关于植树问题的小学生奥数题
关于植树问题的小学生奥数题篇一
1、有一条长2000米的公路，在路的两边每相隔5米栽一棵白杨，从头到尾需要栽白杨多少棵？
2、某大学从校门口的门柱到教学楼墙根有一条长800米的甬路，每边隔5米栽一棵梧桐树，需要梧桐树多少棵？
3、公路的一边相隔50米有一根路灯杆，小军乘无轨电车2分钟看到马路的一边有路灯杆21根，问电车每小时行多少千米？
4、庆祝元旦，接受检阅的彩车车队共52辆，每辆车长4米，每辆车之间相隔6米，它们行驶的速度都是每分钟50米，这列车队要通过536米长的检阅场地，需要多少分钟？
5、一个圆形水池周围每隔2米栽一棵柳树，共栽了40棵，水池的周长是多少？
6、中山公园一条长200米的通道，两端各有一株桃树，现在在两棵桃树之间等距离栽种了39棵月季花，每两棵月季花相隔多少米？27、大人上楼的速度是小孩的4倍，小孩从1楼到4楼要12分，那么大人从1楼到10楼要多少分钟？
8、有三根木料，打算把每根锯成3段，每锯开一处，需要用3分钟，全部锯完需要多少时间？
9、同学们栽树，每6棵树之间的距离是10米，照这样计算，种15棵树的距离是多少？
10、在一条全长2千米的街道两旁安装路灯（两端也要安装），每隔50米安一座。一共要安装多少座？
关于植树问题的小学生奥数题篇二
1、一个老人在公路上散步，从第一根电线杆走到第12根用了11分，这个老人走了24分，走到第几根电线杆？
2、一个圆形花圃周围长30米，沿周围每隔3米插一面红旗，每两面红旗中间插一面黄旗，花圃周围各插了多少面红旗和黄旗？
3、A、B两人比赛爬楼梯，A跑到4层楼时，B恰好跑到3层楼，照这样计算，A跑到16层楼时，B跑到几层楼？
4、大人上楼的速度比小孩快1倍，小孩从1楼到3楼要3分钟，那么，大人从1楼到5楼要多少分钟？
5、在一块正方形地四周种树，每边都种了15棵，并且四个顶点都种有一棵树。问这个场地四周共种树多少棵？
6、在一段公路的一旁栽95棵树，两头都栽。每两棵之间相距5米，这段公路长多少米？
7、校园里有一段长80米的路，在路的一侧栽松树，每隔5米栽一棵，一共可以栽多少棵？
8、要在100米的马路两旁植树，每隔5米种一棵，一共可以植多少棵？
9、有一条公路长1000米，在公路的一侧每隔5米栽一棵垂柳，可种植垂柳多少棵？
10、两座楼房之间相距56米，每隔4米栽雪松一棵，一直行能栽多少棵？
关于植树问题的小学生奥数题篇三
1、学校门前有一条直直的小路长32公尺，在小路的一旁每隔4公尺种一棵杨树，头尾一共种多少棵树？
2、教室门前有一个长方形花坛，长4公尺，宽15公尺。在它的四周每隔05公尺种一棵指甲花，四个角各种了一棵，一共种多少棵花？
3、一个正方形花坛四周摆满了鲜花，四个角上也各摆了一盆花。从每一边看去，它都有15盆，花坛周围一共摆了多少盆花？
4、在一条600公尺长的水渠两旁每隔5公尺种一棵水杉，共要种多少棵？
5、一条街道的一旁从一头到另一头共安装了30盏路灯，每相邻两盏路灯之间相距20公尺，这条小街道长多少公尺？
6、学校后边的小河旁种着22棵杨树，每两棵杨树之间相隔6公尺。同学们在这些杨树间每隔1公尺种一棵月季花，一共种了多少棵？
7、把五张15公尺长的彩色纸条贴成一个长长的纸条，每个接头的地方贴15公分，则贴成的纸条全长多少公尺？
8、立达小学五年级64名同学去郊游。他们排成两条纵队，前后两名同学相距1公尺。整个队伍长度为多少公尺？
9、小玲家的“三五”牌时钟在报时时，每隔5秒敲响一下。八点整时，时钟报时一共用了多少秒？
10、在一块池塘周围的大坝上每隔8公尺种柳树一棵，共种了1075棵柳树。现在要在每两棵柳树之间每隔2公尺种一株柏树。种的柏树一共有多少棵？
分数基本性质的教学应渗透哪些数学思想
《领悟数学思想方法,让课堂绽放魅力,让学生展现风采》 ——小学数学教学中渗透数学思想方法思考与实践 汇报:兆麟小学 农丰小学 兰陵小学 今天由我们三人汇报的题目是:《领悟数学思想方法,让课堂绽放魅力,让学生展现风采》 中国科学院院士、著名数学家张景中曾指出:“小学生学的数学很初等,很简单。但尽管简单,里面却蕴...
