塞翁失马的中心思想是什么?

作者&投稿:达奚史 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 《塞翁失马》选自《淮南鸿烈集解》。《淮南鸿烈》西汉淮南王刘安 等人所著。文本中的一个典故,后衍生为成语“塞翁失马,焉知非福”。

“塞翁失马”特指祸福在一定条件下可以互相转化,任何事物都有两面性。

故事原文

近塞上(1)之人有善术者(2),马无故亡(3)而入胡。人皆吊(4)之,其父曰:“此何遽(5)不为福乎?”居(6)数月,其马将(7)胡骏马而归。人皆贺之,其父曰:“此何遽不能为(8)祸乎?”家富(9)良马,其子好(10)骑,堕(11)而折其髀(11)。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大(12)入塞,丁壮者引弦(13)而战。近塞(14)之人,死者十九(15)。此独以跛(16)之故,父子相保(17)。故福之为祸,祸之为福,化(18)不可极(19)深不可测也。

解释

字词

(1)塞上:长城一带。塞,边塞。

(2)善术者:精通术数的人。善:擅长。术,术数,推测人事吉凶祸福的.法术,如看相,占卜等。

(3)故:缘故。亡:逃跑。

(4)吊:对其不幸表示安慰。

(5)何遽(jù):怎么就,表示反问。

(6)居:过了。在表示时间的词语前面,指经过的时间。

(7)将:带领。

(8)为:是。

(9)富:很多。

(10)好:喜欢。

(11)堕:掉下来。

(11)髀(bì):大腿骨。

(12)大:大举。

(13)引弦(xián):拿起武器。

(14)近塞:靠近长城边境。

(15)十九:十分之九;指绝大部分。

(16)跛:名词,指腿脚不好,走路失去平衡,一拐一拐的;瘸腿。

(17)保:保全

(18)化:变化

(19)极:尽

译文

有位擅长推测吉凶掌握术数的人居住在靠近边塞的地方。一次,他的马无缘无故跑到了胡人的住地。人们都为此来宽慰他。那老人却说:“这怎么就不是一种福气呢?”过了几个月,那匹失马带着胡人的许多匹良驹回来了。人们都前来祝贺他。那老人又说:“这怎么就不是一种灾祸呢?”算卦人的家中有很多好马,他的儿子爱好骑马,结果从马上掉下来摔断了腿。人们都前来慰问他。那老人说:“这怎么就不是一件好事呢?”过了一年,胡人大举入侵边塞,健壮男子都被征兵去作战。边塞附近的人,死亡众多。惟有塞翁的儿子因为腿瘸的缘故免于征战,父子俩一同保全了性命。


中心思想让人大度的文言文
我们所说的宽容并不是无原则的迁就,并不是主张善恶兼容,与不良的思想行为和平共处,而是要在道德规范的基础之上相互谅解和支持。要把对别人的宽容与对错误的批判统一,面对违反原则的言行,不姑息纵容。这样,我们才能保持健康的心胸,建立纯洁的人际关系。先从小事开始,不与人斤斤计较,不太计较人生得失,抱着塞翁失马,...

中国古代历史人物简介及其著作
孟子,名轲,字子舆,战国时邹(山东)人,思想家、政治家、教育家,是继孔子之后的儒家大师。其中心思想是“仁义”,主张实行仁政,强调“民贵君轻”,重视民心向背。在人性问题上提出“性善”论。著有《孟子》一书。 庄子,名周,战国时宋国蒙(河南)人,道家学派代表人物。现存《庄子》一书,33篇,又名《南华经》...

鲁滨逊漂流记简要内容(100字左右)
——中心思想 在笛福先生笔下,鲁滨逊·克鲁索这个带有鲜明时代烙印的人物及其叙述以其勃勃的生气、天真的信心、坚韧奋斗的精神和对自身的严肃省察唤起了一代又一代读者的共鸣和深思。其实,生活就本身就是一幅画,有的人画出了春天的生机;夏天的绿荫;秋天的收获;冬天的希望。而有的人却画出了春天的寂寞;夏天的焦躁...

语文得与失作文
古往今来,得得失失,分分合合,是不变的规律,有得必有失,有失必有得。塞翁失马,焉知非福!下面由我为您整理出的语文得与失作文,一起来看看吧。 语文得与失作文1 光阴似箭,一眨眼开学至今已过三个多月。事隔三月,宛若游龙,光耀秋菊,华茂春松。。三个多月前刚刚开学跨进28中校门的情景还历历在目。此时...

我急需《海底两万里》《名人传》《绿山墙的安妮》《水浒传》的读书笔记...
中心思想: 《名人传》由法国著名作家罗曼?罗兰的《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》组成,它们均创作于二十世纪初期,无论在当时是在后世都产生了广泛的影响。在这三部传记中,罗曼?罗兰没有拘泥于对传主的生平做琐屑的考述,也没有一般性地追溯他们的创作历程,而是紧紧把握住这三位拥有各自领域的艺术...

八上语文复习提纲
⒋ 短文赞扬莲“出淤泥而不染”的高贵品质,实则是作者思想情怀的抒发,可现实生活中,有人却认为“近朱者赤,近墨者黑”。对这两种观点,你是怎样对待的?请简述理由。⒌ 模仿例句,用同样的方法造句。例句:我爱莲花,因为它出淤泥而不染,恰如清高正直,人格高尚的君子。造句:我爱 ,因为它 ...

