诗歌作文300字

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　　在我们平凡的日常里，大家都对那些朗朗上口的诗歌很是熟悉吧，诗歌是按照一定的音节、韵律的要求，表现社会生活和人的精神世界的文学体裁。那些被广泛运用的诗歌都是什么样子的呢？下面是我精心整理的诗歌作文300字7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

诗歌作文300字 篇1

　　 《爱雨》

　　当你站在我的面前

　　身上落满了爱雨

　　在你温柔的微笑里

　　藏有一颗顾盼的心

　　爱是衷情的喜悦

　　爱是沐浴的情怀

　　偶尔也有过深沉的悲伤

　　也有那脆弱忧心

　　爱总围绕着眷恋

　　直射进你的心坎

　　用爱凝聚的小雨

　　爱雨能用文字将它诠释

　　能用真诚来驱散它的孤寂

　　爱雨绵绵

　　情意缠缠

　　却用爱情的经历

　　湿润心扉

　　谱写那篇厚厚的爱作

　　去研读爱情的漫笔

　　小雨沐爱飘落在你身上

　　拥有着浪漫

　　也拥有了幸福

　　爱雨湿透了你的心灵你的世界

　　 《远方》

　　午夜醒来

　　钮亮了小灯

　　走进落地窗前

　　拉开半边帘子

　　凝视迷茫着

　　粲然夜色

　　看着窗前

　　俯瞰千里

　　这个距离

　　是绚烂的开端

　　把心带到远方

　　为什么总想远方

　　远方有多少远

　　把多少心蒂凝聚

　　牵挂在远方

　　那里有秋天的山

　　是否还有一山的相思树

　　远方除了遥远还有多少远

诗歌作文300字 篇2

　　生活中处处有诗歌：有格式整齐的唐诗，有琅琅上口的宋词，有直抒情怀的元曲，有天真烂漫的儿歌，有寓意深刻的现代诗。从最早的诗歌总集《诗经》，到人人皆知的、冰心的《繁星春水》。在深秋中，我们班的每一个同学都品味了诗歌，搜集了诗歌，朗诵了诗歌，还制作了诗集。

　　我们班每个同学搜集了各种类型的诗句。有描写春色的，有关于儿童生活，有诗中有“雪”的……我最欣赏的是“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”这句诗，因为它写出了生命力是抑制不住的道理。

　　这次诗歌演讲比赛十分精彩。第一个出场的薛晨宇就引来了笑声：主持人话音刚落，薛晨宇从座位上起来，边走到讲台上边懒懒地说了一声“Hi!”他朗诵了《满江红》，真有点气势汹汹。“怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮同激烈。”看着他瞪圆了的眼睛，我给他的神态加了分（李老师让我们给每个同学评分）。他朗诵完后，又说了一声“再见！”还摆了摆手，班里又一阵笑声。

　　读不同的诗歌，它将把我们带进不同的世界里。在历史的长河中，诗歌成为一种文化，闪耀着迷人的光芒，我们要去好好品味它。

诗歌作文300字 篇3

　　诗的哲理通过贴切的形象恰当地表现出来。“墙角的花”，便是这首诗借以抒怀的形象。诗人用“墙角的花”来形容孤芳自赏者，准确生动，形神兼备，生长在墙角的花，由于不能充分地得到阳光的沐浴和雨水的滋润，因而缺乏蓬蓬勃勃的生命活力，花朵开得枯黄瘦小。“天地便小了”， 意在告诫人们做人处世应当谦虚，切勿骄傲。生命之花，总是在谦逊的心境中绚烂开放。一旦陷入孤芳自赏之中，就会枯萎凋谢。是说“墙角的花”如井中之蛙，困囿于狭小的视野，而看不到广阔的天地；

　　星星，在夜空中闪烁着光芒，就像引领人的指路明灯，让人在黑暗中找寻到光明。想想水手们，他们在茫茫的大海上飘流，不知何时才能归家，何时才能找到自己的方向。他们一年年的将自己的青春奉献给了海洋，当黑发变成白发，时间如白驹过隙，是谁在见证这成长，这青春的变迭？没错，就是那颗悬在水手头顶上的星星。它无声又无息，却是希望的火种，燃在漆黑的夜空中，燃在水手们的心上。当然，星星不一定是真的启明星，水手也未必是真的水手。它们只是比喻抑或象征。星星象征青年人的梦想，理想与追求，而水手则是那些勇于追求梦想，敢于挑战暴风雨的勇士,战士，他们是梦想家，也是我们祖国的希望

