四年级下册语文第九课繁星(一三一)表达了作者怎样的情感?

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四年级下册语文第九课繁星(一三一)表达了作者怎样的情感?潮~

《繁星(一三一)》是诗人冰心所作,诗人深沉博大的胸怀,了解了渔民的苦难,培养了诗人热爱劳动人民的深情。

诗人与大海的这段姻缘,成为她日后创作的重要题。

在这首诗中,诗人运用呼告手法直抒热爱大海的胸臆。诗人由大海联想到星光与花香,星光使夜空熠熠生辉,鲜花馥郁的香气令人陶醉,这些都是充满诗情画意、无比美好的事物。

并且以此来衬托、强调大海对自己的巨大影响,从而抒发热爱大海的情怀。

你好,繁星131表达了作者对童年及过去的一种怀念的表情。一种回味,对现实生活的一种无奈。

繁星(一三一)是诗人冰心所作,诗人深沉博大的胸怀,了解了渔民的苦难,培养了诗人热爱劳动人民的深情。诗人与大海的这段姻缘,成为她日后创作的重要题。在这首诗中,诗人运用呼告手法直抒热爱大海的胸臆。诗人由大海联想到星光与花香,星光使夜空熠熠生辉,鲜花馥郁的香气令人陶醉,这些都是充满诗情画意、无比美好的事物。诗人以此来衬托、强调大海对自己的巨大影响,从而抒发热爱大海的情怀。

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