新闻评论有哪些结构原则

新闻结构的5个部分包括~

新闻结构包括：标题、导语、主体、背景、结语。
1、标题要准确概括消息的主要内容，要尽可能重点突出，简洁醒目。
2、新闻的第一段或第一句话。用简要的文字，集中呈现最重要、最新鲜或最有特点的新闻事实，提示新闻的要旨，吸引读者进一步阅读文章。
3、新闻的主要部分。它承接导语，具体叙述新闻事实，提供更详尽的信息；有时还要阐述导语所揭示的主题，或回答导语中提出的问题。
4、事物的历史状况或存在的环境、条件,是消息的从属部分,常插在主体部分,也插在“导语”或“结语”之中，可有可无。
5、一般指消息的最后一句或一段话,是消息的结尾，交代事件的结果,它依内容的需要,可有可无。

扩展资料
新闻结构是新闻作品谋篇布局的整体设计。主要组成部分是：导语——主体——结尾。运用较普遍的类型有：
(一)按事实轻重安排的倒金字塔结构，把最重要、最新鲜的事实放在最前面。
(二)按事件发生的时间先后安排的金字塔结构，又称积累兴趣结构。它采用事实性导语，一段比一段具体，事件的结果要到最后一段才写出来。
(三)并列式结构，将同等重要的事实平行排列，又称双塔式结构。
(四)延缓兴趣结构，导语中不交待具体事实，引导读者非读完全篇不可。
(五)时间顺序结构，又称编年史结构。它有一个归纳性导语，全部材料按事件发展顺序安排，有清晰、概括的描述，总体上形成一个既完整又生动的过程。
(六)提要式结构，又称一二三四结构，是一种把倒金字塔结构和并列式结构结合起来的写作形式，适用于综述性新闻。
新闻结构没有一成不变的固定模式，它处于不断的发展变化之中，记者在采写新闻时，要根据内容决定形式的原则，选择最佳的新闻结构去灵活多样地表述新闻内容。
参考资料：百度百科-新闻结构

第一章
一、如果说新闻报道是新闻宣传的主体和基础，那么新闻评论就是旗帜和灵魂。
二、新闻评论的特点
1、新闻性 ①现实的针对性 ②强烈的时效性
2、政治性 ①鲜明的政治立场和态度 ②从思想、政治、理论高度分析问题
3、①面向广大受众 ②吸引群众参与评论工作
三、新闻评论的功能和作用
1、引导的作用 2、监督的作用 3、表态的作用 4、深化的作用
第二章
一、新闻评论的选题，就是确定论题，主要提指它提出的是什么问题，是针对什么问题发言的。
新闻评论的立论，就是指一篇评论的主要论断或结论。
二、论题从哪里来？
1、是当前的客观形势，舆论动向和宣传任务。 2、是实际生活中层出不穷的新情况、新变革、新矛盾、新风险，以及来自广大群众和社会基层的呼声和要求。 3、是重要的新闻事件和新闻典型。
二、立论的基本要求 1、针对性
2、新颖性：①论题的新颖 ②见解的独到 ③输入新鲜的事实材料作为由头或论据 ④选取新的立论角度 ⑤交锋中闪现亮点
3、准确性 具体要求
①论点的准确，包括概念、论断、提法和分寸把握的准确
②论据和引语的准确
③完整、准确地阐明党和政府的方针政策和法规
④坚持从实际出发，实事求是，力戒浮夸和武断
4、前瞻性 指的是能够及时洞察矛盾和预测将会出现的矛盾，尽早云探寻事物的内在规律及其发展趋势，进而设想出解决矛盾的办法和途径，以便站在时代潮流的前头引导舆论，推动事物的发展。
具体表现：重提示、洞察和预见性。
第三章
一、评论标题的功能 1、概括论题范围 2、昭示中心论点 3、表明作者态度 4、吸引受众注意
二、评论标题的要求：1、题文一致 2、意向鲜明 3、言简意赅 4、生动引人
如何做到生动引人？1、转换句式、语气。2、活用成语、俗语。3、采用修辞手法（比喻、比拟、借代、双关、对照、连珠等等）
第四章
一、说理论述的基本要求：
