学生的个人经历怎么填写

普通学生在校经历怎么写？~

写作思路及要点：结合自己在校实际。
正文：
在校期间，我一直担任学生骨干，工作责任心强，有较强的组织能力和团队合作精神。我的兴趣广泛，喜欢读书、听广播、体育运动，并曾经在学院组织的运动会上获得良好的成绩。
也可以针对以下几点来写：
1、写你在学校期间参加了那些社团。
2、写在校期间做过那些社会活动。
3、写你在校期间受过什么嘉奖。
4、写你在校期间担任过什么职位。
5、写你在校期间为学校所做的贡献。
以上两种都可以，都是针对不同的方面来写。写出自己的特色。

个人简历的简历要点：
要简短：关于这一点，人们意见有分歧。通常认为写一两页足已。如果你寻求一个部门经理职位，或专业或技术职位，写上一两页纸的大学生个人简历是正常的。
寻求这些职务的求职者们往往以前干过。然而多数情况是， 一位忙人根本无暇顾及你那份超过两页纸的大学生个人简历，而简短的大学生个人简历往往又比冗长的大学生个人简历难写。不过，这样的大学生个人简历值得写。
消灭错误：面试官常常总是很吃惊地看到一份大学生个人简历中常常出现印刷错误、语法错误及标点符号错误。要是没有这些错误的话，那将会是一份很好的大学生个人简历。千万别出这样的错误。如果有必要的话，找个擅长校对的人，让他检查一下，然后，自己再检查一遍。

可以写专业，学校经历及荣誉等。
1、高中毕业后就是大学，可以写学业有关内容：就读学校、所学专业、学位、外语及计算机掌握程度等等；入学以来的简单经历，主要是担任社会工作或加入党团等方面的情况；
2、然后写所获荣誉；三好学生、优秀团员、优秀学生干部、专项奖学金等；本人特长：如计算机、外语、驾驶、文艺体育等。
3、个人简历后面，可以附上个人获奖证明，如三好学生、优秀学生干部证书的复印件，外语四、六级证书的复印件以及驾驶执照的复印件。

4、首先要突出过去的成就。过去的成就是你能力的最有力的证据。详细把它们写出来，会有说服力。
5、简历表切忌过长，应尽量浓缩在三页之内。最重要的是要有实质性的东西给用人单位看。简历表上的资料必须是客观而实在的，千万不要吹牛，因为谎话一定会被识破。
写学校经历的技巧：
写在在校经历的时候可以从酸、甜、苦、辣4个方面一一叙述，人的生活中必定是喜、怒、哀、乐，在校园的经历也是一样的。
最重要的一个原则就是一定是真实性，不管怎么样一定要填写真实可靠。

学生的个人经历可以按照以下几个方面填写。
1.学习方面
（1）填写自己的明确目标，以及学习的态度，还有学习成绩的情况，获得的各种荣誉、证书和称号，所掌握的理论知识以及实操能力，如进行相关的课程设计。
（2）在校园学习生涯和社会实践中，学到的经验，以及参加的校内活动和做过的一些社会实践，锻炼了自己的交际能力，和学到别人的长处，认清自己的短处。
2.生活方面
平时的朴素节俭，以及性格，待人方面的情况，帮助同学的内容，还有与同学之间的人际关系。
3.工作方面
（1）自入校以来，担任的学校职务，以及积极主动地为同学服务工作，同时，在学校各类评比中，获得的集体荣誉称号等。
4.实践经历
（1）因为大学最终是要进入社会的，那么在大学的空余时间，做的一些有益的兼职，从而积累实践经验，以免毕业找工作错失机会。
（2）大学里参与的一些活动，一是可以认识更多的人，二是参与活动能够积累活动的经验，对以后组织活动也会有一定的帮助。
（3）在外实习的实践经历，主要填写大学期间，在企业实习的工作经历，如担任的职务，以及主要工作内容，工作时间等。

