垃圾分类活动后的感想，300字左右
针对垃圾桶分类而垃圾不分类的尴尬现状,我们希望通过活动,丰富幼儿的的垃圾分类知识,从小培养他们的环保意识.为此,我们将本次活动的主题定为"垃圾分类、共创绿色新生活",并从多方面着手备案,以形式多样的活动、游戏帮助幼儿理解垃圾分类的相关知识.也希望通过本次活动,使家长重视对孩子的环保教育,家长与孩子共同成长.
二、活动目标:
1.从小接受系统的垃圾分类知识,培养垃圾分类的习惯,让良好的习惯伴随其一生.
2. 通过"变废为宝"的制作和展示活动,培养其动手能力,为垃圾的回收再利用出谋划策.
3.通过从提高孩子的环保意识开始,来带动和提高家长的分类意识,让垃圾分类的理念深入民心.
三、活动宗旨:
垃圾分类源自点滴,美好环境始于言行
四、活动口号:
垃圾分类 从我做起
五、活动时间、地点、对象:
1. 活动时间:2011年11月11日(周五)下午3:00—4:00
2.活动地点:机关幼儿园东园大操场.
3. 活动对象:在园的全体家长、幼儿.
六、活动准备
1. 各个活动项目的材料、道具等.
2. 准备游园会的奖品.
竞猜场50份;分类场:50份;小秀场120份;评比场50份;游戏场50份.共计320份.
3. 设立兑奖台.
说明:不同数目的五角星可换取不同的奖品,奖品为环保袋、钥匙扣、餐巾纸、鼠标垫及其他用品,换取采取先到先得的原则.
七、活动形式:
垃圾分类从我做起践行场(现场签名)
组织者:钱君秀
地点: 机关幼儿园东园区大操场
准备:大型条幅一块(用于签字、印手印)、黑色记号笔、红色印泥若干.倡议书一份,活动前写在条幅上.
规则:鼓励小朋友在画纸上签名,不会签名者就以盖手印的方式代替.
"垃圾分类"倡议书
亲爱的爸爸妈妈:
地球只有一个,人的生命只有一次.我们的地球迫切需要我们的爱护和帮助!垃圾分类,人人有责,你做到了吗?为了让空气洁净更加清新,让生活环保更加低碳, 合理投放垃圾,势在必行!
让我们 "小手拉大手"一起用行动守护未来,守护我们的家园.我们相信,只要人人都献出一点爱,我们的天会更蓝,水更清,山更绿,我们的地球会永葆生机!请爸爸妈妈们积极响应我们的倡议.我们希望:爸爸妈妈和我们在这里一起立下自己的承诺,以自己的实际行动,践行垃圾分类,支持环保!谢谢大家!
(二)知识问答竞猜场
组织者:中班老师
地点:机关幼儿园东园区大操场
准备:准备一些垃圾分类的相关问题,用便利贴贴到桌子的边缘.
规则:让小朋友任意选择问题回答,回答正确的小朋友可获得五角星.
(三)现场操作分类场
组织者:中班老师
地点:机关幼儿园东园区大操场
准备:一些废旧材料:报纸、盒子、纸筒、垃圾袋等;双面胶、透明胶、固体胶、剪刀等
规则:让小朋友和家长一起设计主题,选择材料、工具进行制作,制作完成的小朋友可以得到五角星.
(四)变废为宝小秀场
组织者:大班老师
地点:机关幼儿园东园区大操场
准备:
1. 小中班每班推荐10人,大班每班推荐14人.
2. 每件作品准备好相对应的文字解说词.
3. 走秀的音乐、电脑音箱话筒等.
规则:各班的小朋友预先排练好出场的顺序、造型.动作大方自信、表情自然甜美.
(五)参观展示评比场
组织者:小班老师
地点:机关幼儿园底楼大厅
准备:
1. 各班老师事先将作品布置展示在大厅,贴好统一的标签.
