想不起应该吃什么才好,妈妈突然提出一个建议——烙饼。妈妈走进厨房忙碌起来,厨房里也就传出了悦耳动听的“乐曲”。妈妈先挖了两杯面粉,倒少许水,然后“呼呼呼”地搅拌起来,速度如同飞云一般。面糊很快就活好了,妈妈又“...
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陈礼林语文在哪可以听? 我来答 3个回答 #热议# 「捐精」的筛选条件是什么?...习作4 练习4 1、背诵六个字的意思。练习4中鉴往知来的“鉴”的意思是观察,审视。告诉我们对不
四年级下册语文习作4作文:低头族
我的心就像是十五个吊桶打水——七上八下。我皱着眉头说:“怎么办呀?”我急得直跺脚,时间一分一秒的过去我的心更是越来越着急。忽然我脑中冒出一个想法:可以给家里打电话呀!我立即从兜中掏出手机,一打开手机,屏幕上出现了四个大字“电量不足”。我心想:什么嘛!总是在关键时刻掉链子,...
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六年级语文上册苏教版习作4怎么写(要范文)好一点的 速度告诉我 我来答 7个回答 #热议# 职场上受委屈要不要为自己解释? 王宝清是我 2010-11-01 · TA获得超过198个赞 知道答主 回答量:26 采纳率:0% 帮助的人:0 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 好朋友 今天,我欣赏了一幅剪纸...
语文小学四年级下习作4怎么写问一下
人教版四年级下册语文第四单元作文:孩子的哭泣 这是一张发生在一九三七年八月二十八日,日本侵略者轰炸上海火车南站时,被记者拍下来的照片。火车刚刚停稳,几辆白色的日本飞机飞了过来,喧闹的人群一下子安静了许多,人们都瞪大了双眼盯着那几辆白色的日本飞机。“砰”“砰”“砰”,无数的炸弹从飞机...
如何进行有效性的阅读?
对于语文阅读理解,答题技巧应视具体题型而定:1、考察文章开头一段的某一句话在文章中的作用,中间某段或句的作用,最后一段某句的作用:对于这种题型我们可以从两个方面来回答:对于第一段的问题,从结构上来说,是落笔点题,点明文章的中心,开门见山,总领全文,或起到引起下文的作用;从内容上...
四年级上册语文书的作文怎么写作文
1. 四年级语文书上册人教版的习作4的作文怎么写 书是一位老师,是一位不说话的老师;书是一位朋友,一个让你受益终生的朋友;当你有困难时止要查一查书,一切就真相大白了。 我喜欢读课外书,特别有趣的是《笑猫日记》。记得有一次做完了作业,我就拿起《笑猫日记》看,不知不觉就看了一个多小时,妈妈就在喊:...
如何做阅读
阅读技巧:在阅读过程中必须养成有目的、有重点地进行阅读的习惯,使我们在阅读时善于发现重点、新问题、新观点和新材料。在读书的过程中或读完一本书的时候,要学着做点读书笔记,记录一下书本的脉络主旨、主要人物、事迹、以及阅读感悟等,一些优美词句也可以摘抄一下。首先,段落:掌握段意最方便的办法...
汲军头孢: 水槽中洁白的牛奶蜿蜒流淌,最终渐渐聚拢汇入了下水道口,缓缓流下. 老师望了眼躁动的人群,微微一笑,从讲台上缓步走了下来:“同学们,有谁能告诉我你们看到了什么?” 听到老师的问题,原本有些喧闹的教室顿时安静了下来,看到...
和政县18462552829: 写一篇作文关于发现的作文450字苏教版习作四19:00给我答复谢谢 - ?
汲军头孢:[答案] 每个人都可能发现某种事物的某些奥妙,在发现的过程中也会有许多经历,当然,连我这个不爱发现的人也会发现事物的奥妙,如果不信,请你仔仔细细地来听一听. 那是在一个炎热而凉爽的夏天…… 我和妹妹正在池塘边玩耍.突然,一条红色的小鱼...
和政县18462552829: 苏教版8下语文第四单元作文(双休日) - ?
汲军头孢: 秋天快要到了,农民伯伯种的玉米快要成熟了.可却被野猪吃了不少.农民伯伯叫苦不迭.过去,野猪一来就用枪打,而现在有了《野生动物保护法》,就算野猪来了,农民伯伯也只能望洋兴叹,暗自伤心.可我认为,不能就为了野猪破坏庄稼...
和政县18462552829: 八年级苏教版语文下册 第四单元的写作中的作文怎么写就是以小故事的形式 :实验课上,老是把一瓶牛奶放在水槽边.同学们都不明白.(后面还有没写呢)... - ?
汲军头孢:[答案] 水槽中洁白的牛奶蜿蜒流淌,最终渐渐聚拢汇入了下水道口,缓缓流下.老师望了眼躁动的人群,微微一笑,从讲台上缓步走了下来:“同学们,有谁能告诉我你们看到了什么?” 听到老师的问题,原本有些喧闹的教室顿时安静了下来,...
和政县18462552829: 一篇八下语文作文,苏教版书P24,快!!!!!!!!!! - ?
汲军头孢: 树根的联想一颗大树挺立在你的眼前,你的感觉是什么?是苍劲?是雄壮?但你是否想过令你注意的背后那雄壮的源泉——根.根是美丽的,它有着比树干更雄壮的躯体.它延伸得那么深,那么广,它的外形轮廓宛如章鱼把所有的腿错纵地摆放...
和政县18462552829: 六年级苏教版语文习作4的剪纸作文(急) - ?
汲军头孢:[答案] 一朵盛开的牵牛花 剪纸,是我国流传了一千多年的传统民间艺术.今天,我就看到了一幅精美的剪纸.剪纸的样子大致是这样... 环境,使故事生动、有趣. 二、学会审题,进行练笔 师:这是我们今天的习作要求. 【出示】 瞧,这些色彩缤纷、形象生动、...
和政县18462552829: 苏教版小学四年级下册习作四作文怎么写 - ?
汲军头孢: 我们学校操场的一边有几棵大榕树.这几棵大榕树已经很老了,有两层楼那么高,也像楼房一样坚不可摧.春天,百花齐放,春光明媚,几棵大榕树抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子,像绿色的翡翠缀满枝头,非常惹人喜爱.榕树的气根于...
和政县18462552829: 苏教版语文,八年级下册,第一单元作文,象征作文怎么写? - ?
汲军头孢: 有这样一种东西,在你面临悬崖峭壁时,渴望能借助她横渡天险,在你面临急流险滩时,盼望能借助她顺利到达彼岸.也有人说:当我们在人生旅途中迷失方向而驻足不前时,我们更需要她,需要她在我们”山重水复疑无路”的时候,让我们看到...
和政县18462552829: 作文《我眼中的夏天是 - 可以稍微模仿苏教版的夏》,10个小? ?
汲军头孢: 在诗人作家笔下,夏并不是一个受到青睐的季节.也许,春的百卉萌发能给人一种再生的愉悦,春的万象泰和又能使人的情思得到畅快的释放吧;也许,秋的收获能给人一...
和政县18462552829: 苏教版语文六年级下册习作4范文 - ?
汲军头孢: 关于做实验的范文 今天,我和爸爸做了一个有趣的实验,名叫“缩骨神功”. 首先,爸爸找来了一个鸡蛋和一个比鸡蛋小一点的瓶子,然后,爸爸用热水把瓶子加热,再把鸡蛋放在瓶口,我沿着瓶子浇了一些冷水.有趣的事发生了,鸡蛋居然...