实义动词做主语什么时候表目的什么时候作名词

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什么叫实义动词、主语、宾语、谓语、状语?~

1.主语:是句子要说明的人或事物,是句子的主体,一般由名词、代词、数词、不定式或动名词等充当。如:

  The car is running fast.(名词)

  We are students.(代词)

  One of my classmates is from Shanghai.(数词)

  It's bad manners to spit in public.(不定式)

  Eating too much is bad for your health.(动名词)

  【注意】若不定式短语作主语常用it作形式主语,而把真正的主语(不定式短语)放在句后。

  2.谓语:说明主语的动作或状态,也是句子的主体部分,一般由动词充当。动词分为实义动词、连系动词、情态动词和助动词。实义动词单独作谓语,连系动词与表语一起构成谓语,情态动词与省略to的不定式构成合成谓语,助动词与动词原形共同构成谓语部分。如:

  He works in a factory.(实义动词)

  I felt cold.(系动词+表语)

  How can I get to the station?(情态动词+实义动词)

  Do you speak English?(助动词+实义动词)

  They are working in a field.(助动词+实义动词)

  【注意】谓语与主语在人称与数方面要相互照应。

3.宾语:是及物动词所涉及的对象,一般由名词、代词、不定式及动名词等充当。如:

  He is doing his homework.(名词)

  They did nothing this morning.(代词)

  She wants to go home.(不定式)

  We enjoy playing football.(动名词)

  【注意】①有的动词可接双宾语,间接宾语指人,直接宾语指物。这类动词常见的有:give,buy,lend,pass, tell,leave等。如:

  He bought me a book.

  Pass me the ball,will you?(间宾+直宾)

  直接宾语一般放在间接宾语之后,但若把直接宾语放在前面,则要在间接宾语前加适当的介词如to或 for等。如:

  Han Chen lent some money to Li Hai.(直宾+间宾)

  Xiao Liu bought a dictionary for Tom.(直宾+间宾)

  ②有的动词常用不定式作宾语,而不能用动名词。这类动词有:want,wish, hope,promise,decide,agree, choose,care等。如:

  I hope to see you again.

  ③有的动词一般只用动名词作宾语,而不用不定式。这类动词有:enjoy,finish,mind,practise,miss, suggest,keep(on)等。如:

  Do you mind my opening the window?

  ④有的动词后接不定式与动名词含义不同。

  a)forget to do表示“未发生的动作”,forget doing表示“已完成的动作”。如:

  Don't forget to come here earlier tomorrow.(还没来)

  I forgot returning the book to him.(书已还给他了)

  b)stop to do(不定式为状语)表示“停下

  原来的事,去做另一件事”,stop doing表示“停止做某事”。如:

  I stopped to talk with him.(我停下来与他谈话。)

  The students stopped talking when the teacher came in.(老师进来时学生们停止谈话。)

  4.定语:用于修饰名词或代词,一般由形容词、名词、数词、不定式等充当。如:

  What a beautiful kite it is!(形容词)

  She is a chemistry teacher.(名词)

  There are two students in the classroom.(数词)

  We have something to do tomorrow.(不定式)

  The man in blue is my brother.(介词短语)

  【注意】定语一般位于被修饰词之前,但若修饰不定代词或不定式等短语作定语,则放在后面。
5.状语:用于修饰动词、形容词、副词或全句,一般由副词、介词短语、不定式短语或从句充当。单个副词作状语一般放在被修饰词之前,短语或从句放在句首或句末。如:

  Thank you very much.(副词)

  I get up at five in the morning.(介词短语)

  He is studying hard so as to catch up with others.(不定式短语)

  We were having breakfast when the telephone rang.(从句)

  【注意】enough作状语只能放在被修饰词之后。如:

  He is old enough to go to school.

