“我是一名在大学里面主修体育专业的学生”用英语怎么翻译出来

我爸爸是农民,我妈妈是农民,妹妹是一名儿童,我是一名学生,我喜欢体育.这句怎么翻译成英语~

我爸爸是农民,我妈妈是农民,妹妹是一名儿童,我是一名学生,我喜欢体育.


My father is a farmer, my mother is a farmer, my sister is a child, I am a student, I like sports.

我是一名体育学院的学生
I am a sports college students

I am a college student majoring in physical education.
这是现在分词作定语的结构。
分词也是一种非限定动词。分词有现在分词和过去分词两种。现在分词由动词原形加词尾-ing构成，表动作的现在分词的逻辑主语一般可在句中找到。
现在分词既有动词性质，又有形容词性质。
1)现在分词的动词性质表现在可有状语和宾语并组成现在分词短语。如：
Going down town I met a friend. 我到市区时遇到一个朋友。(现在分词going有状语down town)
Do you know that man carrying a large umbrella? 你认识那个拿着一把大雨伞的人吗?(现在分词carrying有宾语a large umbrella)
现在分词的形容词性质表现在可用作定语等。如：
He is a modest, understanding man. 他是一个谦虚而能谅解的人。(现在分词understanding用作定语)
现在分词在句中可用作表语、定语、状语、补语等。
1)用作表语，可有比较形式，亦可被very等副词所修饰。如：
This story is very interesting. 这个故事是很有趣。
This film is more exciting than any that I’ve ever seen. 这部影片比我所看过的都更令人激动。
2)用作定语，多置于它所修饰的名词之前。如：
He is an attacking player. 他是一个攻击型的运动员。
He asked an embarrassing question. 他提了一个令人难堪的问题。
现在分词有时也置于它所修饰的名词之后。这种现在分词往往相当于一个定语从句，表一时一事。如：
This is Mr. Smith speaking. 我是史密斯先生。(电话用语)
Oh, it’s the cake burning. 噢，糕点烧焦了。
有些现在分词作为定语则必须置于它所修饰的名词之后，它已与其前的名词构成一种固定的搭配。如：
This is nothing doing. 不行!(nothing doing是一固定词组，表示拒绝)
Let’s drop the subject for the time being. 让我们现在不再谈这个话题了吧。(for the time being是一固定词组)
They’ve had rich harvests for three years running. 他们已连续三年获得丰收。(running常置于表示时间的名词之后表示“连续的”)
用作定语的现在分词有两种。一种已转化为形容词，已无动词性质，不但可被副词very所修饰，而且可有比较的变化。另一种则仍有动词性质，不可被副词very所修饰，也没有比较的变化。试比较：
a promising man 一个有为的青年(已转化为形容词promising，无动词性质)
a leading comrade 领导同志(未转化为形容词，仍有动词性质)
常见的已转化为形容词的现在分词有alarming，amusing，astonishing，charming，daring，demanding，encouraging，confusing，disappointing，discouraging，exciting，grasping，interesting，inviting，misleading，pleasing，promising，refreshing，revealing，shocking，striking，surprising等。
但多数现在分词并未转化为形容词：
a knowing smile 会意的微笑
developing countries 发展中国家
working people 劳动人民
running water 自来水
welcoming speeches 欢迎辞
a changing world 不断变化的世界
those stirring years 那些激动人心的岁月
a crushing blow 沉重一击
the neighboring states 邻国
a standing committee 常务委员会
guiding principles 指导原则
有的现在分词和与其同根的形容词皆可用作定语。如：
differing systems 相异的制度 / different systems 不同的制度
varying prices 各不相同的价格 / various prices 各种(不同)的价格
由上面的两例可以看出，现在分词用作定语时有动词性质，具有能动性，而形容词则只表一种品质或性质。有时二者的意义则完全不同。如：loving 钟爱的 / lovely 可爱的
现在分词短语一般皆须置于其所修饰的名词之后，相当于一个定语从句，但较从句简洁，故多用于笔语中。如：
A little child learning to walk often falls. 学走路的小孩常常跌跤。
Houseplants requiring constant attention are not suitable for working couples with little spare time. 业余时间不多的双职工不宜养育经常需要护理的家种植物。
以上所举的现在分词及其短语皆是限制性定语。现在分词及其短语亦可用作非限制性定语。如：
There I met a friend, fishing. 我在那里遇见一个朋友，他在钓鱼。
He was a great realist, writing about ordinary men and women in their misfortunes. 他是一个伟大写实主义者，写了许多平凡的不幸中的人。
现在分词短语用作定语时，其所表的时间一般应与句中的谓语动词所表的时间相同。以上诸例皆是如此。但有时二者所表的时间亦可不同，尤其当现在分词表示经常或瞬间动作的时候。如：
