学生作业没完成，你是怎么处理的？

如果一个学生没有完成作业,并且家长不管不顾,你怎么处理?~

【支招】
第一个，他不会自主去安排自己的时间。需要有人监督，这就是依赖性的问题。
第二个，总是问对不对？说明这孩子缺乏自信就是自我效能感低。
所以，我在这里给您的建议是，让家长慢慢的把陪伴的时间减少。可能第一天陪伴孩子十分钟，告诉他妈妈现在有一个非常重要的事情去做。第二天可能陪伴八分钟以此类推，慢慢的戒掉让孩子让大人陪伴一起作业的恶习。
自我效能感低他现在孩子没事儿总问对不对？或者我们常说的缺乏自信。如果我们前一个问题解决了，后面的问题我相信也就会迎刃而解。

1、要对不完成作业这个问题有个清醒地认识，不是所有不完成作业的做法都是错的，有些特殊情况我们还要懂得表扬 ，学会苏霍姆林斯基的那“三支玫瑰”。(不知道的话读下文)
校园的花房里开出了一朵硕大的玫瑰花，全校师生都非常惊讶，每天都有许多同学争先来观赏。这天早晨，苏霍姆林斯基在校园里散步，看到幼儿园的一个4岁小女孩在花房里摘下了那朵玫瑰花，抓在手中，从容地往外走。苏霍姆林斯基很想知道这个小女孩为什么摘花，他弯下腰，亲切地问：“孩子，你摘这朵花是送给谁？能告诉我吗？”小女孩害羞地说：“奶奶病得很重，我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花，奶奶有点不信，我现在摘下来送给她看，看过我就把花送回来。”听了孩子天真的回答，苏霍姆林斯基的心颤动了，他搀着小女孩，在花房里又摘下了两朵大玫瑰花，对孩子说：“这一朵是奖给你的，你是一个懂得爱的孩子；这一朵是送给妈妈的，感谢她养育了你这样好的孩子。”
2、一定让你的亲和力问出学生真正不完成作业的原因，如果问不出真正原因那可要找找你自己的原因。
3、找出原因后,处理要智慧。如果学生是因为经常忘记作业，那你不妨花一元钱买个小本子送给他记作业，并告诉他你会关注这个小本子，处于对你的感恩他会努力的；如果作业的含金量不是很大，你可以让他做一道题或者写几个最难的生字词代替，如果出点纰漏你就可以大谈作业的必要性了；对于含金量高的作业那可是非补不可的。
你有好方法可以告诉我吗？

