有关班会

有关班会主题~

安全教育主题班会
教学目标：
1、让学生知道安全对我们每个人都很重要。
2、杜绝安全隐患。
教学重点：
1、打架方面的安全问题。
2、上下楼梯靠右行，不拥挤，不追逐打闹。
教学难点;
1、让学生自己真正从心里认识到安全的重要性。
2、遵守规定的安全制度。
教学内容：
1、学生出校门问题。
上学期间，坚决禁止学生出校门，防止学生走失，有的学生见午托学生回家，就有可能想出校门，得从思想上入手。同学们都知道危险无处不在，可是怎样才能杜绝危险呢？只有平时遵规守纪，不乱出校门，校外的危险就不会侵犯我们。
2、大家上下楼梯还存在一些问题。
有的同学上下楼梯时，还有乱跑、追打现象，这时我们自己有什么危害呢？（学生自己发言）。
小结：所有学生上下楼梯一律靠右行走，严禁推、打、追跑、跳等现象的发生。
3、学生打架问题。
同学们，现在我们学生之间的打架现象还时有发生，都是同班同学，我们彼此之间应该怎么做呢？（学生讨论发言）
4、课外活动注意事项：
（1）、同学们上课、下课活动，不准在教室、寝室、活动教室门槛上站立，不准把胳膊放在门框边，防止手指、胳膊身体等部位夹伤。
（2）、学生下课期间，在东西楼两侧休息台活动，严禁靠近不锈钢栏杆，不准在休息台商追逐打闹，以免发生意外事故。
5、就餐事宜：
（1）、学生就餐时，按各小组指定的位置就餐，不准随意走动，听生活老师安排，要记得吃饭时的手语，饭后放碗盘时，要有秩序的轻拿轻放，不能乱扔，也不能浪费粮食，评一评看谁是咱们班的“文明之星”。
（2）、就餐完毕，自办凳子。
6、寝室就住事宜：
寝室就住，不准玩火，不准在床上乱蹦乱跳，不准互相大脑推搡，以免掉下来摔伤。
7、学生在教室、寝室、活动教室及学校任何地方，不准乱动电器开关，以免发生触电事故。
总结：
同学们，我希望咱们班每个快乐宝贝都能争做“文明小卫士”，做文明的人，争做安全第一。

主持人（男）：尊敬的老师们！
主持人（女）：亲爱的同学们！
主持人（合）：大家好！
主持人（男）： 伴随着这首《I Believe I can fly 》拉开了我们"I well if I believe"主题班会 的序幕。
主持人（女）：自信是个诱人的字眼。
主持人（男）：自信是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
主持人（女）：一个没有自信的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。
主持人（男）：没有自信，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活；
主持人（女）：洛克菲勒曾经说过：“自信能给你勇气，使你敢于向任何困难挑战；自信也能使你急中生智，化险为夷；自信更能使你赢得别人的信任，从而帮助你成功。”
主持人（男）：没错，雨果也说过“我们应该相信，自己是生活的战胜者。”
主持人（女）：那么让我们回首过去的点点滴滴回顾高一入学时的志向，以及这一整年我们取得的成绩。
主持人（男）：细细品味过去，你是否想过退缩，是否犹豫过要不要放弃，甚至怀疑过自己的能力？
主持人（女）： 有没有哪位同学愿与大家分享一下你的过去呢？勇敢一点，不要害羞~
主持人（男）：嗯，这是一次难得的机会，可以让大家更了解你，机会难得啊~
主持人（女）：好，就请我们班一向回答问题积极的XXX同学来说说。
XXX的发言
主持人（男）：谢谢你的发言，我知道他说出了我们班好多同学的心声。
主持人（女）：的确，我也深有所感。那么下面我们来欣赏一个小品，我相信大家会感触更深的。
主持人（男）：那还等什么，赶快欣赏吧~
小品[自卑，自负]
主持人（女）：让我们再一次以热烈的掌声感谢影帝影后们为我们精彩的表演！
主持人（男）：我觉得那简直就是我们日常生活中的缩影啊~
主持人（女）：其实导致这种自卑心理的原因有很多。比如说父母经常指责你“你怎么那么笨？”“你真是没出息。”“你将来只会一事无成”……
主持人（男）：这些外部评价会潜入你的头脑，使你慢慢变得畏缩、胆怯，不敢自我表现。
大家有什么感想吗？可以畅所欲言
同学七嘴八舌
主持人（男）： 大家说得都很好，有人认为自卑，是一种很好的自我保护方式，它会使心平静下来，也能免去很多的麻烦。
主持人（女）：但自卑总有一天会惹恼你自己。因为内心深处的尊严从一开始就不与自卑妥协。当自卑与自尊在潜意识里打的不可开交的时候，人会突然变的无所适从，原来由自卑收拾的一小片田地变的十分狼籍。

