丁立梅秋天的黄昏仿写作文

作者&投稿:佘农 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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1. 秋天的黄昏 丁立梅 阅读答案

秋天的黄昏 丁立梅 城里是没有黄昏的。

街道的灯,早早亮起来,生生把黄昏给吞了。乡下的黄昏,却是辽阔的,博大的。

它在旷野上坐着;它在人家的房屋顶上坐着;它在鸟的翅膀上坐着;它在人的肩上坐着;它在树上、花上、草上坐着,直到夜来叩门。一年四季中,数秋天的黄昏,最为安详与丰满。

选一处河堤,落座吧。河堤上,是大片欲黄未黄的草。

它们是有眼睛的,它们的眼睛,是麦秸色的,散发出可亲的光。它们淹在一片夕照的金粉里,相依相偎,相互安抚。

这是草的暮年,慈祥得如老人一样。你把手伸过去,它们摩挲着你的掌心,一下,一下,轻轻地,像多年前亲爱的老祖母。

你疲惫奔波的心,突然止息。从河堤往下看,能看到大片的田野。

这个时候,庄稼收割掉了,繁华落尽,田野陷入令人不可思议的沉寂中。你很想知道田野在想什么,得到与失去,热闹与寥落,这巨大的落差,该如何均衡?田野不说话,它安静在它的安静里。

岁月枯荣,此消彼长,焉有得?焉有失?不远处,种子们正整装待发,新的一轮蓬勃,将在土地上重新衍生。还有晚开的棉花呢。

星星点点的白,点缀在褐色的棉枝上,这是秋天最后的花朵。捡拾棉花的手,不用那么急了。

女人抬头看看天,低头看看花,这会儿,她终于可以做到从容不迫,蚕事已告一段落,稻谷都进了仓,农活不那么紧了。她细细捡拾棉花,一朵一朵的白,落入她手里。

黄昏下,她的剪影,很像一幅画。你的眼睛,久久落在那些白上面,你想起童年,想起棉袄、棉鞋和棉被。

大朵大朵的白,摊在屋门前的篾席上晒。你在里面打滚,你是驾着白云朵的鸟。

玩着玩着,会睡着了,睡出一身汗来,——棉花太暖和了啊。最开心的事是,冬夜的灯下,母亲把积下的棉花,搬出来,在灯下捻去里面的籽。

你也跟着后面捻,知道有新棉鞋新棉袄可穿的,心先温暖起来。那时,你的世界就那么大,那时,一个世界的幸福,都可以被棉花填得满满的。

人生因简单因单纯,更容易得到快乐。你有些惆怅,因为,现在的你,离简单离单纯,越来越远了。

竟然还见到老黄牛。不多见了啊。

人和牛,都老了。他们在河堤上,慢慢走。

身上披着黄昏的影子。人的嘴里哼着“呦喝”,“呦喝”——歌声单调,却闪闪发光。

牛低着头,不知是在倾听,还是在沉思。你想,到底牛是人的伙伴,还是人是牛的伙伴——相依为命,应该是尘世间最不可或缺的一种情感吧。

鸟叫声在村庄那边,密密稠稠,是归巢前互道晚安呢。村庄在田野尽头,一排排,被黄昏镀上一层绚丽的橙色,像披了锦。

炊烟升起来了,你家的,我家的,在空中热烈相拥,久久缠绵。这是村庄的好,总是你中有我,我中有你。

不设防。突然听得有母亲的声音在叫:“小雨,快回家吃晚饭噢——”你忍不住笑,原来不管哪个年代,都有贪玩的孩子的。

周遭的色彩,渐渐变浓变深。身下的土地,渐渐凉了,你也该走了。

再贪恋地望一眼这秋天的夕阳,它一圈一圈小下去,小下去,像一只红透的西红柿,可以摘下来,炒了吃。1、作者为什么说“乡下的黄昏,是辽阔的,博大的”?命题意图:此题重点考查的是学生分析、归纳要点的能力 答案参考:因为乡下的黄昏在旷野上坐着;在人家的房屋顶上坐着;在鸟的翅膀上坐着;在人的肩上坐着;在树上、花上、草上坐着,直到夜来叩门。

所以说乡下的黄昏,是辽阔的,博大的。2、说说“街道的灯,早早亮起来,生生把黄昏给吞了”中“吞”字的含义 命题意图:旨在考查学生正确领会文中的词语在特定语言环境中的意义和表达作用 答案参考:“吞”写出了城市灯光亮的之早,灯光之亮,与下文对农村之黄昏喜形成对比3.秋天的黄昏富有诗情画意。

作者认为“一年四季中,数秋天的黄昏,最为安详与丰满”,这是为什么?命题意图:旨在考查学生对文意的把握 答案参考:因为秋天的黄昏秋草淹在一片夕照的金粉里,相依相偎,相互安抚,慈祥得如亲爱的老祖母,可以止息疲惫奔波的心;繁华落尽的大片的田野陷入令人不可思议的沉寂中,从不计较得失;晚开的棉花可以幸福一个世界。4.文章很多句子富有诗意美,请选择一、两句品析 命题意图:旨在考查学生正确领会文章中句子在特定语言环境中的意义和表达作用的能力5.根据你对文章内容的理解,结合你的生活阅历,围绕“当今社会需要‘人性的爱抚’这个话题谈谈你的认识(100字以内) 命题意图:旨在考查学生将知识拓展的能力 答案参考:因为现代生活节奏加快了,在人们普遍存在急功近利的心态下,人性更需要爱抚,对别人在物质上、精神上屡遭挫折时,我们需要伸出援助之手,世界才会更加和谐。