1、论据和论点的结合
评论的论据：事实性论据和理论性论据。
常用和有效的论证方法：（1）例证法 A 用典型的具体事例作为论据来说明论点。B通过若干事例，综合它们的共同特点来说明一个具有普遍意义的论点。
（2）引证法
（3）反证法
2、虚和实的结合
新闻评论从宏观上看，可以归结为两大类，一类是务虚的，一类是务实的。
（1）务虚性言论，指的是有关理论、政策、思想方法、工作作风乃至世界观、价值观方面的务虚式思想型评论。
（2）务实性言论指的是写作有关工作、业务问题的评论。
3、破和立的结合
（1）以正面立论的评念经则需立中寓破
（2）以批驳错误观点为主的评论，则需破中有立。
4、严肃和生动的结合。
二、说理论述的操作方法
1、据事议理：也就是通常所说的摆事实讲道理
2、比较分析
比较分析的具体方示：
（1）纵横比较法。（2）对比法。（3）类比法
3、论辩交锋：通过思想交锋，辩论和批驳，在辩明是非的基础上讲述道理的一种说理方法。
4、算账说理：正是通过对数据的分析、统计、推演、比较和折合计算，进而对事物作出说明和判断，找出其内在联系，揭示其本质意义的一种科学的分析说理的方法。
第五章
一、新闻评论的结构原则：1、从评论的具体内容出发。2、从受众的实际需要出发。3、从不同的体裁要求和作者的特点出发。
二、评论的结构要求：1、布局合理。2、层次清晰。3、逻辑顺畅
三、评论的结构方式
1、归纳式结构：一种从材料到观点，先分论后结论的结构方式。
2、演绎式结构：一种从观点到材料，先结论后分论的结构方式。
3、并列式结构：一种将总论分为两个以上的分论点，然后分别进行论证的结构方式。
4、递进式结构：一种对论题进行由表及里、由浅入深、逐层分析的结构方式。
四、评论的开头与结尾（分辩、选择）
第六章
一、深入浅出：就是要把深刻的思想内容和平易通俗的论述结合起来。
二、形象说理分为1、善于运用比喻。2、形象化的语言。3、巧用诗文典故。
三、以情动人，分为1、有感而发。2、寓感情于形象。3、修辞手段的活用。
四、要言不烦。
第七章
一、加强思想政治修养
1、提高政治觉悟。2、加强职业道德修养
二、提高理论政策水平 1、掌握基本理论 2、加强政策观念
第八章
一、社会是代表报刊通讯、广播电台、电视台等媒体编辑部发言的权威性言论
二、在我国，社论作为政论体裁最早发端于清朝未年我国第一份由中国人主办的《循环日报》。该报主编王韬是中国历史上第一位报刊政论家，梁启超创办并主编《时务报》
三、毛泽东曾经强调指出，精心写作社论内容是一项极重要任务
四、党报社论向以具有权威性
1、它是党和人民的重要喉舌 2、社论内容的特殊重要性
3、党的领导干部具有亲自写作并审阅党报社论的传统
4、在传播渠道方面的独特优势。
五、评论员文章的形式
1、本报评论员文章：由本报评论员撰写或以本报评论员名义发表的评论员文章例《光明日报》特约评论员文章《实践是检验真理的唯一标准》
2、本报特约评论员文章
3、观察家评论
第九章
一、短评是一种篇幅短小、内容单一、分析扼要运用便捷的评论体裁，在报纸、广播、电视中都可以使用，其中在报纸上最为常见。
二、短评的特点：短小精悍、新鲜独特、生动灵活、重在分析。
第十章
一、编者按语是一种依附新闻报道或文稿的画龙点睛式的简短的编者评念经，是报刊、通讯社、广播、电视等各类新闻传播媒介的编者对新闻或文稿所加的评价、批注、建议或说明性文字。
二、按照编者按语的性质和内容分类，大致可以分为：
1、说明性按语：是编者对新闻或文稿所加的说明或提示性文字，用以介绍作者身份，交待事件背景，说明有关情况，表明刊载的目的等等。
