初中作文写作方法与技巧
初中作文写作方法技巧
1、以物为线索:在叙事的过程中,让某一物品在事件的各个阶段重复出现,并通过各种手段加强它的形象。这种物件往往起过渡作用或象征和点明中心思想。
2、以人为线索:以人为线索叙事,要注意不同时间不同环境人物性格的统一,还要注意人物年龄特征外貌动作地方和民族特征生活习惯等方面的统一。否则,容易造成混乱。
3、以思想变化为线索:这种写法,思想发展的主线要分明。思想变化的各个阶段贯要自然,对照要清楚。
4、以中心事件为线索:主要事件记叙突出,次要事件交代清楚,主次搭配合理,叙述井然有序。这种写法,事件再复杂,也可繁而不乱。
初中作文写景技巧
写景要有情致。人们观赏景物总是要带有某种感情的。因此,描写时也应该将这种感情一起表达出来,做到寓情于景,情景相映。鲁迅先生的《故乡》一文,反映旧中国农村衰败萧条,日趋破产的悲惨景象时,笔下的景色是“苍黄的天空下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。”
而脑海中闪现出少年闰土的美好形象时,则为“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。”景物描写之中渗透着作者爱憎分明的思想感情。以景促情,情景交融,有力地深化了文章的主题。
中考作文占语文分数的半边天,只有写作好作文,同学们的语文成绩才会高。下面我为大家整理了一些如何写好初中作文的技巧及方法,供大家参考。
如何写好初中作文 一、作文成绩看字迹,得分要素是第一
任何形式的作文考试,阅卷老师打分时,第一眼,看的是字迹。因此,写作文必须要把字写好。记住,考作文考的是内容,而不是书法,切忌字迹潦草。
二、作文要学会积累
“读书破万卷,下笔如有神”,“巧妇难为无米之炊”古人这些总结,从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。
三、写好作文先学会观察
鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点:一是多看,二是多练。这里的“多看”即指多观察。这就说明:要写好文章,要掌握娴熟的文章写作手法,就要多观察,学会观察,观察是写作的必要前提和基础。
四、引用古诗词、句
在通篇的作文中,出现一两句古诗词,不仅会是作文富有文学气息,还会给阅卷老师一个很好的的印象。
(想要把古诗词、句,活用,当然首先是清楚每一句古诗词的含义、背景。要做到这一点,就需要平时涉猎大量的古诗、古文。)
五、注意把握开端、结尾
阅卷老师一天要改上百份试卷,会看上百份作文,写好作文的开头很重要,开头开得好,老师大概扫一眼,再一看接为部分也不错,就应该会给个不低的分数。
(好的开端和结尾,要紧扣作文主题,要突出的反应作文题目的含义。可以用巧设悬念、反问.....等手法吸引老师)
作文写作技巧及方法 一、移花接木法。就是将原来看过的范文或写过的习作,在文章的结构上,或者有关的人物上,或者表达的主题上,或者列举的论据上,诸如此类,稍加变通和更换,使之与考试的命题与要求相符合。这不但可以节省写作时间,更可以提高作文质量,不仅写作时间不足时应该运用,而且写作时间有余时同样可以运用。
二、将错就错法。有时慌张与紧张之下,一不留神审题不慎,写对一半才发现文章偏题或者离题,但若重新构思则又没有充裕的时间。在这种情况下,与其更弦改辙写上半篇几段,倒不如将错就错完成通篇全章。当然要尽可能牵强附会、力挽残局,在扣题点题、分析总结上下功夫,在议论抒情、结论收尾上下文章,这样说不定会使文章宕开一笔、绝处逢生。
三、照应开头法。这和上面的回扣标题有异曲同工之处。但无论是记叙文还是议论文,都比较讲究首尾的照应,如果在应试作文一时寻找不出更好的结尾,就可以采用照应开头的方式来写。
四、画龙点睛法。在记叙文的写作中,适当的议论往往能点明题旨、深化主题,而当应试作文最后来不及结尾时更要进行相关的议论来总结点题。这既是迫不得已的办法,也是为文应急的措施。
1.先从身边的事情写起
初中生写作文主要讲究平铺直叙,不需要进行叙事分析和议论,只需要把所见所想的情况用自己的语言完整地表达出来即可。可以先从身边的事情写起,写自己经历这件事的感受、感想和体会,并结合这些经历进行适当拓展,丰富语言表达素材库。先把简单的身边事情描述出来,然后再进一步去繁留简,一步步慢慢积累写作素材,为今后写好作文打下基础。
2.从生活中寻找写作灵感
写作不是一蹴而就,也不是凭空捏造,而是在一定知识经验积累基础之上的创作过程,作文既源于生活但又要高于生活,如果一直都是把生活用文字复制过来,那就是流水账。因此,初中生在锻炼写作能力的时候,要多观察体验现实生活,从现实生活中找出写作灵感。这里需要有比较强的观察能力,善于思考的能力。
3.多阅读各类书籍
如前所述,写作是一个创作过程,写出来的文字要能打动到别人,要能吸引大家的关注,那么就需要用一些经典话语或者故事寓言融入其中,这样可以起到事半功倍的效果。具体的做法就是平常多阅读各类书籍,古今中外,文学典籍、人文历史、自然地理等等,各方面的书籍都要广泛涉猎,这既是丰富知识的过程,也是提高写作中引经据典能力的途径。
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如何写好初中作文 作文写作技巧及方法
三、写好作文先学会观察 鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点:一是多看,二是多练。这里的“多看”即指多观察。这就说明:要写好文章,要掌握娴熟的文章写作手法,就要多观察,学会观察,观察是写作的必要前提和基础。四、引用古诗词、句 在通篇的作文中,出现一两句古诗...