..。

2. 阅读丁立梅的《秋天的黄昏》,完成下列各题

(1)本题考查写景顺序的判断与信息的筛选.解答此题先要找到文中描写景色的相关段落,先从中找出表明顺序的词,然后判断顺序.文中写景段主要是第⑤段,主要有河堤--从河堤往下看,能看到大片的田野--河堤上--村庄在田野尽头.可以看出是以空间方位为序.(2)本题考查内容的理解与归纳.文章第③段是一个过渡段,是对下文描写乡村秋天黄昏的总起,所以答案就是下文的写景段中寻找,下文写道:“这是草的暮年,慈祥得如老人一样.”“你疲惫奔波的心,突然止息”“ 田野不说话,它安静在它的安静里.岁月枯荣,此消彼长,焉有得?焉有失?”“黄昏下,她的剪影,就像一幅画”,这些句子可以看出,作者认为“秋天的黄昏,最为安详与丰满”,是因为秋天的黄昏秋草慈祥得如亲爱的老祖母,可以止息疲惫奔波的心;繁华落尽的大片的田野陷入令人不可思议的沉寂中,从不计较得失;晚开的棉花可以幸福一个世界.(3)①本题考查文中关键词语的含义.解答此题关键要理解词语的本义,然后联系作品内容和作者感情去推断其语境义.根据上下文可见,“吞”是为了表现城市灯光亮的之早,灯光很亮,与下文写乡下的黄昏形成对比. ②本题考查句子的赏析.解答此题按题目要求从修辞角度分析出人物情感的表达即可.结合内容可以看出,这个句子运用了比喻的修辞手法,生动形象地写出了棉花的洁白与柔软,从而表现出童年的快乐.(4)本题考查插叙在不同文章中的作用分析.插叙,就是在叙述中心事件的过程中,为了帮助展开情节或刻画人物,暂时中断叙述的线索,插入一段与主要情节相关的内容的叙述方法.作用:补充交代了…内容,丰富了…的人物形象,突出文章中心,为下文…作铺垫.本文插叙,主要是用联想手法,回忆美好童年,表达对母亲的怀念. 《蓝蓝的威尼斯》,插叙圣马可广场来历的传说,表现威尼斯人民对美好幸福和平生活的向往之情,并增强了文章的趣味性. 答案:(1)以空间方位为序;河堤--从河堤往下看,能看到大片的田野--河堤上--村庄在田野尽头.(2)因为秋天的黄昏秋草淹在一片夕照的金粉里,相依相偎,相互安抚,慈祥得如亲爱的老祖母,可以止息疲惫奔波的心;繁华落尽的大片的田野陷入令人不可思议的沉寂中,从不计较得失;晚开的棉花可以幸福一个世界.(3)①“吞”写出了城市灯光亮的之早,灯光之亮,与下文写乡下的黄昏形成对比. ②运用比喻的修辞手法,生动形象地写出了棉花的洁白与柔软,以及童年的欢愉. (4)《秋天的黄昏》:用联想手法,回忆美好童年,赞美秋天带来的收获和对母亲的怀念. 《蓝蓝的威尼斯》:插叙圣马可广场来历的传说,给文章增添了神秘的浪漫主义色彩,表现威尼斯人民对美好幸福和平生活的向往之情;丰富了作品内容,增强了文章的趣味性.。

3. 秋天的黄昏 丁立梅读后感500字

秋天的黄昏 丁立梅读后感

方法/步骤

首先,既然是关于某一本书的读后感,那么整整一篇的读后感都要围绕这本书来写,不能由这本书引出你的观点后转而写其他的。

如何写好读后感?

第二,把你读完这本书的内心的真实想法写出来,之所以称之为读后感,也就是写你读这本书之后的感受,写的时候突出细节,才能引起共鸣。

如何写好读后感?

第三,在选材上可以选择几个你对书本中印象深刻的部分来写,并像别人阐述为什么你对这些部分印象深刻,同样要注意突出重点和细节。

如何写好读后感?

第四,要把自己写得文章落到实处,不要写虚的东西,只有你真正写了那些东西,写了自己内心的真正想法和感触,你的读后感才能写好。

如何写好读后感?

如何写好读后感?

第五,注意用词,文笔,用词不需太华丽,依照自己平时的文笔风格习惯就好,但切记满篇采用流水账似的口水话。

如何写好读后感?

第六,写作的事情不是一蹴而就的,好的写作需要日积月累的去锻炼,去进步,多阅读,多写作,才可以成就好的文章。

如何写好读后感?