2. 准备好家长的选票纸,笔、投票箱等.
规则:请家长带领宝宝一起参观,并选出十件认为最有创意的作品,将选号填在纸上,投入选票箱.
(六)过关夺宝游戏场转载请著名来自:(http://www.yxtvg.cOM 言.小范文网)
组织者:大班老师
地点:机关幼儿园东园区大操场
准备:各个游戏负责人准备好游戏材料和道具,并根据幼儿游戏情况进行奖励.
游戏形式:
1.丢垃圾
游戏规则:摆放好两张桌子,在离桌子1米远的地方摆放4个带分类标志的垃圾桶.给站在桌子另一边的小朋友派3个垃圾道具,逐个把垃圾投掷到垃圾桶里.投中正确的分类垃圾桶的小朋友可获得五角星.
2."盲人贴鼻"
游戏规则:在黑板上画四个大的不同颜色的垃圾桶,给小朋友派发一个垃圾分类标志,让小朋友自己找到对应颜色的垃圾桶,用布条或眼罩蒙上他的眼睛,让他在离黑板1米远的地方出发蒙眼走近把标志贴在垃圾桶内.贴在正确颜色的垃圾桶中心位置的小朋友可获得五角星.
3.定向越野大挑战
游戏规则:让小朋友用筷子夹着垃圾道具,绕过我们在用桌子椅子及塑料绳布置的障碍物,扔到相应的分类垃圾桶.没有中途把道具扔下且丢到正确垃圾桶的小朋友可获得五角星.
4.大家来找茬
游戏规则:准备一些含有垃圾分类错误问题的图片,如扔进错误垃圾桶的丢垃圾动作等.让小朋友抽取一张并指出其错误及正确的做法,回答正确的小朋友可获得五角星.
注意:在行动中以保证小朋友的安全为首要原则.
《垃圾分类倡议书300字》出自：言小范文网
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垃圾分类教学设计_垃圾分类主题班会教学设计3篇
活动目标: 1.了解垃圾的来源,认识到合理处理垃圾,保护环境的重要性。 2.掌握相关知识,初步学会给垃圾分类,能树立节约资源,保护环境的意识。 3.通过各种形式认识垃圾分类的重要性,初步学会合理处理垃圾。 4.在实际生活中也能用所学知识,积极爱护环境。 活动过程: 一、开场 主持甲:敬爱的老师! 主持乙:亲爱的同学...
垃圾分类到底意义何在?
厨余垃圾 通过厨余垃圾处理厂，发酵成沼气和肥料。可回收物 会有专门的回收分选中心，制作成再生资源，如钢材、铜、再生纸等。有害垃圾 被送往危险废物处理厂处理后填埋。其他垃圾 去往焚烧厂和填埋场。这样分类下来，可以将垃圾处理导致的垃圾污染、水源污染、空气污染降到最低。01 厨余垃圾（湿垃...
幼儿园大班科学《垃圾分类》课件【三篇】
(2)小结:纸可以做成纸浆再造出新的纸,纸是可以再回收利用的,叫‘可回收垃,圾’,学习词汇:‘可回收垃圾’。 三、垃圾分类。 1.看影像资料(四):垃圾分类、回收的录像片段。 提问:“垃圾车把垃圾送到哪里去了?垃圾回收后可以制成哪些新的产品?” 2.认识“回收利用”标记。 (1)出示“回收利用”的标志,让...
幼儿园垃圾分类教案
活动准备: 1、物质准备: 班级里的三个垃圾桶、四种垃圾桶的图片、黑色笔、“可回收的垃圾”“厨余垃圾”与“其他垃圾”的字条以及白纸若干、实物垃圾(易拉罐、牛奶袋、树叶、铅笔头等)。 2、经验准备: (1)幼儿有初步的垃圾分类的知识,并了解“可回收”“不可回收”的意义。 (2)初步感受到垃圾分类的重要性。
幼儿园托班垃圾分类的教案
活动过程 一、故事图片导入。 出示小鱼图片,讲述故事,小鱼的"家"教师带领幼儿观察小鱼的家,请幼儿说说自己的感受,比较两幅图片的不同。激发幼儿收拾垃圾的欲望。 二、出示标记。 教师出示可回收、不可回收的标记。引导幼儿学习分类。 提问(出示可回收标记):什么叫可回收?我们的生活中有哪些垃圾是可回收的?(旧...