针对学生以上几种不做作业的情况，可采取以下对策：
1、 孤立法。当学生出现不能及时完成作业的现象时，一定要采取果断措施，及时铲除学生不做作业的土壤，把苗头扼杀在摇篮中。千万不能让其形成气候，生成小团体，任其蔓延。应让全班同学意识到：“学习是自己的事”，逐步学会自己管住自己。
2、冷处理和热处理。“冷处理”，即对不做作业的同学先不忙处理，先观察、了解一番，旁敲侧击，激起他（她）内心的涟漪。这种方法一般运用于上进心比较强的学生，他们能从教师的言行中悟出自己的失误，进行反省自纠。“热处理”，一般运用于自我意识比较差的学生。他们一般还未认识到不做作业的害处。或是明明知道可就是管不住自己。对这样的同学，就应大喝一声，当头一棒。进行“狂轰烂炸”式的“强火力”攻击，令其幡然醒悟，“悔过自新”。
3、赏识法。即优点夸大法。如五（5）班有一男生，人比较聪明，但常常自以为是。他自认为：“我会了为什么还要做？”家庭作业经常不做，但课堂作业能及时完成。对此，老师针对他书读得好，声音响亮有感情这一优点，在班里封他为“朗读大王”。每次早读课都让他领读，他也尽心尽职。老师常常在班里表扬他，培养他的自信心。时间一长，他觉得自己是个好学生，要是再不做作业就对不起大家的信任。从此同，冰把他不做作业这一毛病根治了。
4、建立良好的师生情感。常言道：亲其师，信其道。只有学生充分信任老师，能与老师进行推心置腹的交流，他们的烦恼和困难才会向老师诉说，老师才能了解学生的内心世界，把握他们的思想动态。老师要积极地和学生交朋友，对学生进行潜移默化的教育。点燃学生心中学习的热情，激起学习的欲望。如六（6）班有一男生，长得人高马大，较聪明，看问题比较敏锐。因其发育早，已有成人意识，渐渐地无端生出一些烦恼。近来不知怎么回事，有了急剧变化。最明显的是，作业不能及时完成，总找理由推托。班主任王老师不是粗暴地训斥，而是与其促膝谈心，采用暗喻式点拨他。说他以前在老师眼里，是一只香喷喷的红苹果，现在所犯的错误就像是红苹果里钻进了一条毛毛虫。如果不及时采取措施，红苹果就会慢慢变成烂苹果。该生深受触动，觉得自己对不起老师的关爱和信任。
5、构建家校联络网。不做作业的学生，并不是天生的。他们在改正的过程中，往往会出现反复。这时，我们非常需要取得家长的配合，“协同作战”。只有这样，才会形成合力，让不做作业的学生“无处藏身”。因此，学校与家庭应经常联系，双方对学生的一举一动皆能了如指掌，及时扼制不做作业现象的抬头，不留坏习惯滋生的时间和空间。一天，我差点儿给一位不做作业的学生气死。这位同学，上星期有一篇抄写课文的作业没完成，我让他星期天在家里把他完成。星期一一到校，我就让他把作业拿出来让我检查。他磨蹭了半天，才嘟囔着说：“作业本掉在家里了。”由于前几次也常出现类似的情况，这一次，我马上决定骑摩托车带他回家拿作业本。初春的早上，春寒料峭。当我顶着呼呼的寒风来到他家时，他竟又说家中没有本子，夹在书包里了。当时，我气得说不出话来，狠狠地批评了他这种说谎的错误。他的父亲也跟我说，他也拿这个儿子没办法，星期天就曾狠狠地揍了他一顿。我也对他说，你这个孩子脑子其实不笨，你又对孩子的学习这样关心，我真担心教不好你这孩子。我知道，光靠打骂是不能解决问题的。我和他父亲协商，以后每天要完成的作业都写在本子上，待完成后由他签字。只有家校合作，才能帮他慢慢去掉“懒劲”。
教师对不做作业的同学决不能放弃，要积极采取多种措施应对。“精诚所至，金石为开”。只要我们是真心为学生的发展负责，总有一天，学生会明白老师的一片苦心。
同时，要多方改革作业，让学生有自主选择作业的权利。多设计一些开放性的作业，让每个学生都能体验到成功的快乐。

首先,你得了解一下学生为什么不交作业,然后采取相应的措施
(1)学生对本学科根本就不感兴趣,这是很正常的.由于英语的教育模式和该学科的独有特点,尽管是一再强调其重要性,但是从反映的情况看,并不能提高学生的学习兴趣.作为学生学习的引导者,就得考虑如何提高学生的兴趣,一旦有了兴趣,那作业我想不是问题了.
(2)学生的作业任务是不是多.初中 呢,科目不少,每个老师或多或少要布置一些作业,如果作业相对较多的话,学生就会选择先做哪个老师的,然后做哪个的,这与学生的爱好 和老师的教学有很大的关系.
(3)个别学生的原因,这个就需要老师平时和学生的多接触,多了解了

作为一名老师不仅要在课堂上把课程讲好，还要给学生布置有针对性的作业，目的是让学生们对课堂知识进行巩固。不过并不是每次作业学生都能完成的，偶尔会有学生的作业没完成，你是怎么处理的？关于这个话题，让我们一起来聊一聊吧！

