小孩子多动症的表现及治疗

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儿童多动症怎么治疗~

儿童多动症又叫注意缺陷障碍,是儿童常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的 组综合性症状。其一般在学龄前出现,一般男孩多与女孩。

行为疗法:
通过行为矫正的方法,采用一些适合儿童的认知活动来转移儿童的注意力,并通过已经安排好的一定的训练程序,减少儿童过多活动和不良行为。例如利用规则游戏进行奖惩,表现良好奖励小红花,表现恶劣消除小红花,这类方式进行测验患儿,可培养儿童的自控力,使患者的行为有所改善。

自控训练:
主要任务是通过一些简单、固定的自我命令让患儿学会自我行为控制。例如,在过马路时,要求在过马路之前 完成停、看、听等一系列动作。由于在训练中,动作命令是来自于患儿内心,所以一时动作定形,患儿的自控力就能大大提升。

其它心理治疗:
可采用疏导疗法、娱乐疗法和支持疗法。娱乐可是利用游戏、音乐的方式展开活动来调节气氛。支持疗法可以利用比赛,当患儿在比赛中完成不了任务时,多加心鼓励,支持患儿坚持,让他有了信心。当他失败时,安慰患儿受挫折后的抑郁情绪。在实施过程中,老师及家长要不断给予鼓励,对患儿微小的进步也要及时表扬。

药物治疗;
对于多动症的症状明显影响学习和集体活动,应采用药物治疗。常言道:是药三分毒,能不用药尽量不用。咨询医生,用药情况,根据儿童行的改善情况逐渐减药或停药。

饮食治疗:
对于多动症患儿应尽量限制甲荃水杨酸类食品摄入,多吃绿色食品,蛋类,肉类等

对于多动症患儿,应尽量让患儿尝试动手能力,转移患儿注意力,提升他们的兴趣。


    儿童多动症,是一种常见的儿童行为异常问题,主要表现为注意力不易集中、注意短暂、活动过多、情绪易冲动等,以致影响学习成绩。

多动症的症状:

  (1)注意障碍

  常表现为注意力集中困难,不能专心听课或做作业;容易被外来刺激干扰,注意力分散;不善于注意力的分配和转移,严重影响对新事物的认知、理解和记忆。

  (2)情绪不稳定

  同样一种刺激,对一般学生来说,不会引起激惹或情绪波动,而对多动症患儿来说,就可能激惹,引起冲动、发牌气,或悲伤、忧虑等。

  (3)自卑恐惧心理

  多动症患儿因为行为问题、情绪问题和学习成绩差等原因,不受同学、老师的欢迎,常受家长的责备或惩罚,甚至打骂,因此容易产生自卑和恐惧心理,害怕家长的惩罚,有时不敢回家或害怕上学。

  (4)反感厌恶情绪

  由于经常受到家长训斥、打骂,老师、同学的指责,就会产生反感和庆恶情绪。有时会产生一种选避现实的思想,采取说谎欺骗的方法来应付家长,甚至出现逃学、出走等行为。

  (5)意志不坚定

  多动症患儿有时也能认识到自己的问题,也想下决心改正,或在外界压力下也能完成作业。但由于缺乏坚强的毅力和恒心,不能改正自己的缺点,或事过境迁,老毛病重犯。

  (6)厌学

       多动症患儿由于注意力集中困难,多动、冲动及认知困难等原因,学习成绩不稳定,会逐渐出现学习困难。

多动症治疗:

  1、心理治疗。主要有行为治疗和认知行为治疗两种方式。患者同伴关系不良,对别人有攻击性语言和行为,自我控制能力差等。

  2、药物治疗。药物能改善注意缺陷,降低活动水平,在一定程度上提高学习成绩.

  3、行为管理和教育。教师和家长需要针对患者的特点进行有效的行为管理和心理教育.

       4、针对父母的教育和训练。给父母提供良好的支持性环境,让他们学会解决家庭问题的技巧,学会与孩子共同制定明确的奖惩协定,有效地避免与孩子之间的矛盾和冲突,掌握正确使用阳性强化方式鼓励孩子的良好行为.



孩子多动症是一种儿童常见病,并不是医生说出来的
主要表现有:
儿童多动症的表现为活动过多、注意力不集中、冲动任性
有甚者是逃学厌学
家长怀疑就要尽早治疗


什么是少儿多动症
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儿童多动症的表现有哪些?
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多动症孩子记忆力困难:4大特征总结
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小儿多动症的表现及治疗
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