老师应该具备哪些品质？

教师应具有哪些必备品质~

1、教师要有为人师表的崇高品德；
2、较强的教学研究能力
3、教师要具有较渊博的文化科学知识；
4、教师要学习教育科学理论，掌握教育规律；
5、教师要有良好的课堂教学素质；
6、教师要有良好的师生关系素质；
7、教师要具有吸收科学信息和更新知识的能力；
8、教师应向“创造型”的方向发展；
9、教师应有敏锐的时代意识。

历来人们对老师的要求就象老师对学生一样的严格。俗话说，人无完人。教师对学生的严格并不是都能得到学生的理解；社会对老师的评价和要求也末必成了教师工作的动力。一个人要具备那么多的优秀品质是很难的，或许是不可能的。寄予过高的期望有时反而成了阻力。因而我们需要有一个适当的参照物。

“不懈的追求”是一名优秀教师必须具备的品质。作为教师就应当有追求，应当有所作为，最起码不误人子弟。要做到这一条，就需要不间断的学习，学习，再学习。 “苟日新，日日新，又日新”，“学而后知不足”，不断学习，深入钻研，要拿出吃奶的力气去认真对待每一次课堂，对待每一个学生。窦桂梅老师为了争取一次上公开课的机会，做了大量的准备，把教案背的滚瓜烂熟，达到了她的女儿听了上句，马上就能说下句的程度。她主动要求领导来听课，每一次她都超常的准备，争取超极限地突破自己。就是凭着这样一股惊人的毅力，窦桂梅终于脱颖而出了。她在不懈追求中继续努力着，不断地为自己搭建更厚实、更宽广的成长平台。她的成长路上伴随着鲜花，但她没有在鲜花和掌声中陶醉，她在不断追求中继续提升着自己，成就着学生。所以我认为优秀教师的品质不仅要“有追求”，而且要把“追求进行到底”。窦桂梅之所以不同于凡俗，就在于她始终不懈怠，不松劲，始终在持续的追求中。“三八红旗手”、“省十大标兵”、“十杰教师”，年轻的窦桂梅老师，拥有着众多令人瞩目的头衔，在小学语文教学领域中取得了令人称羡的巨大成就。但是她并不满足，一如既往地行走在追求的征程中。正如冰心老人所说：“成功的花,人们只惊慕她现实的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”
王泽钊，这位被称作“民间教改第一人”的另类。因为带学生去崂山上课，他的“先进”没了；学校竞争上岗，结果他被“降岗使用”。一位共事多年的老教师甚至在校长面前老泪纵横地评价：“他这是在误人子弟呀！”饱受各种压力的王泽钊在无奈之下，只好自动递交了辞职报告，到民办学校继续从事他的“新语文”教学尝试。据报道，王泽钊先后带过17届高三毕业生，高考成绩均在全市名列前茅，而且学生只要上他的课就“掌声雷动”。18年来如一日，王泽钊以撞倒南山不回头的精神，自编教材《新语文》。王泽钊的成功，虽然没有掌声和鲜花，但是他顽强执著地行走着，事实证明着他不同凡响，实绩证明着他的出类拔萃。
　　 更多的教师在民间，他们没有眩目的光环，没有镀金的包装，在杏坛中甘于寂寞，咬定青山不放松，默默耕耘着，不懈追求着。虽然一路寂寞，但是他们无怨无悔，矢志不渝，造就了一又一批出色人才。他们是当之无愧的“优秀教师”。
　　不管能不能幸运地戴上“优秀教师”的桂冠，“永不满足，不懈追求”永远是优秀教师王冠上璀璨的珠宝。
湖北省宜昌市自立路小学 443000 高咏梅

一个好的老师，应该具有以下品质，第一，能够为人师表，第二，能够有正确的思想引导，第三，能够给学生们上一堂好课，最后也是最重要的就是拥有耐心，一个好的老师，总是受学生们喜欢，而她上的那门课也是同学们最爱上的那门课，所以这样就能提高学生的学习积极性，也带动了成绩的提升，如果光靠打和骂，这样的老师是不行的，因为物极必反，所以这样自己学生是没有任何效益的。

一个好的老师，不仅要在上课方面有很好的表现，同时在课下与同学交流和与班上同学关系方面要搞好，这就要考验老师的亲和力，只要老师能够与学生打成一片，那么这个老师他一定差不到哪儿去，然后上课的时候一定要有趣不仅仅是死板的，将知识传授给学生，同时能够举一反三将生活中的一些例子带给学生，使他们更好的理解。

这一点在历史和政治等方面表现尤为突出历史和政治这些对于普通学生来说都是枯燥无味的，但是如果有一个阅历很丰富的老师，它可以将历史故事或者是政治事实带到现实生活中来，使的学生能更好的了解知识的来源。

