高二生物 这道题为什么答案选C,A哪里错了?求解。。

作者&投稿:承蒋 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
高二生物第37题选择错误的一项是?答案是a。c为什么不对?~

并不是所有的RNA都是DNA为模板,因为有些事RNA生物,这样就不可能是以DNA 为模板

C项确实错了,用钙离子溶液处理大肠杆菌使其处于感受态的目的是为了导入含有要生产蛋白质的基因表达载体,而此题中该基因已经重组在含抗四环素的质粒中,所以在导入基因之前,大肠杆菌中并不含抗四环素基因,所以也并不具有四环素抗性,所以它的说法是错误的。其他选项都是正确的。A反转录,由RNA得到DNA。B的说法就是题干的说法。D导入基因表达载体成功的大肠杆菌内含有抗四环素基因,具有四环素抗性,所以可以用含四环素的培养基筛选重组成功的工程菌。 我已经高中毕业一年,不知这些知识还记得清不清楚。希望能够帮到你。

等位基因是位于同源染色体上相同位置,而非一条染色体上的姐妹染色单体上。
1和2为复制关系,由DNA半保留复制而出现有姐妹染色单体的染色体,所以姐妹染色单体上基因应该相同(排除交叉互换等情况)
以上,望有帮助。

图二中没有同源染色体,故为减数第二次分裂,是次级精母细胞,C正确。图一明显是有丝分裂后期,图二的1,2是姐妹染色单体,是复制而来的,上面的基因完全相同,故都为B.不懂追问,望采纳。

同一个着丝点上的染色体是复制而来,基因一样


黄骅市19544068299: 生物书上有一道题 让选择脊椎动物 A.蝴蝶 黄鳝 B.蚯蚓 蛇 C.蜘蛛 虾 D.蜂鸟 蜗牛 答案说是C 为什么 -
祢败羚羊: 这道题选C的话,那题干让选择的应该是无脊椎动物吧,因为只有C(蜘蛛 虾,节肢动物)都是无脊椎动物 A.黄鳝(鱼类) B.蛇(爬行类) D.蜂鸟(鸟类),是脊椎动物 而A.蝴蝶(节肢动物) B.蚯蚓(环节动物) D.蜗牛(软体动物),是无脊椎动物

黄骅市19544068299: 快会考了,请哪位生物老师解答下这道题为什么选c -
祢败羚羊: A任何生物都起源于无机物B人类是最高等的哺乳动物D人类可以制造并使用工具,其它动物不能

黄骅市19544068299: 高中生物,此题为什么选A,不选B、C、D
祢败羚羊: 亲,让我给你解答吧: 选项D:洋葱根尖的分生区细胞没有大液泡 选项C:蓝藻是原核生物,蓝藻没有大液泡也没有细胞核 选项B:酵母菌没有大液泡 答案只能是A,且A满足题意 新年快乐,希望采纳哦~!!

黄骅市19544068299: 高中生物第二题为什么选C呀^ - ^ -
祢败羚羊: C 溶酶体中含有很多酶类,这些酶控制多种细胞内部自身的物质和来自于细胞外部大分子物质的消化,所以是会分解细胞自身的结构A 神经冲动通过电荷传导,需要细胞内外正负离子的跨膜流动,...

黄骅市19544068299: 高二生物,为什么过度繁殖是自然选择的基础?遗传变异是自然选择的内因而不是基础? -
祢败羚羊: 生物物在繁衍的过程中,会不断地产生变异,其中的许多变异是能够遗传的,是适应环境的有利变异,这些不断发生的变异是生物进化的基础.然后过度繁殖为自然选择提供了动力,以生存斗争为手段,达到适者(有利变异)生...

黄骅市19544068299: 生物.切割位点—C↓AATTG—是什么意思.看不懂这种表示方式,求解 -
祢败羚羊: MunⅠ限制酶识别序列:C↓AATTG GTTAA↑C 在相应点切割,得到2个粘性末端: AATTG GTTAA EcoRⅠ限制酶识别序列:CTTAA↓G G↑AATTC 在相应点切割,也得到2个粘性末端:CTTAA AATTC 综上所述:2种限制酶得到的粘性末端有部分相同,因此可以通过相同部分配对连接起来.相同部分:AATT TTAA

黄骅市19544068299: 高二生物必修三题2
祢败羚羊: 你好. 这道题我在资料书上见过,答案是选C.因为校园中的全部花草树木都属于生产者,是第一营养级.A项,种群指的是同种生物,而校园中的全部花草树木很明显不是同种生物,错误.B项生物群落是指包括微生物在内的在特定区域内的所有生物,很明显,错误.D项,生态系统包括无机环境,而校园中的全部花草树木很明显不包括无机环境,所以错误. 祝你学习顺利!

黄骅市19544068299: 一道生物高考题为什么选A,CD为何是错的
祢败羚羊: 由于没看到图,所以我可能没办法讲的太具体.但根据我的联想给你提点建议. 首先A一定要根据图了,“四个不同种食叶昆虫的数量随山体海拔高度变化的示意图”那应该是个条形图喽,他的平均度应该对比2000.3000米的每种昆虫数量才行,看看2000米时abcd四种物种的条形长度,与3000对比是否在四者中的差异值,定性分析即可. 至于遗传多样性,我想还是可以从概念出发发现不同的细节.比如说遗传多样性不是指种群数量,而是指物种多样性,从而把知识建立联系.再来遗传多样性是与基因有关,从而答案就比较明显了

黄骅市19544068299: 高二生物!!!在线等!!!
祢败羚羊: 首先纠正你一下,这道题的原题是说细胞核互换后,细胞还能分裂20和40次,并且是选出实验不能说明的.因此正确的答案是选D,要是说选能说明的就是ABC. A:分裂10次和30次的成纤维细胞的细胞核互换,细胞能分别再分裂20次和40次,...

黄骅市19544068299: 解释一下这题为什么选C,我觉得A也通啊,并说说不选A的理由 -
祢败羚羊: 明显是选C.A不能选的,在这里是用一个时间副词连接两个句子.前后两个动词都是-ing形式,只有while才能连接. 你就记住如果是这样两个动词都是-ing形式的句子用while连接就ok.

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