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写作文的技巧和方法
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茆进膜固: 好作文题的标准简练就是要简短而精练,简,要简得明白,练要体现干练.让人一看就觉得不敢多字也不得少字,且言简意赅.要注意的是,简练并不是用字数来衡量的,而是从字与词的结合中所表达的意义给人的感觉来判断的.简练的文题是...
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茆进膜固: 我觉得,首先应弄明白,初中作文和小学作文有太大的不同.要求都不只是没有语病、文笔流利、字迹清楚等这些基础的东西. 初中作文有时是材料作文,这需要准确的把握中心,如果知道了中心内容,但不知该如何写起,那么可以...
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茆进膜固: 给你一个三步五条,作文的基本三步:(按照这个去写,简单的东西一样可以拿高分) 1:审题(明确题意) 2:选材,确定中心 3:列好提纲,确定详略 在以上基础上注意以下五条,好的作文也就出现: 1:题目(新颖,命题作文例外) 2:开头和结尾相互照应.(龙头凤尾) 3:用词妥当,修辞正确.(力求语言的准确生动) 4:条理清晰,合乎逻辑.(让人读着顺畅,有一气呵成之势) 5:巧设布局,详略得当. 如果能文情并茂那更好. 文:指文采,文笔 情:指感情
喀什市19130656883: 初中生语文常见的写作手法有几种 - ?
茆进膜固: 最常见的写作手法有:夸张、对比、比喻、悬念、照应、联想、想象、抑扬、动静结合、寓景于情、托物言志等. 写作手法是人们在写作过程中运用语言文字表现文章内容的基本形式.如开头的方法、过渡的方法、结尾的方法.写作方法还因问...
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茆进膜固: 写作技巧:“三步五条1:审题(明确题意)2:选材,确定中心3:列好提纲,确定详略在以上基础上注意以下五条:1:题目(新颖,命题作文例外)2:开头和结尾相互照应.(龙头凤尾)3:用词妥当,修辞正确.(力求语言的准确生动)4:条理清晰,合乎逻辑.(让人读着顺畅,有一气呵成之势)5:巧设布局,详略得当.
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茆进膜固: 在初中阶段,语文作文的主题,一般会与成长有关,或者说是社会现象,审题的时候要看清楚条件,发散思维.寻找与成长有关的.当然具体问题具体分析,写文章首先要字迹工整.切勿三段论,可以采用小标题形式.一般来说四到三个就可以,不以过多或过少,其次,文章开头和结尾一定要有文采,我建议你去背,再一个就是文章结构要清晰,采用总分总啊或者其他的,在文章体裁方面,可以选择文化散文,一般来讲,好的文化散文得分较高,老师也跟喜欢,显得很有文化底蕴.文章句式方面,采用长短句,增强语言的气势.这样作文自然会得高分.
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茆进膜固: 对于中学生作文写作的方法细化的来分就比较多了.如倒叙,插叙,议论,写作、、、、等等都是作文的写作方法.不过写作文前就一定要先理好提纲,想好了怎么样围绕你要的提纲来写好这篇作文.中学生作文的写作要求在不断的变化、不断的更新、作文写作的要求也越来越高,这些都导致了中学生在写作方面也要不断的提高自己的写作方法,还有作文的新颖度.所以也有很多的学生看不同的作为辅导书来借助别人的作文来提高自己的写作水平还有《直播课堂》语文辅导书上的作文也非常的好,这本书上不不仅有作文的例文还有例文的写作方法介绍,这也是本书的作为写作特点.