还有一点，我觉得十分重要的是，真正考验老师是否是一个真的好老师，不是看他怎样对待一个好学生，而是看他怎样对待一个差学生，因为这些差学生，他们并不是自己自身堕落，或者是对前途没有希望可能只是因为一段时间，他们因为个人或者是其他某种因素而产生了厌学心理只要给予他们肯定和鼓舞，再加上老师自身的不断努力，一个优秀的老师，真的能改变一个人的人生。

虽然现在升学率对许多学校十分重要，但是教书的同时也是育人的过程，指引一个学生人生的道路，比教他知识更为重要，而学生在学生时代也是培养三观的重要时期之一，人一旦有了正能量那么起码他在生活上就有了动力。

老师应该具有良好的师德，有很强的责任心，懂得换位思考和教育他人。

应该具备品学兼优的品质。而且要通过自己的行为去感染孩子。这才是一个好老师。

是应该具备善良的品质，优良的品德，还有就是一种育人的这种精神，这些都应该具备，才能成为一名优秀的老师。

要正直！然后要友善！要懂得换位思考。还要有责任心。只有这些才是一个好老师应该有的品质。当然这样的品质我们父母也得有。

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建邺区15797315592： 作为一名优秀的老师,应该具有哪些素质? - ？
羽成欣加： 我觉得作为一名优秀的教师首先要有足够的知识储备,要有正确的人生观、价值观,要有师德、要有耐心、有爱心.要有良好的沟通能力和亲和力,更要有对这一行的热情和善于观察和创新.

建邺区15797315592： 教师需具备哪些人格特质 - ？
羽成欣加： 教师的人格特征是指教师个性的品质特征,良好的个性品质是教师从事教育工作的必要条件.良好的人格特征应是作为一名称职教师必须具备的素质.具体包括: 1. 情绪稳定,性格开朗,兴趣广泛. 2. 坚定地意志和积极地进取精神. 3. 心胸开阔,兼容并包.

建邺区15797315592： 一个合格的教师应该具备哪五个方面的思想品德修养 - ？
羽成欣加： 成为一名合格的人民教师,应该具备如下几点:一.要热爱自己的本职工作.只热爱喜欢自己所从事的职业,你才能全身心的投入到工作当中去,才能干出一番事业.否则只能是碌碌无为,平凡一生.二.既要有爱心,又要有耐心.只有真正...

建邺区15797315592： 教师应该具有哪些职业素养 - ？
羽成欣加： (1)教育思想素养.良好的教育思想素养,是教师职业素养的核心内容. (2)职业道德素养.教师的职业道德是教师在从事教育工作中应遵循的行为规范和准则.它是教师道德结构中的主体部分,它在调节教师全部道德品质中起重要作用. (3)知识...

建邺区15797315592： 作为一个老师最应该具有的品质是什么? - ？
羽成欣加： 为人师表

建邺区15797315592： 优秀教师具备哪些条件 - ？
羽成欣加： 做一名好老师要具 我认为最主要的有三个条件:品质、爱和学识. 品质,是我选择的第一个方面.在我看来,品质不只是成为一名好老师的前提,而是做一名老师最基本的要求.如果没有高尚的人格和品质,就没有成为一名教师的资格. 爱,...

建邺区15797315592： 优秀教师应该具备什么样的品质 - ？
羽成欣加： 教师要具有高尚的思想品德,热爱教育事业教师要具有较渊博的文化科学知识教师要学习教育科学理论,掌握教育规律教师要有良好的课堂教学素质教师要有良好的师生关系素质教师要具有吸收科学信息和更新知识的能力教师应向“创造型”的方向发展

建邺区15797315592： 一个好的老师 应该具备什么品质? - ？
羽成欣加： 一个具有良好心理素质的教师应该具备哪些品质呢?有人用26个字母来概括:A(appreciation)欣赏:欣赏身边的人和物,欣赏身边发生的事,特别是欣赏儿童;B(bridge)桥梁:要成为儿童与成年人世界之间的桥梁,儿童通过你明白成人的世界,...

建邺区15797315592： 一名优秀的教师应该具备那些素质? - ？
羽成欣加： 我觉得除了专业素养以外,最重要的是爱自己的职业和爱自己的学生.现在不乏职称和名声高的教师,但我觉得真正爱自己学生和职业的很少.

建邺区15797315592： 教师应具备哪些职业素质 - ？
羽成欣加： 教师是学校的主体,教师的素质决定着学校教学、科研水平和人才培养的质量.作为一个合格的教师,应有的素质是多方面的,但主要的有以下几个方面:一 、具备坚定的信念和良好的职业道德 教师不但应是知识的传播者,而且也应是学生人...