读书随笔创建生本高效课堂小学语文优质课观后感

作者&投稿:壤旭 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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  五月的寿光,适逢春末夏初之时,已让人感到夏的热烈。山东省小学语文优质课活动在寿光世纪学校拉开了序幕。5月8日至11日,三天半的时间,我有幸听取全省各地选送的优质课32节,及7节说课,零距离地领略到了来自全省各地教育精英的风采,充分感受到了新课改春风下课堂教学。这更是难得的学习机会,真是受益匪浅,感想颇多。见以下几点:

   一、生本高效课堂,真正体现了学生主体性。

  在一节节精彩纷呈的优质课中,教师的话语霸权减少了,个人表演作秀的成分减少了,取而代之的是教师眼中、心中更加尊重学生的主体地位了。老师们开发语文教育资源的意识强,课堂中引进相关文字、音像资料、图片。特别是适时、适当地补充了一些打动人心的`解说,让学生深切地感受到语文情境,使学生一下就进入了文本。“自主、合作、探究”的理念渗透在课堂的方方面面,三维目标的有效结合也给课堂注入了强大的活力。

   二、扎实教学,服务学生。

  语文教学重在培养学生听说读写能力。在本次听到的好评如潮的课中,无论是课文讲读,还是习作指导,教学目标都很明确,从文本的解读到教学目标的确立,从教学方法和教学策略的运用到教学氛围的营造,都依据课标要求、教材和学生实际出发的,都为了培养学生语文基本能力和素养而设计的,追求的是扎实有效的教学。少了很多形式上的表演,少了一些热闹跟浮躁,让人有自然而然的感觉。

   三、在阅读教学中教授学习方法,教学方法新颖。

  这些课堂都体现了新的教学理念,注重学生教学方法的教授。让学生在润物细无声中学到有效的学习方法,提高了学习能力。如《走进寓言,品读人物》的教学过程中,逐步引导。从寓言题目入手,读题目、品词句、悟形象、解疑问、知背景、抓联系、明寓意。这让学生掌握学习寓言的方法。

  总之,本次外出听课学习,让我欣赏到别人精彩的同时,还发现自己的很多不足,在今后的教学中,一定要严格要求自己,做到少讲精讲,当堂训练的模式。课后认真反思,坚持写教学后记。争取成为一名有思想、有特色的研究型教师。




《有效教学》读书笔记优秀模板三篇
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郭思乐有哪些书
3、其著作已经出版的有:<<本体教育模式论>>;<<思维与数学教学>>;俄文专著<<数学思维素质>>;《教育激扬生命:再论教育走向生本》;《大夏书系 天纵之教——生本教育随笔》;《望晨光之熹微--生本教育体系实践和思考》;《教育走向生本》;《谛听教育的春天:郭思乐生本教育思想随笔》。

语文教研组讨论的教学问题有哪些
其次,进行了“生本高效课堂”的教学模式培训。真正高效的课堂必定是以学生为本的课堂。本着这种理念,本学期我们对生本高效课堂进行了研究,在学校语文教研组研讨的基础上加入了年级组研讨。在研讨中加强了年级组课型的打磨,对表现突出的老师或年级进行全校推广使全体语文老师都受到更加便捷的熏陶。采用...

2022语文教师研修工作总结范文5篇
真正高效的课堂必定是以学生为本的课堂。本着这种理念,本学期我们对生本高效课堂进行了研究,在学校语文教研组研讨的基础上加入了年级组研讨。在研讨中加强了年级组课型的打磨,对表现突出的老师或年级进行全校推广使全体语文老师都受到更加便捷的熏陶。采用这种培训模式不禁做到了快捷,而且在教师中形成了你追我赶的势头...

教师读书活动总结
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教师读书分享会活动总结
根据学校教师全员读书活动工作安排要求,并结合我校实际,每名教师每学期至少读一本必读书籍,至少写一篇...把老师们一篇篇有关读书的教育随笔、读书心得进行阶段性评比;组织教师参加读书知识竞赛活动,大大促进了...“好书推荐”、“论坛沙龙”、“读书心得”、“生本课堂”、“精彩案例”、“电子小报”、“教育叙事...

越努力,越幸运:我的奋斗历程
读郭思乐教授《天纵之教——生本教育随笔》,感悟生命教育的伟大。 2003年10月7日魏书生老师来我校讲学,他的“自强、教书、育人”演讲报告,引发我深深地思考,我像中学生追明星那样让他给我签名留念。2009年我到宁夏讲学,遇到全国模范教师仰孝升老师,与仰老师的亲切交流,让我收获丰硕,这些经历对我有很大的促进作用...

项目开题报告
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学校工作思路优秀发言稿
(六)打造高效课堂。以开展生本教育实验为切入点,提高课堂教学效率。以生本教育理念为指导,结合学校和教师教学实际,打造适合自己的生本教育理念下的课堂教学模式。在课堂上真正更大程度发挥学生的主体作用,使学生好学,进而打造高效学习的课堂。(七)培养学生习惯。充分发挥思想品德课教育主渠道作用,...

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