圾垃圾分类手抄报中的内容
圾垃圾分类手抄报中的内容的回答如下：垃圾分类手抄报是一种倡导环保、促进资源回收和再利用的教育工具。以下是一份关于垃圾分类手抄报内容的详细描述。首先，手抄报的标题应该明确，例如“垃圾分类，我们在行动”。这个标题既表达了我们的主题，也传递了我们对环保行动的积极态度。在手抄报的顶部，我们可...
近期垃圾分类在微博被抬上了榜首,垃圾分类如此重要,今后垃圾回收站将是...
答：不能说垃圾回收站是最赚钱的工作，但是可以说、垃圾回收站遇上了千载难逢的机遇，垃圾回收站是目前非常有发展前途的事业。比如：在原来的“垃圾回收的基础上，添增《会员制上门垃圾服务》：包分类、包提走，按月收费，每月N元。服务对象：小区、居民生活区、_饮、酒吧、KTV、夜总会、餐厅等等...
我国不断推广垃圾分类,那么垃圾如何正确分类?
我国正在不断地推广垃圾分类，现行的政策是把垃圾进行合理的归类：容易腐败的垃圾放到一起；不能分解的垃圾，放到一起；有害的垃圾，放到一起；可再生回收的垃圾，放到一起，所以我们只要按照这一分类的原则进行垃圾分类投放就可以了。比如我们吃的剩菜剩饭就属于容易腐烂的垃圾，还有挑下来的烂菜叶子，...
怎样做好拉圾分类
[编辑本段]世界各国的垃圾分类 垃圾回收作为一种产业得到了迅速发展,在许多发达国家,回收产业正在全国产业结构中占有越来越重要的位置。以美国3个城市巴尔的摩、华盛顿和里奇蒙为例,过去回收垃圾每处理1吨需要花40美圆,分类处理以后,这些回收的垃圾在1995年就创造了5100个就业机会。在美国这3个城市只是很小的一个地区,...
幼儿园大班垃圾分类教案
(2)小结:纸可以做成纸浆再造出新的纸,纸是可以再回收利用的,叫‘可回收垃,圾’,学习词汇:‘可回收垃圾’。 三、垃圾分类 1.看影像资料(四):垃圾分类、回收的录像片段。 提问:“垃圾车把垃圾送到哪里去了?垃圾回收后可以制成哪些新的产品?” 2.认识“回收利用”标记。 (1)出示“回收利用”的标志,让幼...
兴弯金刚： 原发布者:快乐小卡卡女孩 假如没有垃圾分类,地球资源就迅速减少,垃圾围城,就像一部电影中说道的一样,垃圾像个恶魔,吞噬掉地球的绿地,使我们的家园变得肮脏.这片天空也会受到污染,甚至到处都是苍蝇、蚊子.人们所丢弃的垃圾产生出的臭味令每个人身上的“病魔”都统统跑了出来.某些垃圾不易分解,占领了大块土地,使地球水资源受到污染,土地受到侵蚀,空气中也含有垃圾所产生的病毒,使人的生命受到威胁.这将是一个十分可怕,严重的的后果. 为此,我呼吁大家,推动垃圾分类回收,清除垃圾污染,变废为宝,节约资源.让我们的地球变得更加干净、整洁.
