《急性子顾客和慢性子裁缝》讲述了什么?

作者&投稿:杭差 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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《急性子顾客和慢性子裁缝》讲述了两个性格截然相反的人物的故事:急性子的顾客几天内不断变化缝制新衣的要求,想尽快穿上新衣。

而慢性子裁缝始终不紧不快地应对,满口答应,因为布还在柜子里,还没有裁料。故事以对话展开情节,生动性、连贯性,推向高潮;人物特点鲜明形象,情节妙趣横生,结局让人忍俊不禁。

作品思想

《急性子顾客和慢性子裁缝》这篇课文讲述了急性子顾客让慢性子裁缝做衣服,结果到最后慢性子裁缝还没裁剪的事,告诉我们做事情要讲究效率,赶紧做完自己该做的事,才会有更多的时间去干其他事。不管干什么事情都要专心去做,不能磨磨蹭蹭浪费时间。

在教学过程中,首先让学生走进课文中的种种主角,体会每一个主角的思想感情.让学生重点抓住课文中急性子顾客三次问话的语气,让学生们体会当时焦急的心情,而慢性子裁缝不紧不慢,每次都用婉转的语言另急性子顾客满意而归。

这样,渐渐地,孩子们走近了这对性格截然相反的情境之中,把握了读的感情基调。再透过不一样形式的朗读,让学生感悟语言的感学生从读中能有所感悟。




急性子和慢性子的寓言故事
《慢性子裁缝和急性子顾客》刻画了两个性格鲜明对立的人物形象,一个是急性子,一个是慢性子;急性子的顾客没有耐心等待冬装,几次三番要求裁缝改做衣裳,结果最后发现慢性子的裁缝还没有开始裁料;全文主要通过对话描写塑造出慢条斯理的裁缝形象与性情急躁的顾客形象。《急性子顾客和慢性子裁缝》的故事...

慢性子裁缝和急性子顾客的道理
1. 做事情要讲究效率,不能磨磨蹭蹭浪费时间。2. 《慢性子裁缝和急性子顾客》中的急性子顾客向裁缝修改了四次裁剪衣服的标准。3. 最后一件衣服也没有做成,这告诉我们做任何事情都要先定好目标,并朝着目标为之努力。4. 慢性子裁缝从始至终都没有动手裁剪那块布料,这告诫我们做事情要讲究效率,...

慢性子裁缝和急性子顾客表达了什么思想感情?
但慢性子裁缝却没有一点不耐烦,始终不慌不忙的回应着。结果当最后一次顾客要求做成春装时,慢性子裁缝说他还没有剪裁,布料还原封不动地放在柜子里!急性子顾客和慢性子裁缝代表了两种性格的人,急性子的人盲目追求办事效率,不考虑实际情况;慢性子人做事拖拖拉拉,效果低下。这篇文章告诉我们:在生活...

25课的慢性子裁缝和急性子顾客,这篇课文讲了什么?
要求把冬装改成秋装,又把秋装改成夏装,最后要求把夏装改成春装。慢性子裁缝一一答应,但是一直没有开始做。课文讽刺了性子急的人太过浮躁,性子慢的人工作效率低下,两种性格都是不好的。简略版:这篇课文讲了急性子顾客和慢性子裁缝之间的矛盾冲突,讽刺了急性子的急躁和慢性子的拖沓。

三年级下册第25课慢性子裁缝和急性子顾客课文主要讲了哪一件事_百度...
课文按照时间顺序讲述了急性子顾客和慢性子裁缝之间发生的故事。急性子顾客想快点儿穿上新衣服,四天内不断变换求;慢性子裁缝却没有一点儿不耐烦,始终不慌不忙地回应。这个故事讽刺了急性子顾客的急躁和慢性子裁缝的拖拉。

慢性子裁缝和急性子顾客的寓意
《慢性子裁缝和急性子顾客》告诉我们:性格是人对事物所表现的经常的、比较稳定的理智和情绪倾向,并无优劣之分,不同于品德,不同性格各有不同的长处或短处。《慢性子裁缝和急性子顾客》是周锐创作的幽默小说,为人教部编版三年级下册第25课的课文。本文讲述了两个性格截然相反的人物的故事:急性子的...

慢性子裁缝和急性子顾客主要内容写了什么
《慢性子裁缝和急性子顾客》的主要内容:在一个冬天,有个顾客去裁缝铺里定制棉袄,裁缝告诉顾客,衣服要明年才能做好。心急的顾客第二天又来了,说要把棉袄改成秋天穿的夹袄;顾客第三天又来了,说要把夹袄改成夏天穿的短袖衬衫;顾客第四天又来了,说要把短袖衬衫改成春装。结果慢性子的裁缝告诉顾客...