2、政论性按语。
3、注释性按语
三、按语的功能
1、提示说明。2、评价表态。3、提醒建议
四、按语写作的基本要求
1、立足依托有所超脱。2、配合及时，运用灵活。
3、文字精粹，点到即止。4、态度鲜明，讲求分寸。
第十一章
一、专栏评论指的是在报纸固定版面上特定的专门栏目中发表的评论。
二、专栏评论的特点
1、具有群言型的特点。2、具有相对的稳定性。3、专栏评论富有鲜明的时代感
三、个人专栏评论。例：美国著名专栏作家李普曼相继在《纽约先驱论坛报》和《新闻周刊》上的《今日与明日》
四、经济漫谈作为专栏评论中的重要品种，是一种涉猎日常经济工作和社会经济生活，新闻性与政论性相结合的短小精悍的署名经济评论。
第十二章
一、述评又称记者述评或新闻述评。它融新闻和评论为一体，兼有新闻报道和新闻评论的功能和作用。
二、述评的基本特点
1、评述结合，以评为本。2、述中有评，评中有述。3、由述而评，以评驭述。
三、1、工作述评。2、形势述评：是对国内外形势，包括政治形势、经济形势以及其他领域的形势的述评。3、事件述评。4、思想述评
四、述评写作的基本要求：1、论题新颖，选材精当。2、即事明理，注重分析。3、夹叙夹议，事理交融。
第十三章
一、杂文的主要特点：1、文艺性的政论。2、强烈的战斗性。A、及时灵活地反映现实。B、爱憎分明的态度。3、生动泼辣。4、简洁精粹。
第十四章
一、从体裁的角度看，广播评论是按照广播的传播特点，以便于口说再听的方式撰写，、制作和播出的新闻评论。
二、广播评论的特点：1、短小精悍。2、浅显明快。3、平易近人。4、上口动听
三、广播评论的独特形式：1、广播谈话。2、口头评论。3、录音评论
第十五章
一、电视评论是电视台制作播发的以画面和声音表达内容、面向观众阐述对于客观事物的看法和见解的新闻评论。
二、电视评论的特点：1、声画兼备。2、视听结合。3、双线互补。
三、电视评论的常用形式
1、口播评论。2、录像评论。3、电视新闻评论。
四、电视评论的符号系统
视觉符号——画面、屏幕文字
听觉符号——同期声和解说词


选择10分，填空10分，名词解释12分，简答18分，对评论进行分析10分，针对材料写一篇评念经40分。

有可能进行分析的评论：
P40《“寒童”的呼唤》
P77《希望在人间》
P100《“助廉”与“助贪”》
P217《于细微处见精神——国庆纪念活动改革有感》
P243《活鸡进港第一天\华西新春新事多》
P265《催一催不如推一推》
P300《是“维护人权”还是推行强权？——评美国国务院（人权报告）》

新闻评论的文体结构与其他新闻文体相比基本是一致的，它包括标题、导语、主体、结尾四个部分，而在具体写作新闻评论时，各个构成部分又有其独特的写法。
1．引人注意的标题新闻评论的标题既可以标明论题的对象和范围，也可以直接提出评论的观点和主旨；总的要求是生动活泼、言简意赅，使标题成为引人耳目的招牌。
首先，要巧用动词，强化动词在评论标题中的动态感和鲜活感。2005年 11月4日《经济日报》的评论《扬起企业品牌之帆》，这篇评论的标题用动词 "扬起"，既揭示出我国目前实施自主品牌的必要性，也展现了我国企业界创新品牌的信心与决心，给人以昂扬向上的感觉。其次，恰当使用修辞手段，以修辞的特有效果构成评论标题的生动形象而又耐人寻味。2005年8月23日《人民日报》的评论标题是《匹夫不可夺志国难见气节》，运用了引用的修辞手段。最后，要合理调动句式，肯定式陈述句的标题使观点的揭示更加显豁而又鲜明；否定式陈述句的标题能够直接给受众一个非常坦率的态度；疑问句式的标题使受众始终带着一种特定的悬念去思考。《文化产业呼唤"中国创造"》，其标题运用肯定式陈述句，非常鲜明地揭示了媒体所要表达的一种态度和观点；《不该误读"平民医院，'))，虽用表面否定的句式却表达了非常干脆的态度；《洋教材冲击了我们什么？》，这一个带着问号的标题首先就会给受众留下悬念：谁在用洋教材？到底怎么回事？带着种种谜团就会循文找答案了。依据评论的思想内容，善于调动不同的句式，能够造成一种特有的情感效果。
