东林书院大门楹联“风声雨声读书声声声入耳”是何意？
上联将读书声和风雨声融为一体，既有诗意，又有深意。下联有齐家治国平天下的雄心壮志。风对雨，家对国，耳对心, 极其工整，特别是连用叠字，如闻书声琅琅。
风声雨声读书声声声入耳 家事国事天下事事事关心意思：校园（书院）里，无论是周围环境的声音还是读书的声音都很好听。表示学生要好好读书。但是光读好书对一个读书人来说是不够的，小到家事，大到国家大事，都要关心。
风风雨雨人生路下联是什么?
－门泊东吴万里船－ （－仄－平－仄平）上联中的"窗"和下联中的"门"是平对平，"西"与"东"是仄对仄。上下联内容要相关；如明代东林党首领顾宪成，在东林书院大门上写过这样一幅对联：风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。上联写景，下联言志，上下联内容紧密相关，使人透过字面，很...
无锡东林书院深度游
他以家乡为依托，重振东林书院，发起东林大会，对联中的政治热情如春风般触动人心。高攀龙，无锡的另一位才子，尽管仕途坎坷，但他与顾宪成并肩作战，即便面对阉党的高压，他选择以英勇的方式坚守信念，投井自尽。杨时，北宋的理学巨匠，程门高足，他在无锡创设东林书院，理学的光芒自此南向传播，为后世留下...
有谁知道风声雨声读书声声声入耳的下联
下联：家事国事天下事事事关心 此联为明东林党领袖顾宪成所撰（《名联谈趣》275）。顾在无锡创办东林书院，讲学之余，往往评议朝政。后来人们用以提倡"读书不忘救国"，至今仍有积极意义。上联将读书声和风雨声融为一体，既有诗意，又有深意。下联有齐家治国平天下的雄心壮志。对联格律要素 “对联”这个...
东林学派的东林书院与东林学派
明代东林书院重修后,主要建筑有:书院大门、石坊、泮池、仪门、丽泽堂、依庸 堂、典籍室、祭器室、左右长廊等。各堂室内桌凳案几、图书典籍、钟鼓祭器等及匾额 楹联一应俱全。院内遍植松柏梓柳、桂梅桐竹等。常年林木苍翠,群芳吐艳。院左屏峙 城垣,西映惠山,东、南河流近绕,整个书院环境静寂,是讲学的理想场所...
关于对联的知识
上联中的"窗"和下联中的"门"是平对平,"西"与"东"是仄对仄。 上下联内容要相关;如明代东林党首领顾宪成,在东林书院大门上写过这样一幅对联:风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。上联写景,下联言志,上下联内容紧密相关,使人透过字面,很容易理解作者的自勉自励之心。写春联的要求 春联既是根据我国...
中国的对联文化是什么?
上联中的 “窗” 和下联中的 “门” 是平对平, “西”与“东” 是仄对仄。 上下联内容要相关;如明代东林党首领顾宪成,在东林书院大门上写过这样一幅对联:风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。上联写景,下联言志,上下联内容紧密相关,使人透过字面,很容易理解作者的自勉自励之心。 6 千年事,屡...
书院大门楹联
17、百年梅瘦文章老;一院风清翰墨香。横批:书香满院 18、梅瘦骨清人共仰;书香屋雅景同芳。横批:贤德长传 19、照人风骨同梅影;醒世文章续柳泉。横批:千秋逸藻 20、濡梦笔抒怀,心中抱日;撷梅香入座,馆内生春。横批:开卷有益 书院大门楹联【三】 21、梅瘦遥知春送暖;风清倍觉院涵香。横批:行吟妙处 22、春...
谁有对联?
顾在无锡创办东林书院,讲学之余,往往评议朝政。后来人们用以提倡"读书不忘救国",至今仍有积极意义。上联将读书声和风雨声融为一体,既有诗意,又有深意。下联有齐家治国平天下的雄心壮志。风对雨,家对国,耳对心, 极其工整,特别是连用叠字,如闻书声琅琅。 (《楹联丛话》卷六)南京燕子矶旁永济寺有一联(《楹联...