慢性子裁缝与急性子顾客题目用了什么修辞手法
于是让裁缝把棉衣改成夹袄、短袖衬衫、春装。四天内不断改变做衣服的要求,而慢性子裁缝一次又一次地答应,以不变应万变。最后没想到慢性子裁缝仍将布料搁在柜子里,还没开始裁料呢。急性子顾客很生气。启示:这个故事告诉人们,认准目标就要坚持,不要轻易改变,还要珍惜时间实现自己的目标。

慢性子裁缝和急性子顾客道理
《慢性子裁缝和急性子顾客》道理是所处的立场不同,他们心里想的就不一样,慢性子裁缝觉得活要慢慢的干,不急于一时,急性子顾客则觉得快点把活干完,不用等太久。就象买卖双方不一心,买的光觉得贵,卖的却光觉得便宜一样。文章主要讲了一个慢性子裁缝和一个急性子顾客之间,由于性格的差异所造成...

急性子顾客和慢性子裁缝告诉我们什么道理
《慢性子裁缝和急性子顾客》人物分析 一位急性子顾客找到慢性子裁缝要做一件棉衣,可他性子太急想早点穿上衣服于是让裁缝把棉衣改成夹袄、短袖衬衫、春装。可慢性子裁缝根本没开始做,他很生气。急性子顾客和慢性子裁缝代表了两种性格的人,急性子的人盲目追求办事效率,不考虑实际情况;慢性子人做事拖拖...

临淄区18778909486: 急性子顾客和慢性子裁缝选文主要写了什么?
侨若明目: 《慢性子裁缝和急性子顾客》主要讲述了两个性格截然相反的人物的故事,因为所处的立场不同,他们心里想的就不一样,说明遇到事情一拖再拖或者由于性子急而朝令夕改都是不可取的,做事情要讲究效率,不能太慢,也不能太急.《慢性子裁缝和急性子顾客》的主要内容是:一个慢性子裁缝和一个急性子顾客之间,由于性格的差异所造成的可笑的事.这是周锐创作的幽默小说,为人教部编版三年级下册第25课的课文.

临淄区18778909486: 慢性子裁缝和急性子顾客讲的是什么故事? -
侨若明目: 《慢性子裁缝和急性子顾客》的故事发生在冬天,裁缝店里走来一位顾客对裁缝说:“做一件棉袄.”裁缝说:“明年冬天来取货吧.”顾客说:“这么慢.”裁缝说:“明年冬天不是正好穿上吗?”顾客承认裁缝说的对,就走了.第二天,顾...

临淄区18778909486: 急性子顾客可以用什么词? -
侨若明目: 急性子顾客可以用(心急如焚)形容,慢性子裁缝可以用(慢条斯理)形容.一、心急如焚:1. 【解释】:心里急得象着了火一样.形容非常着急.2. 【出自】:元·王实甫《西厢记》第一本第四折:“要看个十分饱.”金圣叹批:“心急如火...

临淄区18778909486: 慢性子裁缝和急性子顾客性格互换会发生什么 -
侨若明目: 慢性子的裁缝和急性子的顾客角色互换会是这个样子的:慢性子的顾客慢吞吞的说这个裤腰有点肥.急性子的裁缝,则着急的说,那你快脱下来,我给你这块改一下.慢性子的顾客,似语还休,慢吞吞的刚脱下来裤子.就一把被急性子的裁缝夺...

临淄区18778909486: 急性子顾客和慢性子裁缝第17 18段.告诉了我们什么道理? -
侨若明目: 我就急性子和慢性子的人都应该告诉我.

临淄区18778909486: 复述,慢性子裁缝和急性子顾客,1到13然段? -
侨若明目: 一位顾客,走进裁缝店,要做一件棉袄,他说他已经跑了三家店了,都要特别久的时间,顾客都没让他做,就问裁缝,你能帮我做件棉袄吗?,裁缝答应了,说就在冬天,又补充了一句,不过是在明年冬天,顾客说这么慢啊,噌的一下跳起夹起...

临淄区18778909486: 假如裁缝是急性子,顾客是慢性子,裁缝又会如何劝说顾客定做衣服呢?发挥想象,写一写.请问这题怎么做? -
侨若明目: 假如裁缝是急性子顾客是慢性子,那我裁缝.他说,能采取的方法就是非常条理清楚地给顾客介绍一下他的采访的优缺点他所做衣服的样式,也就是说,能够使顾客一目了然能够自己很好的去选择.

临淄区18778909486: 慢性子裁缝和急性子顾客,这个故事接下来会发生什么事?续写一段话. -
侨若明目: 这是一个有趣的故事.慢性子最后没做衣服.急性子呢,非常不高兴.急性子顾客说: 你为什么之前不做衣服啊?让我等了那么久.慢性子裁缝说:因为不同的衣裳在不同的季节穿上的话别人会笑话你的..急性子顾客慢慢的后悔了.

临淄区18778909486: 三年级语文下册18课《童年的水墨画》是诗吗? -
侨若明目: 参考答案:三年级下册语文课内阅读课文1 古诗三首绝句迟日江山丽,春风花草香.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯.1、用双语词依次写出诗歌中的景物:迟日、江山、春风、花草、泥融、燕子、沙暖、鸳鸯3、作者描写景物所选择的角...

临淄区18778909486: 那你性子裁缝和急性子顾客,课文告诉我们做什么事既不要太急.也不要过慢要什? -
侨若明目: 慢性子裁缝和急性子顾客这篇课文告诉我们:做人做事都不能太毛毛躁躁,也不能太慢慢腾腾,应该不急不慢,张弛有度,懂得分寸.

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