评论的标题写作方法不止这些。只要能吸引受众、揭示评论的思想内容，就是好的评论标题。新闻评论标题的写作原则追求有个性、有创新，这样的评论标题才更具魅力。
2．富有悬念的导语新闻评论的导语，即开头部分、引论部分。导语的设计应始终以受众为着眼点，总的要求是：要把最能吸引受众兴趣、最能引起受众关注的事实、观点或问题放在前面。
(1）开门见山，提出论题。就是在新闻评论的开头直截了当地把评论的话题方向和大致内容交给受众，使受众在阅读或观看时能够有一个明确的针对性和方向性。2005年10月27日《人民日报》的评论《教科书循环使用：有喜亦有忧》，开头是："中小学生教科书循环使用在山东部分地区学校终于成为现实，教科书究竟怎样循环，它的意义何在？为何总是'叫好不叫座'？日前，记者在山东进行了采访。"开篇提出的论题是教科书循环使用，而具体问题有哪些呢？作者设下了三个连续性的疑问作为悬念，使受众带着问题有针对性地去关注问题的前因后果。
(2）开宗明义，表明观点。这种导语方式，就是在新闻评论的开头首先把评论者的观点或结论告诉受众。这样，使受众顺着评论者的观点，演绎作品的思想内容，在观点明确的前提下寻求论据的翔实有力。2005年12月23日《人民日报》发表的评论《多党合作与构建和谐社会》，开头就直接提出了中心论点："构建社会主义和谐社会是一项重大的战略任务。各民主党派作为参政党，应不断加深对构建社会主义和谐社会重大意义的认识，在推进和谐社会建设的实践中发挥积极作用。"
(3）新闻事件，引出论题。以新闻事件为由头，简要叙述该事件的经过或特点，引出下文。有时，事件在开头部分只是作为一个由头而已，由此引出论题；有时，事件本身也是整篇评论评议的主体。评论《洋教材冲击了我们什
么？》，其导语就是以一个简要的新闻事件作为评论由头的："近日在北京举行的小学科学教育国际研讨会上决定，明年秋季，浙江省慈溪市实验小学一年级新生要试用美国版本的科学教材，这所学校也将成为全国10所试用的实验学校之一。"浙江省慈溪市实验小学一年级新生要试用美国版本的科学教材，这只是个话题引人的由头和论题的切人点，而在正文中并没有仅仅论述这所小学使用美国版教材的情况。新闻事件开头，新闻性更强，故事性也较强，容易促发受众的兴奋点，以吸引受众对事件及相关话题的关注。
(4）交代背景，说明动因。在新闻评论的开头部分，先交代一下与评论话题相关的背景情况，能够从新闻事件的背后揭示出评论本身的现实意义。评论《扬起企业品牌之帆》，其开头是："在经济全球化和科学技术日新月异的今天，激烈的市场竞争犹如波涛汹涌的大海，只有一支承载着坚实的创新能力和扎实的知名品牌的强势企业舰队，才能够展示国家竞争力、展示民族形象、展示经济实力，才能够乘风破浪，立足国内，走向世界；也只有拥有这样一个完全自主知识产权和自主研发能力的优势品牌企业方阵，才能尽显国家的昌盛，实现中华民族的伟大复兴。"这一段作为导语，第一句就交代了目前企业品牌竞争的宏观背景，即经济全球化、科技日新月异、激烈的市场竞争；背景本身也就蕴含了评论内容的意义和价值。(5）树起"靶子"，各个击破。