诗歌作文300字 篇4

　　听，夏天的脚步来临

　　听，春天的脚步离去

　　闻，夏天桃子的清香

　　闻，草莓的香椿离去

　　看，孩子们吃着冰激凌

　　看，孩子们吃光小草莓

　　春天，再见了，离我们远去的你，过得可好？

　　夏天，回来吧，跟我们逼近的你，前进可好？

　　春天，你留下的一朵朵小花，一根根青草，我们都保护着、呵护着

　　夏天，你照顾好一朵朵小花，一根根绿草，要认真保护着、呵护着

　　白色头发的女孩，画着一朵朵小花，送别着春天，迎接着夏天。

　　春天，不知何时才能和你相见

　　夏天，不知何时才能等你到来

　　夏天

　　早上，我打开明亮的窗户，一缕缕明媚的阳光照射到我的房间，咦，我每天会吹到的春风呢？今天为何没来到我的小房间里约会呢？春风每次都不会失约的啊！哦，我明白了，妈妈刚刚要我出来吃桃子，我闻到了桃子的清香，但没有草莓的香椿了。瞧，外面的孩子吃着凉爽的冰激凌，却没了吃着鲜红草莓的孩子们。

　　春天，你原来是走开了，夏天，你终于来临了！春天，不知你今天没来我家，过得可好？

诗歌作文300字 篇5

　　诗是人类向未来记发的信息师给人类以朝向理想的勇气。

　　诗伴随着我们的一生，诗是抒发感情的机器，诗是向未来记发的信息，当然我也不例外，每天和诗在一起。

　　在假期里，通过读《繁星春水》和《艾青诗集》，我现在也能创作一些简短的小诗了，应当以爱诗为前提，读诗为路才可以写出好诗，诗培养了人的情趣儿，在赵金昭眼中无物不可入诗，无事不可入诗。

　　近期我也创作了一些属于我自己的诗，比如：风筝、老师、大海每一首诗，都是经过长时间的思考和想象写出来的，写诗可不是随便想写什么就写什么，要进行合理的分配，并且在写诗的前提下还要运用一些拟人句，排比句，或反问句儿，这样能使这首诗更加的生动，让更多的人喜欢这首诗。

　　还记得在暑假的时候。老师要求我们以《风筝》为主题写一首诗，可是我想我又没去放过风筝儿，怎么能写出了风筝呢？忽然，脑袋一转，我想起了上次爸爸带我去纳仁汗公园，看见一个叔叔放风筝的情景，于是，我便提起笔，脑袋一边思考一边想着看风筝的那一幕，然后总结思路，不一会就写了出来。虽然这是我第一次写诗，写的不是很好，但是我相信我会越来越好的.。

　　诗，给我带来了无穷乐趣，我爱诗。

诗歌作文300字 篇6

　　剪寸缕风声，拈阳光若许。

　　在沙漏的间隙里，

　　剔出错落了的时间。

　　以雨过天青色的罐子接清明时节的绵绵细雨，

　　搅上毛毯似得青苔，

　　让风、阳光、时间由指尖滑落。

　　在幽蓝色的火焰上煮，

　　水气袅袅，

　　依稀窥得那些年错落青涩的身影，

　　和碎成遍地的诺言。

　　伴着细腻柔软的女声凑成最熟悉，

　　却又凉的彻骨的旋律，

　　“佳期不可再，风雨杳如年.”

　　是遥远的话语，莫名的熟悉。

　　似提裙的少女在雪中奔跑，

　　“东奔西顾”的若那茕茕之兔。

　　离散了的真的是回不来的。

　　“衣不如新，人不如故。”

　　是太过久远的笑话。

　　雪落掩住了那些年深深浅浅的记忆。

　　秋风再起，

　　吹不回过去。

　　时间煮雨，雨酿时间。

　　那是一抔易醉人的毒吗？

　　却又为何举杯饮尽……

诗歌作文300字 篇7

　　若如，

　　梦不曾醒来，

　　我们是不是可以将过往遗失的时光重新捡起？

　　是不是可以找回不小心丢失的彼此？

　　若如，

　　梦不曾醒来，

　　我会与你在缘分的世界里，

　　找寻属于我们相遇的那一季春暖花开，

　　找寻属于你我的细水流长。

　　若如，

　　梦不曾醒来，

　　我会用心与你预约每一个晨风中的灿灿日辉，

　　预约每一个夜幕中的皎皎月光，

　　用心预约天地间的日月情长。

　　若如，

　　梦不曾醒来，

　　我情愿与你永远沉迷于最烟火的俗世，

　　静度风轻云淡的日子，

　　不再轻易说分离。

　　若如，

　　梦不曾醒来，

　　我情愿做一缕清风，

　　轻轻随着你的影子，

　　看你回首抬眸时柔情的一瞥；

　　我情愿做一朵不起眼的小花，

　　默默静候在你来往的路边，

　　看你轻快的步履漫步踏过我柔软的心田。

　　若如，

　　梦不曾醒来，

　　我情愿做一盏孤灯，

　　陪伴你每个黑夜到黎明；

　　我情愿做你窗前一枝细小的青藤，

　　陪伴你走过年复一年的春夏秋冬。

　　若如，

　　梦不曾醒来，

　　我情愿就这样与你隔着一个窗户的距离，

　　情愿就这样不远不近地守望，

　　学会保护好自己，

　　不伤着自己，

　　也不要你再受伤。

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