A young man writing novels came to speak to us yesterday. 一位写小说的青年昨天来向我们作报告。(现在分词writing=who write)
Do you know the number of people coming to the party? 你知道来参加晚会的人数吗?(现在分词coming=who will come)
3)用作状语，表时间、原因、结果、条件、让步、方式或伴随情况。表时间时其动作可能发生于谓语动词的动作之前或其后，亦可能与谓语动词同时发生。现在分词用作状语时可置于句首，亦可置于句末，但表结果时常置于句末;表条件时则置于谓语之前或其后。如：
Stepping carelessly off the pavement, he was knocked down by the bus. 他不小心离开了人行道，被公共汽车撞倒了。(表时间，发生于谓语动作之前，置于句首)
He went out shutting the door behind him. 他出去后将门随手关上。(表时间，发生于谓语动作之后，置于句末)
She broke her looking glass, dressing to go out. 她在外出前穿着时把镜子打破了。(二者同时发生，置于句末)
While flying over the Channel, the pilot saw what he thought to be a meteorite. 飞过英吉利海峡时，驾驶员认为他看见了一颗陨星。(强调动作同时发生时，现在分词前可用when或while)
Being sick I stayed at home. 我因病待在家中。(现在分词being常表原因)
Seeing that it was raining, George put on his raincoat.鉴于下雨，乔治穿上了雨衣。(seeing that是一表原因的固定说法)
Robert used the phone to cancel his lunch date with Basil, having suddenly remembered a previous engagement. 罗伯特打电话取消了他与巴兹尔吃午餐的约会，因为他突然想起已另有他约。(置于句末的现在分词完成式常表原因)
According to this theory, a large meteor hitting the moon would melt the surface rock by the force of the collision. 根据此理论，一颗大流星落在月球上所产生的碰撞力就会使月球表面上的岩石熔化。(表条件，置于谓语之前)
Sit down, Emma. You will only make yourself more tired, keeping on your feet. 坐下吧，埃玛。你老站着，只会弄得你更累。(表条件，置于谓语之后)
Knowing all this, they made me pay for the damage. 他们尽管了解这一切，还是要我赔偿损失。(表让步，置于句首)
Finally we appealed to a famous doctor knowing it was very improper to ask him to work on a dog. 最后我们向一位名医呼救，虽然我们知道请他给一条狗治病是很不适宜的。(表让步，置于句末)
The child fell, striking his head against the door and cutting it. 那孩子跌倒了，头碰在门上碰破了。(表结果，置于句末)
He said that the leaves of his jasmine plant had turned yellow. He thought that it was due to a water shortage so he applied more water, only making things worse. 他说他的茉莉花的叶子变黄了。他想是缺水所致，于是多浇了水，结果反而更糟。(表结果，与only连用)
He died a glorious death fighting the bandits for us. 他为我们与匪徒战斗，光荣牺牲了。(表方式)
He sat in the armchair, reading the newspaper. 他坐在扶手椅上看报纸。(表伴随情况)
有少数现在分词常放在某些形容词之前，起一种相当于副词的功用，往往意谓“极”或“非常”。如：freezing(biting，piercing) cold 极冷;burning(steaming，scorching) hot 极热;raving mad 疯狂;soaking wet 湿透
4)用作宾语补语，与其前的宾语构成复合宾语。具有这种复合宾语的谓语动词多为表示感觉的动词。如：
I saw the naughty boy hitting the dog. 我看见那个顽皮的孩子打狗。
I felt the house shaking. 我觉得房子在摇晃。
这样的动词还有find，hear，smell，observe，watch，notice，look at，listen to等。另外，有些使役动词如have，set，get，catch，keep，leave等亦可后接含有现在分词的复合宾语。如：
We’ll soon have you walking about again. 我们将很快地使你能再走动。
Can you get the clock going again? 你能使这钟再走吗?
作为宾语补语的现在分词有时其前可有as，前面的动词多用regard，consider，describe，quote，picture，see，think of等。如：
We consider this sentence pattern as being useful. 我们认为这种句型是有用的。(being可省去)
They regarded the contract as having been broken. 他们认为合同已被破坏。
有人认为上述句子中as后不是现在分词而是动名词。
5)用作主语补语，多用于被动结构，与主语构成复合主语。如：
He was seen going upstairs. 有人看见他上楼的。
She was heard singing all the time. 人们听到她一直在唱。
希望我能帮助你解疑释惑。