请教一份关于小学数学植树问题的专项练习
问一...82011-5-20有没有小学四年级或者五年级相遇问题,植树问题的练习题。感谢22009-8-23植树问题练习解386更多关于植树问题:练习题的问题>>其他回答 ...12、小学生广播操队列中,其中一列纵队26米,相邻两个学生之间的距离是2米。这列纵队一共有几个学生?属于( )①两端种 ②一端种 ③两端不种答:这列...
小学数学继续教育研修日志
说到这里,我不禁止想到自己在教学四年级《植树问题》的点滴经验,本节课最让学生难以理解的是“间隔”,如果用术语来解释学生会感到很抽象。教材中也没有具体介绍“间隔”一词的含义,而它还是解决植树问题的基础。这可怎么办呢?正在我苦思冥想之际,我注意到很多小学生都玩拍手的游戏,两个手指间的缝隙不就是间隔...
求视频:人教版二年级下册数学教材分析
《围棋中的数学问题》说课稿一、说教材:1、教学内容:人教版教科书四年级下册数学广角第120页例3及部分练习。2、教材分析:大家知道,人教版的新教材都专门安排了“数学广角”单元,向学生渗透一些重要的数学思想方法,加强学生综合运用知识的能力,逐步提高解决问题的能力。本册教材主要是渗透有关植树问题的一些思想方法,...
小学四年级数学教学工作计划
7.了解解决植树问题的思想方法,培养从生活中发现数学问题的意识,初步培养探索解决问题有效方法的能力,初步形成观察、分析及推理的能力。 8.体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。 9.养成认真作业、书写整洁的良好习惯。 教学措施: 四年级的小学生已经具有了一定的知识和生活经验,对自然与社会现...
如何培养小学生数学应用题解题能力
作为从事小学数学教学的老师,我们可能都有一个相同的“困惑”,就是在应用题方面,学生的理解能力较差,如何较好地培养小学生的应用题解题能力,是我们从事小学数学教师共同追求的“目标”,在小学数学应用题教学中,如何更好地激活学生思维,这一直是我从事数学教学探索的问题,并力求更好地解决它。解答应用题是一项较复杂...
科学院院士不建议普通孩子学奥数,学奥数对数学有帮助吗?
但是像“中高级小学奥数班”的追击相遇问题、图形面积问题、工程利润问题、浓度比例问题之类等等——别说那些12岁不到的小盆友了，就连此刻正摊在沙发上玩手机的你，指不定让你去学，都能学得你火冒三丈、头大如斗。所以说，让普通孩子去学奥数，难度上真的有点超纲了。大多数小学生学奥数根本就...
小学四年级下册数学课程
使学生很好地理解小数的意义,能用小数来表达和交流信息,初步学习用小数知识解决问题。有关四则运算的顺序和运算定律的知识也是小学生应当掌握的有关计算的基础知识,并且在第一学段学生已经接触到了有关内容,例如有关混合运算,学生已经学习了从左到右依次计算的混合运算式题,初步了解了小括号的作用。在本...
如何向小学生解释小学数学混合运算法则:为什么要先算乘除再算加减,为什 ...
十进制×倍频=塔尔苏斯 （或小数+ SD =大量） BR \/>植树问题 1植树非闭路主要可以分为以下三种情况：（1）如果封闭线的两端应种植树木，： BR \/>树=段数+1 =全长÷株距-1 总长度=间距×（树木数量 - 1）间距=全长÷（树木数量-1 ）（2）如果非封闭线植树，另一端不种树的一端，则：...
小学数学的基本概念都有哪些?