4. 秋天的黄昏丁立梅摘抄优美的词语

城里是没有黄昏的。街道的灯,早早亮起来,生生把黄昏给吞了。

乡下的黄昏,却是辽阔的,博大的。它在旷野上坐着;它在人家的房屋顶上坐着;它在鸟的翅膀上坐着;它在人的肩上坐着;它在树上、花上、草上坐着,直到夜来叩门。 而一年四季中,又数秋天的黄昏,最为安详与丰满。

选一处河堤,坐下吧。河堤上,是大片欲黄未黄的草。它们是有眼睛的,它们的眼睛,是麦秸色的,散发出可亲的光。它们淹在一片夕照的金粉里,相依相偎,相互安抚。这是草的暮年,慈祥得如老人一样。你把手伸过去,它们摩挲着你的掌心,一下,一下,轻轻地。像多年前,亲爱的老祖母。你疲惫奔波的心,突然止息。

5. 秋天的黄昏作文

每个季节都有最美的景色:春天的黎明,夏天的夜晚,秋天的黄昏,冬天的午后。

我最喜欢秋天的黄昏,一种凄凉中带着些许美丽的黄昏。 太阳在这时最美,她穿着凤冠霞帔,带着金翠首饰,显得雍容华贵、国色天香。

起初,雪白的云朵被她染成富贵的金色,金色中有有些橙色,渐渐地,富贵的金色变成了妖娆的玫瑰红,红中带着一点紫,离太阳近的,是玫瑰红、紫红、橘红;离太阳远的,是金黄、橘黄和淡黄了。这时的天空,是何等的美丽呀! 树叶随风飘零,落叶归根,这些叶子最后要变成下一代的养料,这和人类真像呀,一代接一代,代代传承。

一群大雁从天空中掠过,它们要去哪儿?是去繁衍后代,还是去过冬呢?这或许只有它们自己知道。 “枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。”

秋天的黄昏,真是凄凉中带着些许美丽呀。

6. 八年级600字作文《秋天的黄昏》

“啊,啊~”一群乌鸦从空中飞来,到了它们的巢里。被枯黄的枝蔓缠腰的老树正闭目养神,乌鸦的突然归来,使它不觉呀然一惊,头上的皱纹又平添了几层。

黄昏的夕阳在萧瑟秋风格外悲凉,远远望着一切,我心中荡起层层涟漪,一种故土熟悉的味道又出现了。

一座古老的石桥横在潺潺流水之上,水清澈的几乎透明,溪边几户农家小院的影子映在其中,我也看到了自己带着些许颓废的面孔;胡子唱了,摸上去有些扎人,脸色瘦黄,透着深切的哀伤,向国家的哀伤气氛一样,荡气回肠。他人有家而我独无,农家院里孩子的笑声和冉冉的炊烟又为我的心增加了一丝哀婉。

时间不早了,我还要赶到前面有客栈的村市,跨身上马,与我的“老伴儿”走在荒凉的古驿道上,又一阵孤潇的秋风吹起,我望着身下已瘦骨嶙峋的马儿,一丝男儿不轻弹的泪水划过了嘴角,很快又跟着宣告一年将尽的西风消逝了。

一种极强的悲凉气氛渲染在周边,所有的事物都笼上了孤寂,蒙上了惆怅。

夕阳已经朝着西方落下,一天有快要过去。

想着母亲埋头为我这游子缝补衣物,父亲教我在外为人处事的片刻瞬间,我内心悲伤到了极点,两老人家也在家孤单的等我,而我却飘泊在外,不知哪朝何夕才能回归我亲爱的家乡。

仕途不如意,思想回不去。马致远,你要振作!我暗自为自己鼓劲儿。

可,斜阳里,一支凄婉的曲子一直吹奏着,仿佛永不停息,永不停息。




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...飘扬的衣袖,静悄的心情。 秋天的田野,怎样的美丽呢?
示例三:秋天的田野,怎样的美丽呢!翻滚的麦浪,金色的海洋,微笑的脸庞。示例四:秋天的田野,怎样的美丽呢!饱满的麦穗,飘扬的麦香,勤劳的汗水。示例五:秋天的田野,怎样的美丽呢!醉人的黄昏,诗意的光亮,苍老的面孔。示例六:秋天的田野,怎样的美丽呢!金红的晚霞,轻拂的凉风,动人的乐章。

仿写一些句子
42. 依照下面的例句仿写一个句子,写出你对人生的感悟。要求所写句子与例句句式相同,上下文意连贯,并运用比喻的修辞方法。 例句:人生是一支歌,悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获。 仿写:人生是___ ___。 仿句练习训练答案 1. 有一抹红霞,那是母亲脸颊上淡淡的血色 2. 答:文化是民族的粘合剂,拼合了多...

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西峰区13691134150: 给我一篇《秋日黄昏》的作文,初中生写的!!!!好的话还加分!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! -
伍胃替波: 秋日的黄昏,落叶纷飞,红色的晚霞点染了天空,整个天空有一种变幻莫测的颜色.几只的乌鸦带着带着哀鸣三三两两地飞过天空,留下的是死一般的沉寂...一个孤独的,瘦弱的,单薄的身影坐在轮椅上,凌乱的头发,飘啊飘.一切的一切,都...

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