主持人（男）：我们要努力抛弃自卑想法，无所作为的想法，甘居下游的想法，充满自信地去发挥自己，推销自己，实现自己的成就。但不可骄傲自大，刚愎自用。要对自身优势与劣势有正确的分析判断。一旦自信心过了头，就会造成一定程度上的自负，认为自己无所不能，就像刚才小品中的

主持人（女）；自信不是傲慢无礼。在这个世界上。只有傻瓜才傲慢无礼。在任何富有成就感的事物当中，你都看不到傲慢无礼，麦子傲慢吗？河流与村庄傲慢吗？不。在一些优秀的当中，你看不到傲慢，林肯、孔子、爱因斯坦都由于谦逊而可爱。

主持人（男）：那么大家对于这个角色有什么想说的吗？我希望那些一直在聆听的同学主动一点，向大家展示另一个不同的你！
同学发言

主持人（女）：大家说了这么半天，嘴巴也累了吧~让我们欣赏一些奥运赛场上的感人瞬间吧~
主持人（男）：有请XXX来给大家分享一下他们找到的资料
汪，刘
主持人（女）：大家还知道哪些奥运感人故事吗？
主持人（男）：或者看完视频后有什么感想没？
同学发言
主持人（男）：实际上，当你开口说出来了，你就在一定程度上取得了成功。
主持人（女）：没错，下面请大家跟我大声说出这样一句话，一定要大声，让我听到你们每一个人的声音！Don’t be shy, get a try!
Don’t be shy, get a try! Don’t be shy, get a try! Don’t be shy, get a try!

主持人（男）：怎么样，是不是觉得舒服多了？
主持人（女）：对了，XXX，我突然想起一件事，即还记得咱们几天前做过一份关于“自信”的调查问卷吗？
主持人（男）：我怎么会忘呢，你瞧，这不来了吗？
张焕上
主持人（女）：真么想到这自信和学习还有密不可分的关系。
主持人（男）：你不知道的东西还多着呢，说到底，同学们明白自信的真实含义了吗？
同学发言
主持人（女）：大家说得都不无道理，下面让我们有请资深学者XXX老前辈谈谈对自信的认识吧！
主持人（男）：掌声欢迎
颜康
主持人（女）：自信仅仅是相信自己。相信自己是相信人的力量，包括相信自己具备人类应有的美德。
主持人（男）：自信是预先在心里塑造一个新我，然后观察新我的成长。而新我的每一点点成长，又会返过来生成自信。
主持人（女）：全体请起立，面对你们的同桌，用自信的眼光打量对方，然后以自信的口吻向对方说出一句你最想说的话
主持人（男）：相信你自己是最棒的，你能行！
完毕
主持人（男）：好，谢谢大家的配合，全体请坐。
主持人（女）：接下来让我们一掌声欢迎为我们带来诗朗诵的XXX同学。
石珺
主持人（男）：与谁知道这是什么活动吗？
主持人（女）：你能应该问有谁不知道吗？
主持人（男）：多余的话不说了，亮出你们的歌喉，大声唱出来吧！
主持人（女）：管它好不好听，跑不跑调，反正唱出来是给别人听的，Music!
唱歌
主持人（男）：这节课累吗？
主持人（女）：这节课high吗？
主持人（男）：你想摆脱不自信的阴影吗
主持人（女）：你想得到脱胎换骨般的重生吗？
主持人（合）：如果你想，请跟我们大声喊“我能行”！“我最行”！
“Be my best ,I can be”!
主持人（男）：下面掌声有请班主任老师发言！
班主任发言
主持人（女）：你如果连自己都不相信,还能相信什么呢?然而相信自己很难。
主持人（男）： 或者说，自信心是一种很大的力量。
主持人（女）：最后，我还是要说“信心”这个词里面藏有禅机，信心就是相信自己的心。如果你相信自己的心，一切都会安稳下来。剩下的，是该做的事。如此说，人的一生其实很简单。
主持人（男）：请大家铭记今天这个班会，再次谢谢老师和同学们的支持