我是一名在大学里面主修体育专业的学生
I am an university student majoring in P.E.

I am a in the college students majoring in sports

I am an university student and l am majorin P.E.

I am a college student major in physical education.

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三明市19552392208： 我是体育教育专业本科的学生,下学期就大二了,请现在体育教育的就业怎么样,我大学应该往哪方面去努力;？
泷支穿龙： 一:练好主修的一门技术,现在小球、游泳、健美操,比较紧缺. 二:看看考公务员的书,还有教育学和心理学,现在不管找什么工作都要考试. 三:如果还想上学的话,准备英语,大四考研究生.

三明市19552392208： 我是一名大一的体育本科生,现在我的目标想考研现在应该做什么???？
泷支穿龙： 最佳答案 - 由投票者2008-06-04 16:03:22选出 考上大学不是为了考研,大学里有太多的事情可以去尝试,可以去学习,慢慢地你也要学着走向社会. 多请教本学校本系本专业的学长学姐,了解大学里的一些政策及工作流程,如何能做得更好,如果能从那些过程中得知学校与别的院校(国内外)有交流活动,有优惠政策是更好的了. 除此之外你还可以利用假期去本专业的工作单位看看,或者是你感兴趣的领域,早点确立目标也是好的,就是不要常常变动.如果不是考本校的研,我建议你去想去继续深造的学府看看,看那里的学习氛围,实践实习活动,也可以了解一下那里的研究生就业情况,再最终确立你的前进方向. 有决心,有耐心,有正确的处理方法,你会有收获的. 加油!

三明市19552392208： 我是一名体育教育专业的大学学生,面临毕业,求高人指点能考哪些方面的公务员 - ？
泷支穿龙： 1、行政管理类公务员.负责较为具体的一般日常行政事务的工作人员,包括除政府组成人员以外的所有行政领导. 2、专业技术类公务员.在党政机关、人大机关、司法机关、检察机关等单位专职从事专业技术工作的人员,为实施公共管理提供专门的技术支持与保障的职位,具低替代性和技术权威性特征. 3、行政执法类公务员.主要包括直接履行行政监管、行政处罚、行政强制、行政稽查等现场执法职责的人员,“纯粹执行性与现场强制性是其显著特征”.这有利于更好地激励一线执法公务员,树立政府的良好形象. 4、后勤保障类公务员.基于某些政府敏感部门出于保密和安全的需要,把在本部门从事后勤保障工作的人员划入公务员的范围进行统一管理.

三明市19552392208： 本人2015年6月本科毕业,大学期间主修体育,毕业时年纪21岁. 想在毕业后去部队,且打算留部队发展. 听说有上年10月到次年4月去部队的,还有4月到6月,或者4月报名直到冬季征兵的.这些批次都有哪些不同? 如果想长期留部队发展的话,各位有什么好的建议吗?？
泷支穿龙： 冬季去主要以适龄青年应征入伍,专业性要求不强,主要是身体合格就可以了.其余时间入伍主要以专业为主,大学生入伍为主等,特招的比较多,多为技术性兵种,但是那个要求相对比较严格,毕竟是根据专业等级定技术等级,也就是跟薪资挂钩的.想在部队发展的话要看个人的素质,当然也还有很多方面的要求.