在批驳性新闻评论中，导语的开头可以先描述一种现象或摆出要驳论的对象，尽管导语中暂且不点破大机，但本论部分的系统论证做好了准备。2005年11月1日《人民日报》发表陈家兴的评论《为官本来就不易》，开头就先简要列出现象、树起下文批驳的靶子："最近，深圳市决定，在全市掀起'责任风暴'，实施'治庸计划夕。这一举措直指干部履职存在的突出问题，旨在提高干部的执政能力。"乍一看去，这一段提法并没有什么毛病，提高干部执政能力是千真万确的事情，但下文从"官不好当"、 "无功就是过"几个方面展开论述，指出了"责任风暴"和"治庸计划"所存在的种种漏洞。靶子，终究不是铜墙铁壁，抓住了要害处、有的放矢，就会破绽百出。这样的开头，使受众逐渐从错误的或模棱两可的现象和认识中走出来，使正确的观点渐渐浮出水面。
(6）引经据典，营造氛围。在新闻评论的开头部分，恰当采取引用的手法，通过引经据典，将生动活泼的氛围带到评论之中，使受众在特有的氛围中感受评论的思想内容、理解评论者所要阐明的观点。2005年12月12日的 "焦点访谈"节目《变"相马"为"赛马"》，其开头就引用了"相马"和"赛马"的典故，并对新闻事件先作简要的解说。恰当地运用典故，使评论本身不仅通俗易懂，而且使行文生动有趣、令人赏心悦目。
3．严谨而曲折的主体评论的主体就是本论部分，它担负着承上启下、组织论据证明论点的任务。主体写作要求做到既要结构严谨，又要曲折生动。
(1）结构严谨。结构严谨对于新闻评论来说，在论证的过程中应科学合理地组织好材料、安排好层次结构。常见的有以下三种结构方式：
①并列式。就是先提出总论点，再从不同方面论证总论点的结构方式，这里的"不同方面"是由若干个分论点来体现的，不同分论点所统率的各个部分之间是平行并列的关系。例文7一3一1《微笑，并保持微笑》，主体部分用三个分论点作为小标题，分别是："医生的微笑是一种坚定"、"患者的微笑是一种信心"、"大家的微笑是一种平静"。这三个小标题从内容上说彼此之间构成一种并列关系，三种微笑在特定的背景下缺一不可。
②递进式。这是一种由表及里、由浅人深的结构方式。它要求对论题逐层剖析、层层说理，层次之间环环相扣、逐步深化，使论述透彻而深刻。评论《不该误读"平民医院，')）的主体由两个层次构成，一是老百姓对"平民医院" 的错误理解，二是一些地方政府主管部门对"平民医院"的误读。哪个程度更为严重呢？该评论指出："百姓们对'平民医院'的误读，是对眼下'公立医院'就医门槛过高的无奈"，而一些地方政府主管部门也会误读"平民医院", 只能说明"政府服务功能的缺位"，而后者也是评论者在文中所要着重阐明的重点内容。可见，前后两个层次之间形成一种必然的逐层递进的关系。
③对比式。就是主体部分的事实材料及其所要表达的思想内容是相互对照的，通过对比的手法论述论题和观点，有力地证实某一论点的正确或谬误。 2005年12月26日《人民日报》"人民论坛"发表的《在磨砺中成长》，主体部分在重点叙述洪战辉自强不息、顽强奋斗的先进事迹，评价其崇高的道德品质的同时，也对目前一些大学生消极无为的思想和言行做了边述边评。这恰恰与洪战辉的思想行为形成鲜明对比，并使这篇论文的主体内部构成对照的关系。
(2）曲折生动。所谓曲折生动，是指评论的主体安排应该呈现出正正反反、起起伏伏的结构，要有疑问、有辩论，有迁回、有悬念，使论证的过程能充分调动起受众的情感心理。
评论《扬起企业品牌之帆》卞体部分的前两个层次先从值得称道的方面肯定了我国一些企业品牌自主创新的影响力和"老字号"企业品牌所赋予的时代内涵，提出了创造知名品牌、推进品牌战略的重要意义。紧接着作者笔锋一转，指出目前我国在自主品牌创新方面的种种缺陷与困境："中国可谓名副其实的'制造大国'，但却不是'制造强国'。 "看到了困难与不足，我们该
