高一生物答题模板及技巧

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  高一生物答题模板各位同学知道吗,如果知道,这有助于提高大家的成绩。如果不知道,请往下看。下面是由我为大家整理的“高一生物答题模板及技巧”,仅供参考,欢迎大家阅读。

   高一生物答题模板及技巧

  1.直接判断法。直接判断法顾名思义就是指在准确掌握生物知识的前提下,通过观察思考,直接从题目所给出的条件中作出判断,确定符合题干的选项。这种方法不需要拐弯抹角,适用于基础知识类试题。基础知识类试题主要是考查考生对生物知识的理解和记忆程度,可以说是送分题,但仍需要考生对基础知识有准确无误的掌握。

  2.淘汰排除法。 淘汰排除法是指从排除谬误人手,逐步缩小范围,去伪存真,最后确定正确答案的解题方法。具体操作方法有以下几种。

  (1)排除知识、表述、逻辑错误的选项,选项的描述本身错误或包含部分错误的要排除,但逆向选择题除外,选项描述有逻辑错误的也要排除。

  (2)排除无关选项,选项的叙述本身是正确的,但是与题干无关,应排除。这种方法适用于解决一些较难的、不能凭借掌握的知识就能选出答案的试题。

  3.对比推理法。对比推理法是通过比较选项所涉及的生物学的相似、相近、易混的概念、原理、方法、结构、功能等,以达到摒弃似是而非的选项,从而作出正确评判的方法。这类方法适用于选项相近或者类似的选择题,此外,当排除两个选项后,在剩下的两个选项中犹豫不决,不知道究竟应该选哪个时也常常采用这类方法。

  4.图文转化法。对某些选择题,由于情境比较陌生,或内容比较生僻,或试题呈现形式发生变化等,可通过将题中信息转化为比较熟悉的、便于理解的形式,从而变陌生为熟悉,化难为易,迅速求解。常用的转化法有将图表转化为文字、将文字转化为图表、图与图之间的转化、文字之间的转化等。

  5.逆向思维法。逆向思维法是指跳出常规思维模式,以另类角度从不同侧面思考问题,这样有时会很容易找到解决问题的方法。逆向思维法有时类似于数学中的“反证法”,适用于按照正常的思维方式解答行不通或很复杂的试题。

  高中生物答题模板技巧

  题型一 曲线类答题模板

  正确解答曲线坐标题的析题原则可分为识标、明点、析线三个步骤:

  1、识标:弄清纵、横坐标的含义及它们之间的联系,这是解答此类习题的基础。

  2、明点:坐标图上的曲线有些特殊点,明确这些特殊点的含义是解答此类习题的关键。若为多重变化曲线坐标图,则应以行或列为单位进行对比、分析,揭示其变化趋势。

  3、析线:根据纵、横坐标的含义可以得出:在一定范围内(或超过一定范围时),随“横坐标量”的变化,“纵坐标量”会有怎样的变化。从而揭示出各段曲线的变化趋势及其含义。

  注:若为多重变化曲线坐标图,则可先分析每一条曲线的变化规律,再分析不同曲线变化的因果关系、先后关系,分别揭示其变化趋势,然后对比分析,找出符合题意的曲线、结论或者是教材中的结论性语言。

  题型二 表格信息类

  题型特点:它属于材料题,但又不同于一般材料题。可有多种形式,但不管是哪一种题型,其反映的信息相对比较隐蔽,不易提取,因而对同学们来说有一定的难度。

  表格题的一般解题步骤:

  (1)仔细阅读并理解表格材料,明确该表格反映的是什么信息。

  (2)对表格材料进行综合分析,并能准确把握表格与题干间的内在联系。

  (3)将材料中的问题与教材知识有机结合起来加以论证。

  (4)对材料分析及与原理结合论证的过程进行画龙点睛的总结,以起到首尾呼应的答题效果。

  题型三 图形图解类

  题型特点:生物体的某一结构或某一生理过程均可以用图形或图解的形式进行考查。这类题可包含大量的生物学知识信息,反映生命现象的发生、发展以及生物的结构、生理和相互联系。

  解答该类试题的一般步骤:

  1、审题意:

  图解题要学会剖析方法,从局部到整体,把大块分成小块,看清图解中每一个过程,图像题要能识别各部分名称,抓住突破口。

  2、找答案:

  (1)理清知识点:该图解涉及哪几个知识点,是一个知识点,还是两个或两个以上知识点,要一一理清。(2)两个或两个以上知识点的图解要思考这些知识点之间的区别与联系、相同与不同等。

  题型四:实验探究类

  题型特点:实验探究型试题主要包括设计类、分析类和评价类。主要考查考生是否理解实验原理和具备分析实验结果的能力,是否具有灵活运用实验知识的能力,是否具有在不同情景下迁移知识的能力。

  命题方向:设计类实验是重点,包括设计实验步骤、实验方案、实验改进方法等。

   拓展阅读:提高高考生物成绩的方法

  提高高中生物考试成绩一方面可以积累多年的高考的实践经验、总结、调整和修改制定适合自己的高中生物学习计划;另一方面抓生物基础。高中生想要提高高中生物考试成绩,我建议高中同学在复习生物的过程中要注意回归课本、夯实基础知识,加强信息转化能力训练和实验技能训练,强化实验方案设计。

