千人糕告诉我们什么道理
《千人糕》这篇课文通过爸爸给孩子讲述“千人糕”，让孩子明白了“一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前”的道理，通过简单的对话向我们揭示了劳动成果来之不易的主题。
苦也好，累也罢，劳动不仅有关人的健康和智慧，也有关人的快乐和美好。劳动使我们生活丰富多彩，劳动锻炼和造就了我们人类。人的伟大其实就在于会劳动、能劳动和爱劳动。没有劳动的人生是毫无意义的，能体现劳动的生活是充满幸福的。
扩展资料《千人糕》是人教版语文二年级下册教科书（2018年春季修订版）新入选的课文。小学语文教材，新中国成立后，随着时代的变化，小学语文教材也不断修订。有些教材的使用时间较长，但也有些教材比较“短命”，没有经历一个完整的小学周期就被新的教材取而代之了。
在中国大陆各地使用的小学语文教材有人教版、苏教版、北师大版、湘教版、鄂教版、西师版、语文版等多套教材。2017年9月起，小学语文教材改为部编版。
《千人糕》使我们懂得：任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果，我们只有共同努力，互相合作，才能使我们的社会更加美好。
《千人糕》是人教版语文二年级下册教科书（2018年春季修订版）新入选的课文 ，由梓君、陈亮、左小群参与朗读 。
本文通过爸爸给孩子讲述“千人糕”，让孩子明白了“一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前”的道理，通过简单的对话向我们揭示了劳动成果来之不易的主题。
原文：
一天，爸爸对孩子说：“今天我们来吃千人糕吧。”
“爸爸，什么是千人糕？”孩子好奇地问。
“需要很多很多人才能做成的糕。”爸爸回答。
孩子想：这糕要很多很多人才能做成，一定特别大，也许比桌子还大吧？
爸爸端来一块糕，那糕看上去跟平时吃的糕没什么两样。难道它的味道很特别吗？孩子急忙尝了尝，笑了：“这就是平常吃过的米糕嘛！您给我买过。”
爸爸说：“是的，就是平常吃的米糕。你知道这糕是怎么做成的吗？”
孩子说：“是把大米磨成粉做的，还加了糖。”
爸爸说：“是啊，大米是用农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……”
爸爸接着说：“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候，要有工具，还得有火……就算米糕做好了，还得要人包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。”
爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。”
孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊！”
道理：劳动人民最光荣，劳动产品来之不易。
《千人糕》这篇课文通过爸爸给孩子讲述“千人糕”，让孩子明白了“一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前”的道理，通过简单的对话向我们揭示了劳动成果来之不易的主题。
苦也好，累也罢，劳动不仅有关人的健康和智慧，也有关人的快乐和美好。劳动使我们生活丰富多彩，劳动锻炼和造就了我们人类。人的伟大其实就在于会劳动、能劳动和爱劳动。没有劳动的人生是毫无意义的，能体现劳动的生活是充满幸福的。
扩展资料：
提高职业技能，执行劳动安全卫生规程，遵守劳动纪律和职业道德。劳动者有完成劳动任务的义务。劳动者有劳动就业的权利，而劳动者一旦与用人单位发生劳动关系，就必须履行其应尽的义务，其中最主要的义务就是完成劳动生产任务。
这是劳动关系范围内的法定的义务，同时也是强制性义务。劳动者不能完成劳动义务，就意味着劳动者违反劳动合同的约定，用人单位可以解除劳动合同。提高职业技能、执行劳动安全卫生规程，遵守劳动纪律和职业道德，既是劳动者的义务，也是劳动者完成劳动任务的保证。
劳动者努力提高职业技能，提高技术业务知识和实际操作技能，使劳动者成为适应社会主义建设的熟练劳动者，有利于提高劳动生产率，加快社会主义建设的速度。
千人糕是一篇小学生课文。 告诫人们要珍惜别人的劳动成果。其实叫“万人糕”都可以。
原文大概意思如下：
今天，阿姨请我去吃“千人糕”。
一路上，我问阿姨：“什么是千人糕啊？千人糕是不是很大？是一千个人做成的糕吗？”阿姨微笑着说：“呆会儿你就知道了。”
我在客厅等了好一会，还不见厨房有动静，于是我迫不及待地跑进厨房看个究竟。“咦！怎么还没有呀？
“早就准备好了。”阿姨叫道。
每个劳动成果的背后，都是许多人的劳动与付出
通过学习千人糕明白了什么道理
告诉我们只有共同努力，互相合作，才能使我们的社会更加美好
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汉莎保英： 《千人糕》是人教版语文二年级下册教科书(2018年春季修订版)新入选的课文.下面一起来看解答.1、《千人糕》这篇课文通过爸爸给孩子讲述“千人糕”,让孩子明白了“一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前”的道理,通过简单的对话向我们揭示了劳动成果来之不易的主题.2、苦也好,累也罢,劳动不仅有关人的健康和智慧,也有关人的快乐和美好.劳动使我们生活丰富多彩,劳动锻炼和造就了我们人类.人的伟大其实就在于会劳动、能劳动和爱劳动.没有劳动的人生是毫无意义的,能体现劳动的生活是充满幸福的.