　　下面结舍工作实践，谈谈职业中学主题材班会的方案设计和组织技巧。

　　一、方案设计

　　职业中学的德育工作是一项复杂而艰巨的系统工程，作为德育工作主课堂之一的主题班会，既具有阶段性、规律性，又具有灵活性、多样性。这就要求班主任根据学生不同阶段的身心特点，从宏观和微观两方面合理设计主题班会的实施方案。

　　1、立足纲要，抓住特点，合理规划

　　《中国教育改革和发展纲要》是规范学校教育工作的纲领性文件。《纲要》明确指出：“用马列主义、毛泽东叫想和建设的中国特色的社会主义下地论教育学生，把坚定正确的政治方向摆在首位，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人，是学校德育即思想政治和品德教育的根本任务。”我们在规划和设计主题班会的实施方案时，就必须以《纲要》为指南，从理论学习入手，突出思想政治教育和品德教育，努力实现培养“四有”新人的德育目标。

　　职业中学的德育工作有着自身的特点。设计职业中学的主题班会，应该从职业教育的实际出发，努力探索职业中学德育工作的新路子，使之与时代精神相合拍。那么，职业中学现有的特点是什么呢？不妨概括为“两难三突出”。“两难”是“招生难，就业难”。“三突出”是“学生素质差与人才市场要求高之间的矛盾突出；‘金钱万能’‘读书无用’思潮泛滥与知识经济发展之间的矛盾突出；部分独生子女自私、孤傲、依赖性强、崇尚高消费的现状与新时期提倡的团结、奉献、开拓、进取、艰苦创业的精神之间的矛盾突出。”

　　针对上述特点，职业中学的班主任要注意以爱国敬业、团结奉献、开拓进取、艰苦创业、敢冒风险羡慕能经受失败和挫折考验等为内容，合理规划系列主题班会，以培养学生“三热爱”的思想和法律意识、竞争意识、质量意识、效益意识，培养学生的创造能力、竞争能力、社交能力和应变能力等综合素质。

　　职业中学的专业课程设置具有较为明显的阶段性特征，如高一年级主要安排专业基础课程，高二年级主要安排主干专业课程，高三年级主要安排专业方向课程实训和实习。因此，职业中学的系列主题班会的安排应充分体现阶段性特征，使教育、教学合理衔接，相得彰。三年制职业高中班分年级主题材班会实施计划可以这样安排：

　　职业中学分年级主题材班会实施计划

　　年级 教 育 目 标
　　主 题 班 会 例 题

　　高一年级
　　日常行为规范教育 学规范 用规范 争做合格职高生
　　讲文明 讲礼貌 人人争做文明人
　　集体主义观念教育 集体在我心中
　　爱集体 讲奉献 献爱心
　　专业思想教育 我为什么报考***专业
　　我爱我的专业
　　高二年级 科学人生观教育 市场经济条件下话人生价值
　　十八岁的遐想
　　法制观念教育 学法 知法 守法 做合法公民
　　心理品质教育 当代职高行形象计论
　　职高生早恋对吗？
　　自主 自立 自治 人人争做班主人

　　“成 熟”小议

　　高三年级

　　爱国主义教育 爱祖国 爱家乡 献身“四化”建设
　　职业道德教育 爱岗敬业 做合格的社会主义劳动者
　　市场观念教育 增强竞争意识 做合格的社会主义劳动者
　　择业教育 “应聘”技巧漫谈
　　个人“绝活”与成功就业小议