总之,在小学,统计与概率的教学既要具有科学性又要符合小学生的认知特点,同时,它还是解决问题的有力工具,它也是架起与其它内容之间的桥梁。 和差问题 已知两个数的和与差,求这两个数的应用题,叫做和差问题。一般关系式有: (和-差)÷2=较小数 (和+差)÷2=较大数 例:甲乙两数的和是24,甲数比乙数少4...
颛贡西咪： 1、甲乙两人植树,已知,当甲植了总数的五分之一时,乙好还剩102棵树没植完,当甲植了剩下的二十分之一三时,乙还剩总数的百分之四十六,问甲乙各植树多少 当甲植了 1/5+(1-1/5)*(13/20) = 18/25 时,乙植了 1-46% = 27/50 ,则当甲植了 ...
辽宁省19289731077： 小学四年级 数学 植树问题 请详细解答,谢谢! (30 14:41:9)某小学四年级有140人,每人每小时可以植树2棵;五年级有130人,每人每小时可以植树3棵;... - ？
颛贡西咪：[答案] 1)140+130+120=390人 2*140+3*130+4*120=1150棵 2)1520/2=760 2*140+4*120=760 派四年级和六年级两个年级去1小时就能完成任务. 3)1167/3+1=399棵 399*2=789棵 因为130*3=390 390*2=780 派五年级去2小时多一点就能完成任务.
辽宁省19289731077： 三年级奥数植树问题 - ？
颛贡西咪： 车队通过大桥要走:100*5=500(米) 实际上,这500米既包括了大桥的长度,还包括了车队的长度 车队长:500-210=290(米) 若再在这290上加上一个10,就恰好一辆车带一个间隔290+10=300(米) 共有车:300/(10+5)=20(辆) 呵呵,真诚地:加油!不懂的话再问,诚答!
辽宁省19289731077： 求10道小学四年级关于植树问题的应用题及答案.先谢谢啦! - ？
颛贡西咪： 1.在一条长80米的小路一旁种白杨树,每隔16米种一颗,两端都种,共可以种树多少棵? 80÷16=5(个)5+1=6(棵) 2.沿一个周长为48米的圆形水池旁中杨柳树,每隔12米种一棵,可以种多少棵? 48÷12=4(棵) 3.在一条长28千米的公路两...
辽宁省19289731077： 奥数 植树问题 - ？
颛贡西咪： 解:第一天完成了任务的3/8,第二天完成了余下的2/3,那么的一天完成后剩下1-(3/8)=5/8,第二天完成任务的(5/8)*(2/3)=5/12,那么:第一天和第二天完成了任务的(3/8)+(5/12)=(9/24)+(10/24)=19/24,剩下了1-(19/24)=5/24,第...
辽宁省19289731077： 奥数问题植树广场有一个由4个大小一样的小三角形组成的花坛(如图) ？
颛贡西咪： 每个小三角形的每条边上有6棵(不包括角),共有9条边,6*9=54,然后加上6个点,所以共要种6*9+6=60棵花
辽宁省19289731077： 一道小学四年级奥数植树问题求解,急!在线等! - ？
颛贡西咪： 一共可以分成400÷8=50个间隔 红旗:50*2*2=200面 蓝旗:50*3*2=300面 都要乘2,是因为题目说了跑道两边...
辽宁省19289731077： 求10道小学四年级关于植树问题的应用题及答案.先谢谢啦! - ？
颛贡西咪：[答案] 1.在一条长80米的小路一旁种白杨树,每隔16米种一颗,两端都种,共可以种树多少棵?80÷16=5(个)5+1=6(棵) 2.沿一个周长为48米的圆形水池旁中杨柳树,每隔12米种一棵,可以种多少棵?48÷12=4(棵) 3.在一条长28千米的...
辽宁省19289731077： 求四年级奥数植树问题、差倍问题、和倍问题、和差问题、盈亏问题、行程问题、相遇问题、追及问题各五道 - ？
颛贡西咪： 植树问题: 1、有一只蜗牛从一个深30厘米的井底往上爬,每爬5厘米要3分钟,然后休息1分钟,那么它爬出井口至少需要多少分钟? 2、张大伯在承包的正方形池塘四周种上树,池塘边长为60米,每隔5米种一课,四个角上各种一棵,张大伯买...
辽宁省19289731077： 六年级奥数数学题:一地区种树96棵,死了4棵,种了25棵,全部种活,求这种树的成活率? - ？
颛贡西咪： (96-4+25)÷(96+25)*100%≈96.7%
