一支铅笔的梦想？

一支铅笔的梦想，第四个梦想是什么~

我们都曾有过梦,有过美好的梦想,梦想是天上的星星,但又是我们生命的航标.梦想是理想的翅膀,是待起航的航船.拥有梦想,才会拥有未来. 任何一个天才,都曾经有过梦想
梦想,有一种虚无,似乎深不可测,但却近在咫尺.梦想不是一个贬义词,我们现在所想做的,就是超越自我,去追逐心中的梦想.初生牛犊不怕虎.我们正当年轻,没有挫折的失意,世界的一切对我们来讲都是充满机遇的,我们不甘平凡,就必定会发出不同凡想的声音,走出别人没有走过的路,超越自我,激情迸发.我们没有经验与教训,但是我们并不缺乏青春的冲动与热血激情.
在我上高中的时候,我一直感觉高考很远,离我们很远.对于我们将来要学习什么专业,将来从事于什么职业也很模糊.可以说很茫然,直到现在,这种茫然也没有离开我.突然,播音闯入了我的视线,我们的视线.进而迅速走入了我的生活,我们的生活.我们很快就被它吸引了,一直对梦想很模糊的我们被播音重燃起了对未来生活的憧憬与向往.
不能忘怀,那些早起晚归的日子.在寒冷的冬日的早晨,我们一起来操场练习发声,一起慢跑时嘴里还不忘背着新闻的日子；不能忘怀那些“好学生”看我们时眼里的不屑与高傲,我们不以为然,依旧乐此不疲;不能忘怀,老郭在解放天性时的“粗暴地扮演那可恶的日本兵”引起我们全体的围攻,那时我们中国人的民族情；不能忘怀老郭拿着大字典教训我们的情形,那是一种教师急切的心情；不能忘怀,我们第一次上镜的紧张与欣喜；不能忘怀我们哭成一片的离别日；不能忘怀,我们背包第一次独自离家在外校考的辛苦,我们怎样到达的,怎样上当被拐到小村子里的,又怎样出来,怎样面对激烈竞争,怎样坦然面对考官的.好多好多,过去的种种在我们记忆的深处牢牢刻印在那里.让人那样留恋,每每回想起心中都掀起一阵阵涟漪.
现如今,我们有的坚持自己梦想,准备马上走或复读走播音的大学的；有的由于种种原因不得已放弃了的 ...但无论怎样,我们都依然在心里坚守着我们的最初的梦想.那个青春年代追逐的我们的最初的梦想,以及我们共同走过的岁月,会深埋于我们每一个成员的心中,永世难忘.或许,有些人依然会不看好你,或许,有的人会说那些放弃了的人浪费了珍贵的高三,替你不值得,但是,亲爱的朋友,你会不开心并且认同吗?不会.答案是永远都不会.至少我们追求过,无怨无悔.其实,我们在追逐的日子里,懂得了珍惜,懂得了生活,明白了结局不是最重要的,往往最让人难以释怀的,不是结局的好坏,而是追逐梦想的那个难忘艰辛的过程.正是由于它的艰辛,才让我们这样的刻骨铭心.我们在人生转折的路口,没有迷失自己,相反我们有梦想,有方向,有努力,有成功...
我为我们所有热爱于播音事业并无悔付出过的兄弟姐妹而自豪,而骄傲,我要说一句：“我们最棒!坚持住自己的梦想,当你认准一个目标的时候,全世界,都会为你让路!”
仅以此文纪念我们热爱播音追逐梦想的岁月

仿写一支铅笔的梦想范文：
想一想，一颗被埋在泥土里的豌豆会有多少梦想？
第一个梦想，是跑进厨房。知道我要做什么吗？我要跳进番茄蛋汤中，渗出绿绿的汁儿；还在芝士饼上打满小洞。只要是在厨房做过的菜，我都要加入去添加我的味道，这样，人们做饭就永远离不开我了。哈哈，真是愉快又美好啊！
第二个梦想，是走入林中。知道我要做什么吗？我要给松鼠做的独轮车当轮子，让它推着独轮车在林中装松果；我还要在草地上滚来滚去地给小草挠痒痒，让它舒舒服服地向上生长。哈哈，真是愉快又美好啊！
第三个梦想，是滚到小河边。知道我要做什么吗？我要掉入河中，落到小鱼儿的背上，让它驮着我在河中游玩；说不定我还会碰见在水底游泳的青蛙、小虾，它们可能会把我当成小鱼儿的眼睛。哈哈，真是愉快又美好啊！
第四个梦想，是飞到蓝天中。知道我要做什么吗？我要躺在那软绵绵的白云上好好睡一觉，然后等到夜深了，我就拉着星星们在空中奔跑，一定可以划出一道又一道的流星。月亮和地上的人儿看到这一切，肯定会为我大声喝彩。哈哈，真是愉快又美好啊！
第五个梦想，是飞到很远很远的地方，知道我要做什么吗？我要看看这地球上的美好风景，让它们成为我脑海中最美丽的梦。
第六个梦想，是躲进人群中。知道我要做什么吗？我要在小偷准备行窃时，溜到他的脚底，让他在大庭广众之下摔个四脚朝天。
人证、物证现场可见，让法律将他绳之以法，满足我见义勇为的英雄心理。哈哈，真是愉快又美好啊！谁也不知道，一颗豌豆有多少梦想……就像黑夜中的灯，照多少光，指多少路，明亮多少颗心。