　　2、围绕中心，选定标题，拟定方案

　　主题班会具有“主题鲜明、目标明确”的特点，这就要求班主任根据不同年级的阶段性目标，选定合适的主题班会标题并拟定具体的实施方案。

　　主题班会标题的选择是一门学问。标题应言简意赅、中心突出、目标明确、富有新意。一个好的主题班会标题，体现主题班会所要实现的教育目标，具有一定的号召力或时代感，并能起到纲举目张的作用。如“学规范、用规范、争做合格职高生”主题班会，其标题就明确了“日常行为规范教育”的主题和“争做合格职高生的教育目标，同时还把实现目标的措施落到了实处即“学规范、用规范”。

　　一个完整的主题班会方案通常应具备以下要素：（1）标题；（2）目的要求；（3）时间、地点、与会人；（4）主题班会主要活动项目及活动程序。班主任作为活动的总设计师，应充分结合班级、学生特点，扣紧活动主题，认真构思和设计好主题班会方案。

　　方案设计的核心应放在主要活动项目的设置和安排上。主题班会活动项目的形式多样，如演讲、讨论、座谈、辨论、讲故事、散文（或诗）朗诵、合唱、独唱、舞蹈、相声、快板、小品、宣誓、智力竞赛、语言大汇串、技能表演等。班主任应根据本班学生特点，积极引导学生参与主题班会的方案设计，充分发扬民主，发挥学生的积极性、主动性和创造性，启发和协同学生选择一些既富有教育意义又生动活泼的好形式，然后再进行科学合理的有效结合，构筑主题班会的框架。

　　例如围绕“礼仪教育”，笔者充分发挥班委会、团支部的核心作用，召集班团干开会，规划设计了一次面向全校的题为“讲文明、讲礼貌、人人争做文明人”的主题观摩班会，会上学生自编自演了快板《礼仪教育三字歌》和《学生在校一日常规》、小品〈应聘〉、相声〈学礼貌、讲礼貌〉、合唱〈礼貌歌〉、礼貌用语大汇串等节目，其间学生还就“为什么要开展礼仪教育活动？”“怎样把文明讲礼貌落到实处？”“文明礼貌用语有何妙用？”“礼仪修养与个人素质”等问题发表了演讲。由于选题切合学生实际，且师生联合肥市参与制订了周密的实施方案，这次主题班会取得了预期的效果，不仅使本班学生得教于乐，而且对全校“礼仪教育”活动的开展起到了积极的推动作用。

　　二、组织技巧

　　1、深入实际，精心选材

　　主题班会活动开展的成功，主题是灵魂，方案是基础，选材是一种极富典型意义的教材，是主题班会德育的载体。选材应紧扣活动的主题，以方案为蓝本和线索。班主任应充分调动学生装的主动性、积极性，广泛发动他们深入实际，调查研究，以取得生动形象的第一手资料，并指导他们投身到创作中去。

　　例如筹备召开“爱祖国、爱家乡、爱学校做跨世纪‘四有’新人”主题班会时，笔者首先发动学生深入学校图书馆、阅览室、档案室收集反映祖国、家乡、学校改革开放20年来伟大历史成就的有关资料，并组织学生走出校门，走访中国民族工业的骄子——春兰集团公司总裁陶建幸同志，参观游览梅兰芳史料陈列馆和正在建设中的泰州港，在此基础上，指导学生将收集到的素材进行科学的归纳整理，并创作了演讲稿《世纪之交话中国改革开放20年》、《腾飞中的家乡——泰州》、《春兰——泰州人民的骄傲》、《改革开放圆了我们学校的世纪梦》、散文诗《校园的早晨》、爱国故事《许海峰勇夺奥运金牌》，还准备了《中华人民共和国国歌》、《春天的故事》、《歌唱祖国》、《泰州之歌》、《我们走进新时代》等歌曲磁带，为编排合唱、独唱、舞蹈提供了素材。

　　这次收集素材的活动，不仅培养了学生吃苦耐劳、勇于创新的精神，同进也锻炼了学生的社交能力、写作能力，增加了学生爱祖国、爱家乡、爱学校的感性认识，为以后开好主题班会打下了坚实的基础。

　　2、充分准备，营造氛围

　　主题班会的主体是学生，机时班主任则是主题领先会实施活动的总导演。

　　主题班会实施前，班主任应指导学生对方案中设计编排的活动项目进行认真的彩排，指导学生掌握演讲技巧，要求学生用普通话脱稿演讲，做到声音洪亮、抑扬顿挫、声情并茂，对表演相声、小品、快板、舞蹈等节目的学生进行技术指导；同进，还要做好主持人的选拔和训练工作，指导学生对照方案认真撰写节目串词，要求主持人吐字清晰、落落大方，并具有一定的应变能力。