先介绍一个超级简单的小技巧：直接到职徒简历的案例库中寻找校园经历的案例，你会发现新大陆！


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校园活动主要分为以下几类：

技能类：数学建模、编程联盟、摄影协会、建筑模型等社团组织，以及全国大学生数学建模比赛、数据科学比赛等技能类竞赛。

职业类：职业发展协会、演讲协会、微软学生俱乐部、华为俱乐部、职徒校园俱乐部、德勤俱乐部等组织，以及公益创意大赛、商业案例分析大赛、校园精英挑战赛、大学生创新创业项目等比赛和创业项目。

官方类：校级和院级学生会、班委会、党支部组织、科创协会、勤工助学岗等。

志愿服务类：校园义卖、志愿者、支教老师等。

题主说，在学校里光学习没有参加过社团活动，但是校园经历不光只有社团活动可以写。你还可以写参加过的比赛、在班级担任的职务、做过的志愿服务等等。

二、撰写校园经历需要注意：
1.STAR法则：描述详细、真实可信

对经历的描述，既不能简单一句话带过，也不能重复冗杂没有重点。我们应该把经历提炼成一个一个的小句子，分层次进行阐述，这样既能条理清晰，还能看起来真实可信。提炼的方式，可按照备受HR推崇的STAR原则来写：

Situation（情景）: 事情是在什么情况下发生的；
Task（任务）: 你是如何明确你的任务的；
Action（行动）: 针对这样的情况分析，你采用了什么行动方式；
Result（结果）：结果怎样，在这样的情况下你学习到了什么。
我们就以“带领辩论队参加比赛获得冠军”为例，如何用STAR原则写出亮点来：

S（情境）：系里共有5支队伍参赛，实力……，我们小组…… T（任务）：熟悉辩论流程，掌握辩论技巧，制定比赛策略。 A（行动）：自己主动整理资料，组织小组学习，编制训练题，提升成员辩论技巧，根据每个成员的特点分配任务，调整战术。当中遇到了什么样的困难，自己是怎么解决的。 R（结果）：获得系辩论赛冠军。
2.数字量化：结果明确，言之有物

数据量化是指在经历中用数字来突出实力和成绩，让简历显得更加有理有据。那么具体怎么来量化呢？活用数字和百分比表达。

比如：

业绩：任职期间完成了多少数额的业绩，个人业绩在团队中的占比； 效率：改进了某个程序的算法结构，效率提升了多少个百分比； 运营公众号：xx月内公众号头条阅读量提升了50%，粉丝增加了120%。
当你的直接数据不好看，你可以写间接或对比数据，例如你销售额从10万提升到152万，不是很好看，你不写提升了5万这样的数据，改表述为，销售额提升50%；一个月业绩不好看，你写销售额最高的一天增加了多少，这样就好看很多。

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校园活动主要分为以下几类：

技能类：数学建模、编程联盟、摄影协会、建筑模型等社团组织，以及全国大学生数学建模比赛、数据科学比赛等技能类竞赛。

职业类：职业发展协会、演讲协会、微软学生俱乐部、华为俱乐部、职徒校园俱乐部、德勤俱乐部等组织，以及公益创意大赛、商业案例分析大赛、校园精英挑战赛、大学生创新创业项目等比赛和创业项目。

官方类：校级和院级学生会、班委会、党支部组织、科创协会、勤工助学岗等。

志愿服务类：校园义卖、志愿者、支教老师等。

题主说，在学校里光学习没有参加过社团活动，但是校园经历不光只有社团活动可以写。你还可以写参加过的比赛、在班级担任的职务、做过的志愿服务等等。

二、撰写校园经历需要注意：
1.STAR法则：描述详细、真实可信

对经历的描述，既不能简单一句话带过，也不能重复冗杂没有重点。我们应该把经历提炼成一个一个的小句子，分层次进行阐述，这样既能条理清晰，还能看起来真实可信。提炼的方式，可按照备受HR推崇的STAR原则来写：

