人教版2年级语文第十五课画风怎样画风

作者&投稿:庞功 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~   如何画风

  今天张老师给我们讲了第15课《画风》,我刚开始读得时候,宋涛就说:“谁能画风?”我的心里就充满了疑问:风怎么画?然后我就继续读,读到后面我就知道了风怎么画,因为陈丹、宋涛、赵小艺,都画出来了,所以我就知道了风怎么画。
  张老师让我们一边自由阅读课文一边思考如果让你画风你会怎么画这个问题,石玉研说:“她会画柳枝,柳枝摇摆的时候风就来了。”这个问题我又回答说:“树叶摇摆的时候我知道风来了。”……张老师说:“风处处都有,今天你们就回去打一篇如何画风的作文。现在我该写我的真正内容了。
  如果让我画风,我就要画一棵柳树,风一吹,柳树的枝条随风摇动,原来风藏在柳枝里。
  如果让我画风,我就要画三个系红领巾的小朋友,胸前的红领巾这边摆一下,那边摆一下,原来风藏在红领巾里。
  如果让我画风,我就要画一片草地,风儿一吹小草就摇摇摆摆的跳舞,原来风藏在小草里。
  如果让我画风,我就要画五颜六色的花朵,风一吹花瓣就掉落了下来,原来风藏在花里面。
  风真调皮,因为风总是遮遮掩掩,躲躲藏藏!
  风儿总是轻柔轻柔的,这种风我们把它叫做微风,只要你把它惹生气了微风就会叫它的妈妈大风来,你把大风惹生气了就会起台风。


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彩袁安素: 《画风》是人教版小学语文二年级下册第十五课.课文主要讲三个朋友一起动脑筋想办法,把无形的风生动地展现在画纸上的故事.本文贴近儿童生活,语言简单朴实.通过学习课文,使学生懂得要勤于观察生活,遇到问题要动脑筋,善于合作,敢于创新

凌源市15634179569: 二年级下册语文书 15画风 风怎么画 -
彩袁安素: 先画上一个小朋友,再给她画上被风吹便的红领巾和头发.

凌源市15634179569: 读完小学二年级画风这篇课文后,想一想我可以怎样画风 -
彩袁安素: 如何画风今天张老师给我们讲了第15课《画风》,我刚开始读得时候,宋涛就说:“谁能画风?”我的心里就充满了疑问:风怎么画?然后我就继续读,读到后面我就知道了风怎么画,因为陈丹、宋涛、赵小艺,都画出来了,所以我就知道了...

凌源市15634179569: 二年级下册语文书第15课画风,还有什么画风的办法 -
彩袁安素: 画风一般都是借助外物来表现.你可以画一个转着的电扇,飞扬起的裙摆、花瓣之类,也可以画沙尘暴、龙卷风.

凌源市15634179569: 小学语文二年级下册画风宋涛和赵小艺各用什么办法来画风? -
彩袁安素: 宋涛画了斜斜的雨丝来表现风;赵小艺画了飘扬的旗子表现风;陈丹画了被风吹得弯弯的小树表现风.

凌源市15634179569: 二年级下册语文课堂练习最后一题画风怎么画怎么写 -
彩袁安素: 今天,在美术课上,老师不让我们画鸟,也不让我们画房子,而是让我们画风.小虎问:“老师,风该怎么画呢?”老师说:“你们动动脑筋就能想出来.”过了一会儿,小和说:“老师,我把风画好了.”小和画的是斜着的小雨点儿,小虎说:“是风把雨点儿吹斜的.”老师说:“接下来,你们知道该怎么画风了吧?”同学们可真是五花八门,有画被风吹起来的红旗,也有的画小姑娘,小姑娘的头发被风吹了起来.我画的是被风吹起来的衣服.还有的同学画风车……今天我真高兴,因为我学会了画风.

凌源市15634179569: 2年级语文下册的第15课的课文内容讲的是什么 -
彩袁安素: 讲的是:三个小朋友开动脑筋,用不同的形式把无形的风呈现在自己的画中的故事. 《画 风》 么宋涛来、陈丹、赵小艺在一起画画.他们在洁白的纸上画了房子、太阳、大树,陈丹还在树上画了几只小鸟. 宋涛说:“谁能画风?” 陈丹说...

凌源市15634179569: 小学二年级语文下册第15课什么东西看不见摸不着 -
彩袁安素: 这篇课文题目叫《画风》,“风”看不见摸不着 .但是赵小艺想到了其它的办法来表现风.弯弯的小树,斜斜的雨丝.你还可以用天上的风筝,点头的小草,河面的波纹这些来表示风.

凌源市15634179569: 小学二年级语文下册第15课什么东西看不见摸不着 -
彩袁安素:[答案] 这篇课文题目叫《画风》,“风”看不见摸不着 .但是赵小艺想到了其它的办法来表现风.弯弯的小树,斜斜的雨丝.你还可以用天上的风筝,点头的小草,河面的波纹这些来表示风.

凌源市15634179569: 二年级画风怎样画
彩袁安素: 用物体的形状及瞬间动作来表现,毕竟风看不见比如风吹树倒之类的,当然是夸张了点,但是差不多这个意思

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