　　主题班会召开前夕，班主任还应努力营造能烘托活动主题的教育氛围以创设有教育意义的情境来陶冶学生的情操，从而增强主题班会的感染力和教育效果。

　　前述“讲文明、讲礼貌、人人争做文明人”的主题班会召开前，笔者利用课余时间向学生广泛宣传我们中华民族文明礼貌的光荣传统，提出两个响亮的口号：“从我做起，从小事做起，从现在做起，讲文明、讲礼貌，争创‘四有’新人”，“语言美、行为美、仪表美、心灵美，表里如一”。并将其制作成标语张贴在教室里；以班级名义向全校师生发出“共建文明礼貌校园”的倡议，让讲文明礼貌在全校蔚然成风；就校园文明礼貌建设发出告家长书，以限得社会家庭的支持；发动圹级宣传队自编文明礼貌小报，创作漫画，出专题黑板报等，从而有效地营造了较为理想的“礼仪教育”氛围，使主题班会达到了预期的效果。

　　3、灵活机动，捕捉契机

　　围绕职业中学德育工作总目标，合理确定不同学年的阶段性目标，使之经常化、序列化、制度化，形成一揽子的主题班会系列计划，这是必要的，是实现总体的目标的保证。但是，召开主题班会也得有一定的灵活性、机动性，应不失时机地把握德育选题的良机。班主任应敏锐地感知时事，广泛而深入地研究新情况，灵活机动地针对对社会时事新热点、学校新动态、班级新事，抓住机遇，及时捕捉主题班会的题材，开展一些更具时代意义的主题班会活动，作为分阶段系列主题班会教育的必要补充，从而达到点面结合、优化提高的目的。例如1995年为纪念世界反法西斯战争胜利五十周年，笔者曾组织召开了题为“维护世界和平，繁荣祖国经济”的主题班会，对学生进行爱国主义和国际主义教育；1997年香港回归〃笔者曾组织召开了题为“洗雪百年国耻，喜迎香港回归”的主题班会，对学生进行“学历史、知国情、爱祖国”的教育，进而组织学生学习邓小平同志建设有中国特色社会主义理论；今年夏季我国发生百年未遇的特大洪灾，全国百万军民勇战洪魔，感人泣下，催人奋进，笔者组织召开了“学习抗洪英雄，弘扬抗洪精神，挑战二十一世纪”的主题班会，对学生进行爱国、爱党、爱社会主义、爱人民、爱人民解放军的“五爱”教育，并鼓励学生发扬九八抗洪精神，勤奋学习，努力工作，为振兴家乡经济多作贡献。

　　实践证明，主题班会是学校德育的主课堂，是学生全面素质教育的主阵地之一。笔者在职业中学主题班会的方案设计和组织技巧方面有所尝试，但粗疏之处在所难免，恳求交流，祈请指正。

你好！
1、以建国六十周年为主题，可以做一个“共和国之路”班会，期间可以有：
PPT展示六十年历程；互动，类似于三星智力快车的竞答，可以分组竞争；话剧，以展现六十年的变化，等等；
2、关于医改新方案，形式和上面差不多；
当然还有其他的和实事无关的娱乐班会：
1、削苹果 看谁的苹果皮最长；
2、一个笔画一个猜 这个很经典，但是要好好想题目（比如，媚眼，秋波这样的词语就很有气氛）；
3、摸瞎 应该玩过吧，顾名思义啦；
4、穿针引线 比谁穿过的次数多；
5、主持者要是能学几个魔术也很好的哦，在网上有很多简单的；
6、随机分组，拍一些主题话剧；
7、魔术表演；
还有，分组搞一个你们专业的知识问答，类似三星智力快车之类的，很好玩的！
惩罚措施：
原地转5圈然后大声说一句话；
学女生走猫步；
给别人穿袜子，哈哈；
让他吹爆一个气球；
等等啦，希望对你有用！