扩展资料：
仿写要求学生在理解、把握范文的中心思想和写作方法的基础上，根据自己的生活经验和对事物的认识，写出在形式上与范文相似又具有个性的作文。
仿写训练要与阅读教学有机结合。学生从范文中学习到的各种写作知识及表达方法，都可在仿写练习中加以运用。仿写不是机械模仿，更不是抄袭。仿作中既要借鉴范文的写法，又要发挥独创精神。
仿写禁忌：
1、忌话题脱离：话题，一指题目中规定的陈述对象，在仿写时必须以给定的陈述对象为主语，否则便会不合要求，"失之一词，谬以千里"。话题还指文段所给定的中心主旨，仿写时应在弄懂文意的基础上把握主旨，循旨联想，遵旨选材，按旨索句。
2、忌结构不一：仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性，这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气，仿写时要注意句子结构形式的高度一致。或常式或变式，或陈述或疑问，或祈使或感叹；还要弄清楚句子内部的语意关系，或转折或递进，或因果或假设。或总分或并列等，都必须合规格。

虽然只是一支小小的铅笔，
它却有着伟大的梦想，
它在作家的手里写出了动人的文章，
在画家的手里画出了它的灵魂，
在小朋友的手里教会了他书写自己的梦想。

三年级下册课本里有

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黄陂区13826535790： 一支铅笔的梦想 - 搜狗百科？
悟到小儿： 一支铅笔的梦想,《一支铅笔的第六个梦想》续写: 一支铅笔的第七个梦想是:绘画出惟妙惟肖的素描. 参加世界绘画展览大会,一举夺冠.这支铅笔想登 上梦寐以求的冠军领奖台.获得颁奖.戴上桂冠.

黄陂区13826535790： 二年级语文 一支铅笔的梦想里铅笔的五个梦想 - ？
悟到小儿： 第四个梦想.是来到小溪边知道我要做什么吗?我要为玩水的.鸟当传单.为沃河的蚂蚁的木筏.船上的岸边的一起喝彩,他多么好玩,多么开心.

黄陂区13826535790： 一支铅笔的梦想第二个梦想去荷塘里做什么 - ？
悟到小儿： 第二个梦想是是跳到荷塘里. 知道我要做什么吗?我要为小鱼虾撑起阴凉的伞.伞上还勾着大眼睛青蛙.有的在伞上歌唱的有的在伞下玩耍.哈,多么好玩儿!多么开心!

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悟到小儿： 我,就是铅笔,花花绿绿的图案,方方正正的身子,就构成了我——一枝默默无闻、老实忠厚的铅笔.我的知名度大家可想而知,谁家没有我,就是跟不上潮流,可是,我这个小名人也有自己的烦恼呢. 我的制作十分简单:在木头上穿一个小孔...

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悟到小儿： 铅笔梦想成长成长长的豆角,嫩嫩的丝瓜出自《一支铅笔的梦想》作者张晓楠、曹小影,是2011年由中国少年儿童新闻出版总社出版的一本书.原文是,我要在青叶间,长成长长的豆角;或者伪装成嫩嫩的丝瓜.

黄陂区13826535790： 一支铅笔的第六个梦想是什么? - ？
悟到小儿： 一个梦想是溜出教室.第二个梦想是跳进荷塘里.第三个梦想躲到菜园里去.第四个梦想是来到小溪边.五个梦想是跑到运动场上.

黄陂区13826535790： 一支铅笔的梦想,第七个梦想是什么 - ？
悟到小儿： 生活不会毫无意义.我给你讲一个故事吧 一个制造者给即将运往世界之前的铅笔说,我有五句话要告诉你: 1. 你将来可能做大事,但是你不能盲目的自由,你要允许被一只手握住 2. 你可能要经忍受刀削般的疼痛,但这些痛苦都是必须的,他会使你成为一支更好的铅笔 3. 不要过于固执,要承认你所犯的任何错误,并且用了改正. 4. 不管穿上什么样的外衣你心里都要清楚一点,你最重要的部分在里面 5. 你走过的地方地都要留下痕迹,不管你处于什么状态,都要写下去 有时想想,这难道不也是我们做人的道理,