著名对联赏析
这是现悬于东林书院依庸堂内的一副著名对联。此联为明东林党领袖顾宪成所撰，后来人们用以提倡"读书不忘救国"，至今仍有积极意义。上联将读书声和风雨声融为一体，既有诗意，又有深意。下联有齐家治国平天下的雄心壮志。风对雨，家对国，耳对心, 极其工整，特别是连用叠字，如闻书声琅琅 。这副对联...
上联是浪击龙宫鼓下联是蜂胶中这幅对联写的是什么?
－门泊东吴万里船－ （－仄－平－仄平）上联中的"窗"和下联中的"门"是平对平，"西"与"东"是仄对仄。上下联内容要相关；如明代东林党首领顾宪成，在东林书院大门上写过这样一幅对联：风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。上联写景，下联言志，上下联内容紧密相关，使人透过字面，很...
锺封舒目：[答案] “略”(言之合理即可)
洪雅县18358415767： 明朝顾宪成在东林书院给我们留下这样一副对联:( - ？
锺封舒目：[答案] 风声雨声读书声,声声入耳,家事国事天下事,事事关心
洪雅县18358415767： 在无锡东林书院有这样一副对联:风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心.读了这幅对联,你有什么感想?你想到了什么人?想到了什么事?... - ？
锺封舒目：[答案] 此联为明东林党领袖顾宪成所撰(《名联谈趣》275).顾在无锡创办东林书院,讲学之余,往往评议朝政.后来人们用以提倡＂读书不忘救国＂,至今仍有积极意义.上联将读书声和风雨声融为一体,既有诗意,又有深意.下联有齐家治国平天下的雄心...
洪雅县18358415767： 无锡东林书院有一副著名的对联:风声、雨声、读书声,声声入耳;国事、家事、天下事,事事关心.这副对联反 - ？
锺封舒目：[答案] 这幅对联反映了作为一个新时代的知识分子不光要读书、读好书更要关心世界大事,关心人民疾苦,创建和谐新社会.听东林党的话,跟东林党走,团结一切可以团结的力量与反动势力——阉党斗争到底.
洪雅县18358415767： 谁知道文天祥的风声雨声读书声.是什么诗 - ？
锺封舒目：[答案] 这是一副对联的上联:风声雨声读书声声声入耳家事国事天下事事事关心此联为明东林党领袖顾宪成所撰.顾宪成在无锡创办东林书院,讲学之余,往往评议朝政.后来人们用以提倡＂读书不忘救国＂,至今仍有积极意义.上联将读书声...
洪雅县18358415767： “风声、雨声、读书声,声声入耳”是东林书院名联,其中涉及的发声体分别是______、______、______. - ？
锺封舒目：[答案] 风声是由空气的振动产生的声音,雨声是由雨滴的振动产生的声音,读书声是由人声带的振动产生的; 故答案为:空气,雨滴,声带.
洪雅县18358415767： 无锡东林书院有一幅对联,它是什么? - ？
锺封舒目： 无锡东林书院有一副对联:风声、雨声、读书声,声声入耳]下联是什么 上联:风声雨声读书声,声声入耳;下联:家事国事天下事,事事关心.
洪雅县18358415767： 明朝顾宪成在东林书院给我们留下了一副对联?是怎么写的? - ？
锺封舒目：[答案] 风声雨声读书声声声入耳 家事国事天下事事事关心
洪雅县18358415767： 风声、雨声、读书声,声声入耳,是谁写的?请给讲讲作者的情况, - ？
锺封舒目：[答案] 风声雨声读书声声声入耳 家事国事天下事事事关心 此联为明东林党领袖顾宪成所撰(《名联谈趣》275).顾在无锡创办东林书院,讲学之余,往往评议朝政.后来人们用以提倡＂读书不忘救国＂,至今仍有积极意义.上联将读书声和风雨声融为一体,...
洪雅县18358415767： 风声雨声读书声在东林书院哪个地方 - ？
锺封舒目：[答案] 碑今存无锡东林书院.院内现存石碑坊、仪门、丽泽堂、碑亭、道南祠等建筑,内有顾宪成所撰名联:“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心”.