有关班会?小学？初中？高中？还是其他。不说明怎么回答你。但是无论什么，最基本的还是班会上面主持的那个人。这个就要求语言的表达和艺术运用了。但是无论怎么花哨，都必须围绕你开班会的目的来展开。否则。听众一般正常的反应都是瞌睡。

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夏县17671805386： 班会的环节有哪些? - ？
诺柯厄贝： 班会流程一、班会主题: 二、班会题目: 三、班会目的: 四、班会过程: (一)班会前 1、拟写好班会方案、组织分工并准备相关材料 2、确定日期,邀请好到会的领导、老师; 3、准备好应用设备,人员坐位; (二)班会内容 1、播放背景音乐,烘托氛围 2、响上课铃后,主持人开场宣布主题班会开始 3、节目环节:主持人为节目分别串词 4、领导讲话环节: 5、主持人宣布班会结束

夏县17671805386： 关于主题班会主题班会可以有哪几种形式 ？
诺柯厄贝： 常见的主题班会形式有以下几种: 1.论理式主题班会 主要是对问题进行论证和阐述,以统一、提高学生的思想认识.如“青春的价值是什么”“人才成材百例的思考”“...

夏县17671805386： 关于主题班会的内容 - ？
诺柯厄贝： 在未来的100天内,我决心做到:十年寒窗,白日冲刺;目标明确,积极向上;认真高效,准确严密;讲究方法,保证质量;争分夺秒,适度紧张;遵守纪律,自信自强;自我调整,身心健康;全力以赴,创造辉煌.为了父母恩重,为了师生...

夏县17671805386： 以安全教育为主题的班会 - ？
诺柯厄贝： 一、班会目的(1)认识生命来之不易,生命对于每个人只有一次. (2)认识生命的意义在于让它充实,焕发光彩. (3)直面挫折,对自己的生命有科学的设计,做一个对别人、对社会、对祖国有用的人, 让自 己的生命焕发光彩,珍爱自己的...

夏县17671805386： 班会是什么?用来干什么?班会应该怎么开?怎么活跃气氛? - ？
诺柯厄贝： 那先看你要开的是什么主题的班会,弄清楚主题,然后在网上找一些资料,绘制成幻灯片,也可以加一些自己的想法,但一定要记住一点,就是要贴近校园生活,要符合实际,中间也可以加一些小品和相声,从多方面去想,也要和同学们多一点互动,加一点放松的小游戏,最后可以让老师来总结一下

夏县17671805386： 关于团结的主题班会 - ？
诺柯厄贝： 主持人:各位来宾、各位领导、各位老师、各位同学,大家下午好!欢迎来到0704班主题班会活动现场.我们邀请李哲同学讲一个关于团结的故事 李哲:曾经有这样一个故事,一位智者和他的徒弟正漫步于河边,智者问徒弟:“怎样才能使一...

夏县17671805386： 关于班会的班会主题:内容记录:效果总结:6种 - ？
诺柯厄贝：[答案] 可以百度“聆听北极光”这个部落格,里面有很多关于班会策划总结的内容.

夏县17671805386： 班会要做些什么 - ？
诺柯厄贝： 如果是大一新同学的话,可以先让大家做一下自我介绍,然后请其中有才艺的展示下,唱歌,讲笑话等等,有会乐器的的也可以为大家弹奏或者表演下,班会吗,就是大家一起玩了的机会. 另外,要是有老师的话,可以让老师讲讲大学我们应该做什么,未来的发展等等. 其实班会就是没有什么固定的内容,就是大家看着办. 主要就是你提的问题我没看懂的很全面,是那种性质的班会,呵呵,如果可以,直接hi我吧.

夏县17671805386： 关于主题班会 - ？
诺柯厄贝： 主题:感谢有你…… 教育目的:告诉大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件东西也不属于你个人,请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切,请珍惜他人为你的努力和付出,请常常报有一颗感恩的心. 时间:2005年12月7日 主持人:朱烨丁奕...

夏县17671805386： 有关责任的主题班会 - ？
诺柯厄贝： 关于“培养学生责任感”主题班会 目标:让学生拥有责任感意识.懂得作为学生应具有的包括自我,家庭,社会的责任感.使学生自觉承担并懂得如何承担责任感.为今后走向社会,服务社会打下基础.内容及过程:第一部分:什么是责任,...