  提高高中生物考试成绩的关键在于备考,高中生应该选择那些自己在生物知识上存有漏洞和不足的高中生物训练。此外,在训练过程中还要养成良好的生物解题习惯,认真审题。

  对于高中生物图行题时,应做到图文相结合,充分利用图像和表格中的数据,正确理解和分析文字、图像、表格,准确分析高中考试生物提的思路。面对高中生物解答题不要惊慌,要冷静思考,仔细阅读,认真分析,回忆与生物学哪些基础知识有关联,确定解题的大方向。

  提高高中生物考试成绩最基本的应该是简洁明了的高中生物答题规范,首先高中生物考试尽量用生物学术语回答,生物答案要突出重点,这样可以提高高中生物考试成绩。




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龚策养血: 遵循“五字”解题方法 答题时要细心,遇到难题要耐心.解题时应遵循“五字”解题方法,即:审——审清题意;读——读懂材料;抓——抓住关键词语;获——获取有效信息;答——给出正确答案.最重要的是审题,“磨刀不误砍柴工”,要明确考查目的,注意分清并处理三种信息:抓住有效信息,放弃无效信息,排除干扰信息,然后联系教材主要概念、原理与理论,找准切入点,作出正确的分析和判断. 考生要灵活运用相关知识,尽可能用生物学术语和课本上的原话回答问题,简明扼要,注意答题的条理性,切忌画蛇添足,空谈泛谈.评分标准是采点给分,即只要在你答的点中有符合标准答案的部分就会给分,所以要围绕题干中所含知识点分步作答.

西峰区13454987683: 高中生物考试方法和技巧? -
龚策养血: 我擅长生物的,给你些建议 1、听课认真,注意理解,而不是死记. 2、把课本全部看一遍,以后没事可以不用再看了.(虽然课本基础多,但是上了高三你会知道做题需要延伸,很少直接考课本内容.) 3、做题要专做,比如说光合与呼吸的方面问题大,就狂做这种题多个,这样就一下子可以总结出经验,比你什么都做一些强多了! 4、去找老师问问题,我高三以前不找老师的,老觉得自己都懂了,上了高三,一想到问题就去问,作业有疑问也去问,问多了,和老师关系好了,成绩也会上升,很奇妙的,相信的话就试试!

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龚策养血: 生物是一门半理半文的学科,最好的办法就是理解性记忆,因为它有一定的逻辑性,如果说答题不准,那就是你的基础知识记忆的不够准确,死记硬背的,没有灌输理解在里面.所以建议你学习基础知识时建一个知识网络,这样就能全面准确的掌握了.希望对你有帮助!

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龚策养血: 生物属于理科,但我觉得记忆的东西挺多的,我当时上高中时生物还可以.那时候早读的时候除了看英语、语文,还背一些生物的东西,例如细胞的结构、胰岛素的作用效果了都是需要记忆的.一定要把生物的知识点记清楚.另外还需要做题巩固知识点,这样才能灵活掌握.做题的时候要掌握一些答题技巧,推荐你去天津新东51XDF论坛中学考试板块的高中全科上看看,上面有许多新东方名师总结的一些生物学习资料还有生物的答题技巧,希望对你有帮助啊~~加油哦~

西峰区13454987683: 高中生物该怎样得分?(怎样答到点子上....)
龚策养血: 呵呵,看来你是学得不错啊,不然就不会有这样的问题,其实高考生物的得分是很重要的,生物其实不是很难的课程,只要你把书上的都记住了,理解了是很简单的,生物在高考中主要有两种题型,一一种是选择,另一种是填空,选择主要看你...

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龚策养血: 家族遗传系谱,熟记口诀:无中生有女儿病,常染色体隐性病. 有中生无女儿正,常染色体显性病. 如果遇到无法直接判断的题,那么先根据无中生有还是有中生无判断出显隐性遗传病,若是隐形,找一个患病女性,他的父亲和儿子若有一人不患病,那么该疾病为常染色体隐性病.若是显性,找一个患病男性,他的母亲和儿女有一个人不患病,那么该疾病为常染色体显性病.计算基因频率的题也有方法.如果基因数量少,可以都列举出来然后数个数就行了.如果是调查某群体中的基因频率,那么根据它的已知条件,根据特定公式算出某一个基因的频率,再求出另一个基因频率. 希望我的方法能给你带来帮助. 祝你学习进步.

西峰区13454987683: 高中生物该怎样学好.答题时有什么技巧.特别是填空和实验题.
龚策养血: 填空基本上是写 试验设计注意书本类似试验的步骤模仿回答 但是 关键词 和 专业术语 不能写错作为一个生物教师 我觉得 专业术语 很重要 不出现或者用普通的词语代替 我不会给分

西峰区13454987683: 高一生物:基因自由组合定律,有什么好的解题方法? -
龚策养血: 这种题目最重要的是画图,画出遗传图解,然后算概率和比例.至于算的时候一个一个等位基因算,然后相乘.最好分离定律和自由组合定律结合减数分烈过程理解.还有注意显隐性判断口诀:无中生有为隐性,有中生无为显性.差不多就这些了,反正不要认为它难,往简单想,就3:1和9:3:3:1,组合一下就行了.

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