求中学的所有古诗的写作手法和思想感情或中心思想!
、 知人论世 “知人论世”最早是孟子提出来的,他认为要理解作品,一定要对作者和作者所处的时代有所了解,这才能与古人为友,才能体会出诗人表达的思想感情。对此,后世历代诗文论者多为推崇。“知人”就是要了解作者其人以及作者与作品的关系。诗人的生平、经历、境遇等都会在诗歌有所体现,并形成...

有哪些流传很广的古语?
塞翁失马,焉知非福?(淮南子) 三更灯火五更鸡,正是男儿发愤时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(颜真卿) 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。(孔子) 莫等闭,白了少年头,空悲切。(岳飞) 山不厌高,水不厌深。(曹操) 山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。(刘禹锡) 山高月小,水落石出。(苏轼) 山河...

少年强则中国强是谁说的
中国而为牛为马为奴隶,则烹脔棰鞭之惨酷,惟我少年当之。中国如称霸宇内,主盟地球,则指挥顾盼之尊荣,惟我少年享之。于彼气息奄奄与鬼为邻者何与焉?彼而漠然置之,犹可言也。我而漠然置之,不可言也。使举国之少年而果为少年也,则吾中国为未来之国,其进步未可量也。使举国之少年而亦为老大也,则吾中国为...

送东阳马生序译文
送东阳马生序中心思想 送东阳马生序重点题 送东阳马生序读后感 《送东阳马生序》啊? 送东阳马生序翻山越岭 送东阳马生序 即使 其他类似问题 2008-05-05 送东阳马生序译文 271 2008-04-20 <<送东阳马生序>> 译文 82 2007-03-18 送东阳马生序全部译文 52 2007-02-18 求《送东阳马生序》...

灵台县13821537761: 塞翁失马的主旨是什么?本文的主旨是什么?70字以内, -
鄂涛醋酸:[答案] 这个故事在世代相传的过程中,渐渐地浓缩成了一句成语:“塞翁失马,焉知祸福.”它说明人世间的好事与坏事都不是绝对的,在一定的条件下,坏事可以引出好的结果,好事也可能会引出坏的结果.

灵台县13821537761: 塞翁失马的 中心思想是什么 -
鄂涛醋酸: 中心思想:这则寓言以“塞翁失马,安知非福”的故事,说明了“祸兮福所倚,福兮祸所伏 ”的道理,教育人们要顺应自然,不可过分计较得失.

灵台县13821537761: 塞翁矢马的中心思想是 -
鄂涛醋酸: 塞翁失马,焉知非福 “塞翁失马”的故事在民间流传了千百年.它告诉我们,无论遇到福还是祸,要调整自己的心态,要超越时间和空间去观察问题,要考虑到事物有可能出现的极端变化.这样,无论福事变祸事,还是祸事变福事,都有足够的心理承受能力. 比喻一时虽然受到损失,也许反而因此能得到好处.也指坏事在一定条件下可变为好事.事物的福和祸在一定条件下可以互相转化,要以辩证的态度去看待.

灵台县13821537761: 塞翁失马的主旨是什么? -
鄂涛醋酸: 「塞翁失马」的故事,故事要我们对于祸福有透彻的认识,应对自如.古时候,北方边境有个养马老人,有一天,老人养的马突然逃到了境外胡人处.邻里看到老人丢失了马匹,就都来安慰老人.老人说:丢掉了马不一定不是福.果然,过了几...

灵台县13821537761: 塞翁体现了孔子的什么思想?“塞翁失马”的故事体现了春秋战国时期孔子的什么思想? -
鄂涛醋酸:[答案] 那个,我认为是体现道家的思想,老子曰:“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏.” 塞翁失马焉知非福也有福祸相伴相生的意思,它就是为阐述老子“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏”的祸福倚伏观服务的. 本人不才,仅供参考.

灵台县13821537761: 从塞翁失马你明白了什么道理,说说你对塞翁丢失马的理解 -
鄂涛醋酸:[答案] 所以,有时候福就是祸,祸就是福,这样的变化是无止无尽的,这深奥的道理是不可预测的!“塞翁失马”的故事在民间流传了千百年.它告诉我们,无论遇到福还是祸,要调整自己的心态,要超越时间和空间去观察问题,要考虑到事物有...

灵台县13821537761: 塞翁失马这则寓言所写的中心是什么,以什么为顺序,以什么为线索,去发展过程可概括为什么 -
鄂涛醋酸:[答案] 塞翁失马这则寓言所写的中心是塞翁失马,以事情发展为顺序,以马为线索,发展过程可概括为: 失马 得马 堕马 相保

灵台县13821537761: 塞翁失马的哲学含义是什么 -
鄂涛醋酸: 塞翁失马的哲学含义是用发展的眼光辩证地去看问题,在一定的条件下,好事和坏事是可以互相转换的,坏事可以变成好事,好事可以变成坏事. 塞翁失马是一个成语,比喻一时虽然受到损失,也许反而因此能得到好处.也指坏事在一定条件下...

灵台县13821537761: 塞翁失马主要体现了谁的思想 -
鄂涛醋酸:[答案] “塞翁失马”是一则寓言故事,语出《淮南子.人间训》.它是为阐述老子“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏”的祸福倚伏观服务的!

灵台县13821537761: 塞翁失马的主要内容40字
鄂涛醋酸: &nbsp &nbsp &nbsp 这则寓言以“塞翁失马,焉知非福”的故事说明了“祸兮,福所倚.福兮,祸所伏”的道理.教育人们要顺应自然,不可过分计较得失.出现任何事...

本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网