Situation（情景）: 事情是在什么情况下发生的；
Task（任务）: 你是如何明确你的任务的；
Action（行动）: 针对这样的情况分析，你采用了什么行动方式；
Result（结果）：结果怎样，在这样的情况下你学习到了什么。
我们就以“带领辩论队参加比赛获得冠军”为例，如何用STAR原则写出亮点来：

S（情境）：系里共有5支队伍参赛，实力……，我们小组…… T（任务）：熟悉辩论流程，掌握辩论技巧，制定比赛策略。 A（行动）：自己主动整理资料，组织小组学习，编制训练题，提升成员辩论技巧，根据每个成员的特点分配任务，调整战术。当中遇到了什么样的困难，自己是怎么解决的。 R（结果）：获得系辩论赛冠军。
2.数字量化：结果明确，言之有物

数据量化是指在经历中用数字来突出实力和成绩，让简历显得更加有理有据。那么具体怎么来量化呢？活用数字和百分比表达。

比如：

业绩：任职期间完成了多少数额的业绩，个人业绩在团队中的占比； 效率：改进了某个程序的算法结构，效率提升了多少个百分比； 运营公众号：xx月内公众号头条阅读量提升了50%，粉丝增加了120%。
当你的直接数据不好看，你可以写间接或对比数据，例如你销售额从10万提升到152万，不是很好看，你不写提升了5万这样的数据，改表述为，销售额提升50%；一个月业绩不好看，你写销售额最高的一天增加了多少，这样就好看很多。

如果去找工作的话联系你，可以写，有在稍微看起来正规的地方干过一些。

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辕静瑞美： 学生个人主要事迹要从该名学生平时最突出性格的优秀事件来写,在文中显出该名学生优秀的品格,如乐于助人,学习刻苦,勇敢,负责任等,然后写一些教师或家长对该名学生的评价,最后对该名学生给予肯定,再附上对该学生的期许即可.优秀学生个人事迹写xxx同学学习勤奋,自觉性强,各科成绩优秀,积极参加各项活动,在思想、学习、生活、个人实践等方面都取得了较大的进展.受到老师和领导的好评.写在政治思想方面,该同学具有坚定正确的政治方向,小学生学习雷锋先进事迹在思想和行动上严格要求自己,在不断加强自身素养的同时,做好各项工作,全心全意为同学服务.

山南地区13642572409： 从小学到大学的个人简历怎么写 - ？
辕静瑞美： 一般都是写的求学历程,还有获得的奖励.比如什么时候在什么学校上学,获得过什么荣誉、奖励.就写这些应该没有什么问题啦,毕竟学生的经历比较简单.教育经历XX年XX月-- XX年XX月 XX小学 XX年XX月-- XX年XX月 XX初中 XX年XX月-- XX年XX月 XX高中 获得荣誉XX年XX月-- XX年XX月 在XX学校 获得XX曾担任职务XXXX爱好特长比如书法、写作等

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辕静瑞美： 我一般写事迹介绍,从学习、品德、班级贡献等方面来写,尽量用好词,如“品学兼优、学习成绩突出、思想高尚”等.

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辕静瑞美： 得奖情况,好人好事情况(基本不会写坏的),经历的主要阶段,上学的经历,时间地点要交代清楚.与人相处各个方面.突出个人形象的就行.有一定条理性,词汇好一点就行.加油哦

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辕静瑞美： 我认为的应该是下面这样,不知道对不对,你看看! 表格中的事迹简介应该是个人的工作、学习、著作等等的成绩列述,要体现出其简要、重要和条理逻辑性. 1、不包括个人简介,即小学——中学——大学——工作经历等等; 2、依照取得成绩的重要性或者时间为序,将所取得的成绩说明;如果地方有限,同样的成绩可以注明获得了几次. 3、尽量将成绩和荣誉以一种叙事的方式写出来,最后连成事迹的简介. 4、不能过于详细,避免出现啰嗦,体现出一目了然.

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