一、首先我会询问孩子没有完成作业的原因，并及时让孩子补上。

我认为大部分孩子还是非常希望能够完成作业的，如果有的孩子偶尔没完成作业，一定是有原因的。作为教师，不能不问孩子原因，直接惩罚孩子或者不理不问，这样可能会起到不好的作用，孩子以后会非常抵触写作业，也不愿意学习这门课程了，我会关心孩子，询问孩子为什么没有完成作业，可能孩子不舒服了或者有紧急的事情，如果孩子和我解释清楚了，我会让孩子把作业补上，并不会惩罚孩子。

二、如果孩子总是不完成作业，我会和家长沟通，寻找原因，并制定一定的措施，督促其完成作业。

如果有的孩子总是找各种理由不完成作业，无论是真的还是孩子撒谎了，我都要和家长进行沟通，因为如果总是不完成作业，一定会影响他的学习。作为教师一定要关心学生，寻找孩子不完成作业的原因，并且和家长一起制定一个完善的方案，相信在我们共同努力下，孩子一定要能够认真完成作业。

三、如果大部分学生都没完成作业，可能是我的原因，我会进行反思。

如果偶尔大部分学生都没完成作业，那我一定会从自己这里寻找原因，可能是留作业有点多，或者孩子们课堂掌握不好，作业不会做，我会重新安排课程。

关于“学生作业没完成，你是怎么处理的？”这个话题，以上就是我的观点，各位有何想法，欢迎到评语区积极留言。

学生作业没完成，我一般都是让孩子自己把作业补上，会问清楚原因，但很少惩罚学生，只要他能够认真完成就可以了 。

每个学生的情况不同，给困难的学生多些帮助；给贪玩的学生，多些鼓励，带动他们的积极性。

我会仔细了解没有完成作业的原因，如果可以原谅的话就原谅学生，如果不能原谅的话，就给学生一定的惩罚。

如果学生没有完成作业，我肯定会让学生一定要完成。如果完成不了就会给他一定的惩罚。

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嵊州市15017532787： 孩子没完成作业家长该如何 - ？
驹董凯甫：[答案] 家长应该给孩子制定写作业的时间(比如放学回到家后立即把作业写完),而且必须在规定的时间把作业完成,不能拖拖拉拉,这样才能养成良好的习惯.如果孩子在规定的时间内没有把作业完成的,尽量不能拖到睡觉时间了,还在写作业,这样的话...

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嵊州市15017532787： 如果我是老师你的学生不完成作业你会怎样做 - ？
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嵊州市15017532787： 学生没按时完成作业家长应怎样处?学生没按时完成作业家长应怎样处理 ？
驹董凯甫： 当家长们遇到小学生不喜欢做作业,或者做作业磨磨蹭蹭的情况,做父母的应该怎么办?专家为家长们支招. 冷静处理,正面教育.不要因为孩子不做作业就过分指责,责罚他不仅无济于事,而且也容易导致不良后果.

嵊州市15017532787： 如何对付不完成作业的学生? - ？
驹董凯甫： 最好的方法就是不管他,他不写作业也不理他.小孩需要人的注意,没有人理他他就会自知没趣,所以就会乖乖地去写作业了.注意,让别的同学不理会他.屡教不改型的需要的时间较长,耐心等待(如果哭的话你要在第一时间安抚他,不然他会受到伤害,性格变内向)

嵊州市15017532787： 学生不按时完成作业怎么办? - ？
驹董凯甫： 我每次接任新班总有那么几个孩子不愿写作业,不愿交作业.作为新老师千万不要姑息他们,我矫正他们的方法是:每天作业量很少,晚上没有完成的,第二天必须补上,坚持一段时间他们就会觉得不完成某老师布置的作业是不可能的,所以每...

嵊州市15017532787： 作业没有写完怎么办 - ？
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