那个影响太多孩子的问题:构音障碍,终究还是要靠训练改变

作者&投稿:佛于 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 看着孩子一天天长大,家长们的内心是既高兴又心酸。怀胎十月费尽千辛万苦终于生下了这个将来闹腾家里的“魔童”,尽管知道以后抚养孩子是一件极为累人的事情,但只要一看到孩子天真无邪的笑容,父母们再累也不会感觉到累。

如果孩子真的就这样 健康 成长反倒是一件好事,可是某些我们看不见的语言问题已经悄然来到了孩子的身边,这就是构音障碍。作为语言问题中的一个大门类,构音障碍可不像其他语言问题一样小家子气,它不影响则以,一影响惊人。

手下的五大分类:功能性构音障碍、器质性构音障碍、认知性构音障碍、听障性构音障碍和运动性构音障碍可是没有一个好相与的,那可是影响孩子不眨眼的主。因此,也有人说构音障碍就是影响孩子说话的“最大毒瘤”。

这话倒也没说错,毕竟其他语言问题虽然也势大,但也没有这么多小弟一起冲锋陷阵,只有构音障碍才能笼络起这么多影响巨大的语言问题。就拿器质性构音障碍来举例,比如腭裂就是一个非常常见的生理缺陷问题,如果不治疗不矫正,那对孩子的影响可不一般。

以往我们一说起语言问题就会说到口吃,毕竟口吃的名气在众多的语言问题中可谓是首屈一指。但大家不知道的是,构音障碍中有好几个问题的影响度一点都不比口吃小。比如功能性构音障碍、器质性构音障碍和认知性构音障碍。

看见这三个名称有人可能会一头雾水,明明没有怎么听过这几个,为什么就比口吃名气还要大呢?大家别急,下面我就给大家说说这几位的俗称或者其中的代表问题。

第一个就是功能性构音障碍,这个问题的俗称我一说大家就会恍然大悟。容我在这卖个关子,先跟大家说说功能性构音障碍的部分表现,功能性构音障碍主要出现于儿童或青少年群体中,因此最突出的一个表现就是说话不清楚,发音咬字不够清晰。

看到这么明显的表现,大家有没有猜到功能性构音障碍的俗称是什么呢?没错,功能性构音障碍就是大舌头。我在之前的文章中还特意介绍过关于功能性构音障碍的知识,里面重点提到了它这个便于理解的俗称。

最后咱们再说说认知性构音障碍,说到认知性构音障碍大家可能并不太熟悉,但说起另一个语言问题大家应该不会陌生,那就是语言发育迟缓。虽然这二者不是同一个问题,但是彼此之间却因为一个特殊的年龄而联系到了一起。

五岁半,这就是语言发育迟缓和认知性构音障碍相互联系的特殊时间。简单来说就是语迟儿童如果五岁半之前还没有进行语言训练,那就会逐渐进入一个新的类别,也就是认知性构音障碍。在这个类别中,大家就要小心孩子的智力发展,这可不是一个简单的问题。


当面对孩子总是问个不停的时候,为何家长总是不耐烦呢?
做的来说,家长会在孩子问问题的时候表现不耐烦,是因为孩子总是重复问一个问题,是因为孩子的问题不清楚,是因为家长自己都不知道答案。无论哪种情况都好,孩子愿意问问题,说明孩子有思考,是动脑。家长应该回答孩子的问题,遇到不会的,要跟孩子一起去找答案。

孩子最讨厌的4种聊天方式,你知道吗
又担心又生气地冲过去问孩子“为什么 不声不响自己跑了,知道妈妈多担心你 吗?啊 ?!” 孩子“可是我只想给妈妈买两个发卡 昨天你说你发卡坏了” 在孩子和我们说话或者做事的时候,我 们总习惯用自己的猜测和推断作为说话的 依据,而容易忽略了客观事实。 在第一时间没有控制情绪向孩子进行批 评,很容易伤害孩子...

教育孩子,家长不该有什么态度?
1.赞美太多。过多的表扬会给孩子造成很多的约束和负担。当父母的期望得不到满足时,孩子容易产生挫败感和负罪感。如果父母总是夸孩子“太聪明”,当考试成绩不尽如人意时,孩子会产生深深的自责和挫败感,自尊心和自信心也会受到重创。所以,家长最好针对具体的事情表扬孩子,比如“你今天的作业做得很...

孩子经常问我,爸爸爸爸 我是怎么来的?我该如何回答呢?
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濮阳县第一实小二年级班级学生太多严重影响学生的学习质量这个问题谁...
学校,老师,家长共同解决,学校可以制定一些规则,老师做一些辅导之类的,家长为孩子做这些思想工作等

孩子老是问问题怎么办?
其实现在的小孩子我觉得真的太缺少大人的陪伴了,一个能说话的伴对他们来说挺重要。所以,我给题主的建议就是,心情好就多说说,不知道的事情就说不知道,孩子继续纠缠你可以上网查查或者瞎编。实在不想说话,就转移孩子的注意力。我最好的建议就是让小孩子有伙伴,有了玩伴,玩的够累了,自然不会...

孩子喜欢问“为什么”,父母回答时,有什么需要注意的?
一、孩子是不是在宣泄负面情绪?有时候,孩子不断地重复地向父母提同一个问题,不一定是想得到答案,很可能只是在宣泄他的不良情绪,好让父母知道他的不情愿,理解他的心情。例如,孩子不停地问:“为什么现在不能出去玩呢?”,他想表达的意思是:“我想现在出去玩。”这种时候...

教育孩子家长树立什么样的坚决的态度?
因此,父母最好就某件具体的事情表扬孩子,如“你今天的作业写得很好!” (二) 提问过多 由于迫切地希望更多地了解孩子,许多父母往往一等孩子放学就问个不停,“今天老师有没有提问你?”“数学考得怎么样?”“都和谁一起玩儿了?”……太多的问题只能引起孩子的反感与抵触,落个“讨厌鬼”的名声。有效的做法是...

孩子做什么都会问我,是对他否定太多,还是胆小没自信?
总之,一位好的妈妈是能够与孩子平等交流和沟通,而不是一味地传达给孩子指令,孩子的自信是要靠妈妈不断的鼓励和肯定,如果孩子总是问妈妈,那妈妈就需要认真反思一下自己的教育方式了。及时发现问题,及时解决问题,孩子在长大,妈妈也在成长,和孩子一起进步才是根本。

聪明的父母,都是如何应对孩子提出的各种奇怪问题的?
一定要谨慎的作答比如说一些孩子问他们在问一些常识性的问题是有正确答案的问题的话,一些父母们他们也要在网上进行相应的确认。确定自己的所回答的答案是正确答案的时候再告诉这些孩子们,否则的话很有可能会误导一些孩子们的常识问题。另外就是有一些孩子们靠着自己的想象力去会问的一些问题,父母们也是...

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