额尔虎市13958803871： 爸爸说的千人糕目的是要要告诉 - ？
汉莎保英： 这位知友,＂爸爸说的千人糕目的是要要告诉＂孩子一个道理,懂得任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果,我们只有共同努力,互相合作,才能使我们的社会更美好.
额尔虎市13958803871： 通过千人糕制作过程我们明白了什么? - ？
汉莎保英： 一块普通的米糕要经过很多人的劳动才能做好,让我们明白了每一项劳动成果都需要很多人的付出,我们应该珍惜
额尔虎市13958803871： 由千人糕我想到了生活中的什么 - ？
汉莎保英： 由千人糕我想到了生活中的美食,它也是经过很多人的劳动,它需要农民伯伯和农业科技园的技术员们的辛勤栽培、养护、照料,成熟之后又要人采摘、收集、挑选、清洗,之后又要人包装、运货、销售,最后又要人买入、清理、切碎、炒制、烹饪、装盘.这些得经过多少人的手啊!
额尔虎市13958803871： ...磨坊碾磨等几十道工序;需要镰刀、锄头、棉花、燃料等多种工具和材料.细细追究起来一块小小的米糕竟牵扯到成千上万人的共同劳动.这生动告诉我们[ ... - ？
汉莎保英：[选项] A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
额尔虎市13958803871： 学了千人糕,小明对爸爸说这篇文章让我明白了什么的意思? - ？
汉莎保英： 答:学习千人糕这篇课文让我明白了劳动成果来之不易,要学会珍惜,要尊重每个人的劳动成果.
额尔虎市13958803871： 你是怎样理解千人糕的 - ？
汉莎保英： 千人糕是一篇小学生课文.告诫人们要珍惜别人的劳动成果.其实叫“万人糕”都可以.原文大概意思如下:今天,阿姨请我去吃“千人糕”.一路上,我问阿姨:“什么是千人糕啊?千人糕是不是很大?是一千个人做成的糕吗?”阿姨微笑着...
额尔虎市13958803871： 读了千人糕我知道了 - ？
汉莎保英： 《我是一只小虫子》这篇课文以一个孩子的口吻 , 想象自己变成一只虫子后的生活.故事内容生动、有趣 , 充分表现了小孩子神奇的小脑瓜里藏着的不为人知、不为人理解的心思.
额尔虎市13958803871： 读了千人糕这篇课文我知道了食物是在很多人的努力下做成的所以我们要什么? - ？
汉莎保英： 我们要珍惜食物,不浪费食物,让食物最大化地发挥作用,才不枉诸多人的努力付出. 当食物摆到我们餐桌上的时候,我们要懂得感恩,因为食物的原材料从它的种植或者是养殖到最后一刻来到我们面前,这一路不知道是经过了多少人的付出才实现的,所以我们要珍惜粮食.