拿出什么样的态度与行动呢？文章又明确提出："我国企业成长不但要有量的
增长，更要有质的突破。"下文便又结合这一观点，从"必须着力自主创新大力培育企业自主品牌"、"营造良好的创立自主品牌的社会环境"两大方面论述自主品牌的培育、创立与氛围的营造。这是评论者提出的解决策略，这一策略能否实施？评论者并没有顺水推舟地去写，而是审慎地提出："我们也必须清醒地认识到，培育自主品牌绝不是一朝一夕的事情。无论是政策配套、资金支持、产学研协作，还是保护自主知识产权的法律法规的建立健全和完善，我们都有大量的工作要做。"总之，从这篇例文的主体构成L看，行文虽流畅自然，但仍不失波澜起伏、曲折生动。
4．耐人寻味的结尾新闻评论的结尾是对全文的自然收束，要简明精辟、自然流畅。新闻评论写作既不能虎头蛇尾，也不能画蛇添足。选择什么样的结尾方式，必须根据评论的思想内容和论证的需要。通常情况下，新闻评论的结尾方式主要有总结式、点睛式、展望式。
(1）总结式。就是结合上文的评述内容总结一下全文，以加深受众对全篇评论的总体印象。《在磨砺中成长》的结尾是："近日，教育部发出通知，号召广大学生向洪战辉学习。洪战辉的道德修养和意志品质，体现着中华民族的传统美德，展示了当代大学生的崭新精神风貌，他身上可以学习的东西很多，其中如何面对挫折和苦难，应该成为青年特别是青年学子重点学习的必修课。"这个结尾就是针对上文的详细述评所作的概括总结，这一总结无疑对新闻当事人及其事件起看强化的作用。
(2）点睛式。就是卒章显志、画龙点睛。有人说，新闻评论就是画龙点睛的文章。它的"睛"有时并不在脸上，而在尾巴上。而这种点睛之笔，或者是在结尾处明确观点，或者是对主体内容的突出与深化。
(3）展望式。就是在结尾针对上文的思想内容和作者观点，做承前启后的预测、展望或号召。评论《文化产业呼唤"中国创造邹，其结尾就是一种展望式的收束："两个星期以前，神舟六号在浩瀚的宇宙空间中写下了雄壮的'中国创造'，向全世界显示了中国高新科技与自主研发的实力。今天，文化产业的崛起也期待着更多的'中国创造'。"
当然，文无定法。新闻评论的结尾也是要依据论题本身的特点及布局谋篇的需要来收尾的，要因文制宜，切不可照搬套用。

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斗侦赫宁： 新闻包括消息和通讯二种.消息的基本构成包括了标题,导语,主体,背景,结语五部分.标题分眉题、正题、副题三种.消息的导语就是消息的第一段或第一句话,它是由消息中最新鲜、最主要的事实或精辟的议论组成,以吸引读者.平常说消息的结构是倒金字塔式,原因就在于此.主体是消息的主要部分,它承接导语,阐述导语所揭示的主题,或回答导语中提出的问题,对消息事实作具体的叙述与展开.背景是指事件发生的历史环境和原因,它说明事件发生的具体条件、性质和意义,是为充实内容,烘托和突出主题服务的背景既可在主体部分出现,也可在导语或结尾部分出现,位置不固定.结语是消息最后一段或一句话,阐明消息所述事实的意义,使读者对消息的理解、感受加深,从中得到更多的启示.

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斗侦赫宁： 新闻评析的写作步骤和技巧 第一节 选题 (一)选题的实质是评析主体对评析客体的一种价值选择和判断. (二)选题的标准:(1)作品的信息价值标准(立足于作品与受众的关系,是新闻作品信息传播素质与受众信息需要的统一.新闻的两大功...