  6.表语:用于说明主语的身份、特征或感受,一般由名词、数词、形容词、分词等充当。常用的连系动词有:be,look,get,sound(听起来),feel,become, smell,turn,taste(尝起来)等。如:

  They are workers.(名词)

  Two and three is five.(数词)

  The story is very interesting.(形容词)

  M y job(工作)is teaching English.(动名词)

  She is at home.(介词短语)

  I feel terrible.(形容词)

  The dish tastes delicious.(形容词)

  7.宾语补足语:用于补充说明宾语的动作,一般位于宾语之后,宾语与宾语补足语一起构成复合宾语。需接复合宾语的动词有:tell,let,help,teach, ask,see,have,order,make等。“宾补”一般由不定式短语、分词、名词、形容词等充当。如:

  We elected him monitor.(名词)

  I found it difficult to learn English well.(形容词)

  The doctor told me to do more exercise.(不定式短语)

  He is going to have his hair cut.(过去分词)

  They saw a bird flying in the sky.(现在分词)

1.所谓“动宾关系”的意思,动就是动词,谓语动词。宾就是宾语。eg. I LIKE YOU.主谓宾最简单的结构。
2.补充说明宾语的就是宾语补足语,表语其实就是主语补语,补充说明主语的。
eg. I make myself a good student. I 主语、make谓语动词、myself宾语、a good student宾补。如果说Myself is a good student, a good student 是主语补语。
2.状语有很多种,时间状语表时间,地点状语表地点,原因状语表原因,结果状语表结果,目的状语表目的等等等等。
3.分词有 v-ing、 v-ed、动词不定式。

1.water做不可数名词讲是用much,但表“水域”时就是可数的了。
2.三单现当然要用三单现的形式,所谓三单现就是第三人称单数一般现在时。你说的they是第三人称复数,自然不用加s了。

回答如下
不定式时表目的 to V
动名词时表名词 Ving


实义动词开头做主语需要变形吗
实义动词做主语要改为动名词,即ing形式。在填空题中,要注意区分是做主语还是目的状语,或者是非谓语做状语

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He works in a factory.(实义动词)I felt cold.(系动词+表语)How can I get to the station?(情态动词+实义动词)Do you speak English?(助动词+实义动词)They are working in a field.(助动词+实义动词)【注意】谓语与主语在人称与数方面要相互照应。3.宾语:是及物动词所涉及的对象...

一般现在时动词变化规则口诀
一般现在时动词变化规则口诀如下:1、实义动词现在时, 肯定句中两形式。2、主语单三动词变, 除此之外莫变换。3、否定疑问不麻烦, 助动词必须出现。4、主语单三 does 见 , 其余主语 do 替换。5、否定疑问动用原。 特殊情况总会变。6、主定提问动单三, 助动词不再露面。我们在学习一般现在时...

does的用法
1、作实义动词,也叫形为动词。和普通的动词一样,有自己的实际意思,表示“做”。例如:do 、homework, do exercises等。当主语是I\/We\/You\/They或者复数名词时,动词用do。例如:I often do my homework in the evening .当主语是He\/She\/It或者其他单数名词时,动词用does。例如:She often ...

什么词可充当英语谓语
可充当英语谓语的有三种:1、实义动词;2、情态动词加动词原形;3、系动词。英语中的谓语是对主语动作或状态的陈述或说明,指出“做什么”、“是什么”或“怎么样”.,谓语动词的位置一般在主语之后。英语中的谓语动词是有不同形态的,分别是:一般现在时、一般过去时、现在进行时、过去进行时、现在...

do和does的区别和用法
释义:v. 做;do 的第三人称单数现在时形式 n. 所作所为;所做的事;发生的事。 【用法区别及举例】 do 用于第一人称、第二人称、第三人称的复数( I\/you\/we\/they )。 does 用于第三人称单数(he\/she\/it) 1、作为实义动词\/行为动词,都是“做”的`意思,都是一般现在时,主语是第三人称单数用does,其余人...

do和does怎么用
do和does的用法如下:do和does都是英语中的助动词,但是它们的用法有所不同。作为实义动词行为动词,它们都是做的意思,都是一般现在时。主语是第三人称单数用 does,其余人称用 do。作为助动词,没有意义,构成疑问句,主语是第三人称单数用 does,其余人称用 do,后面的动词都用原形 。1、没有...

do的用法和does的用法
do用来构成一般现在时的疑问或否定式,其后要跟原形动词。does用法:作及物动词时可接名词、代词、动名词、从句作宾语,也可接同源宾语,还可接双宾语。1、作实义动词,也叫形为动词。和普通的动词一样,有自己的实际意思,表示“做”。例如:do homework, do exercises等。当主语是I\/We\/You\/They...