三明市19552392208： 我是一名普通一类大学 大一 体育教育专业的学生,感觉对未来很迷茫. - ？
泷支穿龙： 如果你不想当体育老师,第一,你可以参加公务员考试,特别是警察类(会比较倾向体育生);第二,你现在才大一,多点参加学校的社团工作,借此锻炼社交能力,增强社会历练.大学并不是一个学习专业知识的地方,还是一个锻炼社交能力的地方.(我们班也有2/3的同学没有从事大学所学专业,但活得比我们精彩,因为他们把一些书本的知识和社团工作收获用到现在的工作中,而且他们也热爱现在的工作.)所以你在大学需要朝你自己有兴趣的方向发展,将来找一份自己有兴趣的工作.

三明市19552392208： 我是一名师范类的体育教育专业大学生,我想当一名人民警察, - ？
泷支穿龙： 如果没有读大学可以考警校,但像你这样上了大学的就只有等当地招人时去报名考试.考试内容会跟你说的,无非就是笔试,体能(你读体育教育应该没什么问题,我看他们也就是俯卧撑,长跑,冲刺跑,跳远之类的),然后就等通知.不过警察非常辛苦,还要注意自己心理调整,长期跟犯罪打交道搞不好心理会产生阴影,再就是有关系还是找一下关系,不是说让你走后门,只是保证考上了不会被刷(有时考上的人很多,但名额有限).

三明市19552392208： 我是一位即将毕业的大学生,学体育专业,我想朝健身教练方面发展,不知道哪家培训机构最专业些? - ？
泷支穿龙： 健身教练,现在已经成为一个健康、流行、时尚的代言词,体育专业毕业的学生,尤其的适合,所以你想进入健身教练行业,我是非常支持你的. 现在的大学是这样的,在学校里只是学习一些动作和方法,但如果想在实用过程带课还是要专业去...

三明市19552392208： 做为一名体育生,进入大学,往体育方面有何发展? - ？
泷支穿龙： 现在我是一名体育教师.五年前,我跟你一样,也很迷茫.虽然当时我的成绩比你略好一点,可是就因为填报志愿时没有仔细考虑,而被调剂到了天津体育学院,体育教育专科.但是我不后悔,因为无论到了哪里,只要自己努力,都能成功.体育院校里,有很多专业,其中就有体育英语专业.当时我的同学们就有很多厉害的.而且也很有前途.你要是喜欢健身,也可以选修这科专业.而且用不了两年就能做一般的教练了.只要进了大学,哪怕你只用你高中一半的努力就能学的很好了.加油,首先把你的优势学科搞好,努力考上大学.毕竟体育院校要求的分数比较少.最好的方面就是努力的努力的,呵呵,我最看好体育事业,好好学习,将来说不定还能成为,男足教练哪.毕竟是无限潜力的,希望能帮助到你

三明市19552392208： 我是一名大专毕业生,学社会体育专业的,请问我可以参加公务员考试吗 - ？
泷支穿龙： 你好,公务员考试分国家的和地方的,而且分很多个职位.有的有专业要求,有的需要工作经验,但也有少数不限制的.你的专业可以报考体育局,但是似乎需要本科学历.你想考哪里的可以去官网上查询,最后祝你找到满意的工作.

三明市19552392208： 我是体育生,到了大学多修一门学科是双学位还是第二学位 - ？
泷支穿龙： 双学位,通常指双学士学位.其中第二学士学位指在获得第一学士学位的基础上,全日制脱产再主修另一学科门类本科专业两年,达到某高校学位授予规定条件后,被授予第二学士学位.与第二学士学位不同,辅修专业学位是在本科学习阶段,学习本专业的同时跨学科门类学习辅修另一专业的学位课程,达到规定要求后同时获得另一学科的辅修学士学位,未达到申请学士学位要求者可视相应条件获得辅修结业证书.