苏尼特右旗17126673851： 垃圾分类对我们有哪些变化?垃圾分类对我们有哪些变化,写出感受 ？
兴弯金刚： 心得主要讲学到了什么知识,提升了什么意识. 先谈谈学到什么.分类:1、按结构成分分为玻璃、金属、塑料、纸、布料等等;2、按利用价值分为可回收、厨余、有害、其他等等. 说明回收后是怎么处理的,各有什么不同的处理方法. 说明回收的效益:腾出空间、保护土地资源;减少对周边环境的污染,保护生态平衡;变废为宝等等.总之说明是垃圾分类回收是绿色地球、可循环发展战略的重要战略理念. 最后,说明当前人们对垃圾分类回收利用的意识还不够强烈,自己通过垃圾分类这一学习提高了保护环境的觉悟,也提高了保护环境的能力.号召大家齐齐行动,把我们地球这个共同的家园建设得更美更好!
苏尼特右旗17126673851： 关于垃圾分类的作文怎么写三百字 - ？
兴弯金刚： 1、 生活垃圾可以分成两类:一类是不可回收垃圾,包括果皮、剩饭、菜皮等.另一类是可回收垃圾,包括废纸、塑料、橡胶、玻璃、金属等.采用垃圾分类的好处是通过中和处理,回收再利用,可以减少污染,节约资源.目前我县对生活垃圾...
苏尼特右旗17126673851： 学校生活垃圾分类的总结 ？
兴弯金刚： 垃圾分类一般是指按一定规定或标准将垃圾分类储存、投放和搬运,从而转变成公共资源的一系列活动的总称.这里给大家分享一些关于学校生活垃圾分类的总结,供大家...
苏尼特右旗17126673851： 关于垃圾分类的300字作文(写事文) - ？
兴弯金刚： 亲爱的人类: 你们好!我是你们的垃圾“朋友”. 我知道,我们在你们的心目中就是那没用的废物,令你们讨厌的东西,这令我们很沮丧.可是你们知道吗?如果把我们进行了分类与加工,我们还可以变成你们所需的东西呢! 首先,先让你们...
苏尼特右旗17126673851： 写自己的一件难忘的事作文300字(垃圾分类)? - ？
兴弯金刚： 在我生活的记忆里,发生了许许多多的故事.有开心、生气、忧愁、委屈、难忘.让我最委屈的,是这件事.某个星期五放学,我回到家,看见弟弟在看电视,我也坐在那看.正在我们看得很投入,突然,“咔”的一声,电视就被关掉了.我...
苏尼特右旗17126673851： 农村生活垃圾分类总结 ？
兴弯金刚： 垃圾分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值,减少垃圾处理量和处理设备的使用,降低处理成本,减少土地资源的消耗,具有社会、经济、生态等几方面的效益....
苏尼特右旗17126673851： 垃圾分类的作文300字 - ？
兴弯金刚： 大自然是我们的朋友,它可以给我们带来清新的空气...........所以我们要保护大自然.我建议,要举行一个垃圾分类,让大自然变得更加美丽. 垃圾分类可以分为四种,有可回收垃圾,其他垃圾,餐厨垃圾和有害垃圾.可回收垃圾是指:适宜回收...
苏尼特右旗17126673851： 垃圾分类读后感 作文600字？
兴弯金刚： 暑假中,妈妈觉得我也不小了,应该为家里做些力所能及的事情,所以决定将扔垃圾这一任务交给我.我心想:这还不容易,简直是小菜一碟.于是我欣喜地接受了.接受任务的第一天傍晚,我便兴冲冲得从楼上拎着三袋子垃圾来到楼底下,...
苏尼特右旗17126673851： 求一篇关于“环保小卫士”的心得与感受 - ？
兴弯金刚： 阵阵狂风卷起沙尘在天空中肆意打着滚儿,扬起的塑料袋被狂风任意地摆弄着.心总是想着:请给我一个绿色的家园吧!好吗? 看见漫天飞舞的沙尘,污染着绿色的家园,一堆沙尘也污染着清澈而又甜的泉水, 再加上人们乱砍滥伐树木、乱扔...