什么是谓语动词的第三人称单数啊
第三人称单数是英语中的一种语法,也称“三单”或“单三”,用于一般现在时的句子,当动词在第三人称后时:1、大多数实义动词在词尾加“s”在清辅音后发音为\/ s \/ ;在浊辅音及元音音素后发音为 \/ z \/。 如speak→speaks \/ s \/ ; come→comes \/ z \/ ; play→plays \/ z \/ 。2、以...

when while since 的区别,及用法
when可用作从属连词,引导状语从句,表示时间时作“当…时,在…的时候”解; 表示条件时作“如果,要是”解; 表示对比时作“既然,考虑到”解。当when所引导的从句的主语和主句的主语一致时,常将其主语、系动词或助动词省去,只留实义动词或表语,或者改写为短语。 when所引导的时间状语从句用一般现在时代替将来时,...

东宁县18244115091: 什么时候用be动词提问,什么时候用助动词提问?实义动词是什么? -
左丘波重组: 主要在以下句型中: 在主系表句子中: 主系表---系主表? He is a student. ---Is he a student? 在现在与过去进行时态 中: 主+be+动词ing+其他 The boys over there are playing basketball. ---Are the boys over there playing basketball? I was doing ...

东宁县18244115091: 英语中动词,形容词,副词,名词,代词等在句子中分别做什么成分 -
左丘波重组: 1.动词:分为实义动词:see,look,watch情态动词:can,may,shall,need. Be动词:am,is,are. 实义动词和Be动词通常作谓语,情态动词后面接的动词原形作句中的谓语. 2.形容词: 分为(1)形容词作表语, 例:I feel sad. sad就是表语. (2)...

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左丘波重组: 感谢您关注智课网(SmartStudy) 同学您好:做主语和表语.动名词短语用and连起来做主语时,谓语用复数形式.例如:Fishing in this lake is forbidden. 这个湖里禁止钓鱼.Going abroad for a visit and settling down abroadare two different ...

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左丘波重组: 主要在下面五种情况下用动名词作主语:1)直接位于句首做主语:Swimming is a good sport in summer. 2)it 作形式主语时把动名词(真实主语)置于句尾作后置主语. 动名词做主语时,不太常用 it 作先行主语,多见于某些形容词及名词之...

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左丘波重组: 老师讲: doing 表喜欢习惯做某事 I LIKE PLAYING FOOTBALL. to do 特别喜欢做什么 I LIKE TO PLAY FOOTBALL. 选择中表某人爱好做什么用DOING

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左丘波重组: 1.祈使句时动词在句子开头使用原形,省去主语. 2.作主语的时候在句子开头使用动名词或者现在分词(即ing形式),因为动词原形不能作主语. 3.动词不定式在句子开头也可以作主语,即to do形式,不过一般放句子后面作为形式主语.

东宁县18244115091: 什么时候用不定式短语什么时候用动名词短语? -
左丘波重组: 如果是做主语,按语法常理来说,都可以,但只是不定式有表目的的意思,而动名词没有;而当他在句子成分里的时候,就要看它所在短语的结构,是不定时就用不定时,该动词-ING,就有动词-ing! --------------- 下面有参考资料,您可以去看看!

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左丘波重组: 一般现在时:主语+实义动词(主语是第三人称代词单数,实义动词用第三人称单数形式;其余人称代词无论单复数,实义动词都用原型) eg.I go to school on foot.He goes to school on foot.You go to school on foot.We go to school on foot. 现在进...

东宁县18244115091: 实义动词怎吗用? -
左丘波重组: 实义动词,顾名思义,也就是有实际意义的动词run/play,动词双分为及物动词和不及物动词,及物动词后要有宾语,不及物动词后不带宾语,动词本身只能做谓语,它有时态和形的变化,如一般现在时、现在进行时等,它有不定式形式如(running)、不定式形式(to play)等

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